alfabetización digital
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LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
DR. OMAR CONTRERAS JUÁREZ.
INTEGRANTES:
SUAHIL GONZÁLEZ GALVÁN. ALBA ELENA MONTOYA LÓPEZ.
NALLELY EUNICE MONTES NAVARRO.OSCAR NATIVIDAD SARMIENTO SOTO.
LUIS ENRIQUE SANDOVAL RUBIO.
INICIO DE LA ALFABETIZACIÓN
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
Según Buckinhan (2005). Requena (1991, 24) se da la alfabetización de la lectura y la escritura.
2° ALFABETIZACIÓN 70 80
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
SU IMPACTO
Surge la imprenta.
Se desarrolla el hardware, tomando auge posteriormente los contenidos de programación.
No solo se requería personas alfabetizadas en ordenadores sino que supieran programar.
Mediados de los 80 90 2000
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
SU IMPACTO
Se vuelve necesario conocer las diversas aplicaciones del ordenados así como sus implicaciones en la sociedad; modificando los programas si fuera necesario.
Surge la necesidad de una mayor alfabetización informática hacia el conocimiento y uso de aplicaciones informáticas existentes y futuras, reflexionando sobre las aplicaciones para la vida social e individual (Hawkridge, 1991).
Shapiro y Hughese (1996, en Badwen, 2002) indican 7 posibles dimensiones, constituyendo otras alfabetizaciones: En herramientas.En recursos.Socio-estructural.Investigadora.Para la publicación.En las tecnologías incipientes.Crítica.
2004 ASPECTOS NECESARIOS EN LA ACTUALIDAD NUEVOS RETOS
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: NECESIDADES
SU IMPACTO
Pérez Tornero (2004) considera imprescindible en la actualidad la siguiente forma de alfabetización digital:OperativaSemióticaCulturalCívica
La actividad económica y de relación social pasan al ámbito del ciberespacio.Tendencia hacia la globalización. El avance tecnológico se basa en 2 razones competitivas: 1. No dejan de crecer.2. La información y la
comunicación son las principales fuentes de valor en los procesos de producción.
Educación.
Competencias en el ámbito de trabajo.
Compromiso cívico.