Jeckson Enrique Loza Arenas

La Alfabetización Digital

¿Qué es la

Alfabetización digital?

• Según la UNESCO, la Alfabetización Digital es

“Conjunto de destrezas, conocimientos y actitudes que

necesita una persona para poder desenvolverse funcionalmente en

dentro de la Sociedad de la Información”.

¿Qué es la

Alfabetización digital?

La alfabetización digital se respalda en tres principios:

Uso de la Tecnología

Comprensión crítica de la tecnología

Creación y comunicación de contenidos

digitales

Principios de la

Alfabetización digital

Uso de la Tecnología

Uso del computador

Uso de Internet

Manejo de programas

Principios de la

Alfabetización digital

Contextualizar

Comprender

Evaluar

Comprensión crítica de la tecnología

Medios y contenidos

digitales

Cre

ació

n y

co

mu

nic

ació

n d

e

con

ten

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igit

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s

Principios de la Alfabetización digital

Competencias para crear contenidos

Seleccionar herramientas de

acuerdo a la audiencia

Competencias requeridas en la

Alfabetización digital

• Leer, escribir y analizar textos

Alfabetización en lectoescritura y cultura impresa

• Analizar e interpretar mensajes audiovisuales y dominar técnicas de comunicación audiovisual

Alfabetización en lenguaje y cultura audiovisual

• Manejo de herramientas TIC y web 2.0

Alfabetización en tecnología y cultura digital

• Acceso a bases de datos en diversos formatos e interpretación de la información.

Alfabetización informacional

Modelo de alfabetización digital presentado por el reporte Digital (DIGITAL BRITAIN MEDIA

LITERACY, 2009).

La alfabetización digital y la Sociedad del conocimiento

“La sociedad del conocimiento se caracteriza por: el empleo intensivo de los sistemas de información y

comunicaciones, el valor del conocimiento, la alfabetización en Informática, el aprendizaje

continuo, la organización electrónico-digital de la actividad humana” (Pérez Lindo et al., 2005, p.

257).

La alfabetización digital y la Sociedad del conocimiento

“Todo cambió, todo está cambiando, todo va a cambiar. La Red alumbró una nueva caracterización de nuestra realidad como Sociedad del Conocimiento que

debiera serlo también, si queremos cerrar el círculo virtuoso del progreso digital, de la Educación”

(Lorenzo García Aretio – Sociedad del Conocimiento y educación)

En el nuevo siglo se hace imprescindible que los maestros y maestras cuenten con las

competencias para incorporar las TIC en su quehacer cotidiano, para mantenerse

vigentes y ser aceptados en la sociedad del conocimiento.

Alfabetización digital desde la competencia comunicativa

• La alfabetización digital implica habilidades no solo de consumir (leer) sino también de producir (escribir) contenidos digitales bajo un contexto.

• También involucra la capacidad de evaluar de manera crítica la información para ser empleada para fines pertinentes.

• La alfabetización digital involucra el saber cuándo y por qué las TIC son apropiadas para el desarrollo de una determinada actividad.

Alfabetización digital centrada en la tecnología

• La alfabetización digital centrada en la tecnología pretende ofrecer un marco conceptual para acceder, analizar, evaluar y crear mensajes en una variedad de formas que vayan desde las impresas, pasando por los audiovisuales como los videos, hasta el internet y la multimedia.

• Es decir, busca crear ciudadanos competentes en el manejo de las herramientas TIC . (Cabero, 2011)

Referencias

• ARRIETA, C. Adolfo. “Alfabetización digital: uso de las TIC’smás allá de una formación instrumental y una buena infraestructura”. [Fecha de consulta: 01/10/2014]. Disponible en: URL: http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3691443.pdf

• Definición Alfabetización digital por la Unesco. [Fecha de consulta: 01/10/2014]. Disponible en: URL: http://stellae.usc.es/red/file/view/9107/definicin-alfabetizacin-digital-por-la-unesco

• CABERO ALMENARA, Julio. Educación y comunicación: los medios de comunicación de masas. La alfabetización digital y la competencia mediática.