UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE LOS

MAYORES DE 25 AÑOS

AÑO 2003

MATERIA: ALEMÁN

Común Obligatoria Optativa

INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN TIEMPO: 60 minutos 1. Haga una primera lectura cuidadosa del texto y de las preguntas. 2. Lea una segunda vez y conteste a las preguntas. 3. Conteste en LENGUA ALEMANA y según el texto dado. 4. Escriba sus respuestas en la hoja de examen respetando el orden de las preguntas. 5. Compruebe sus respuestas antes de entregar la prueba. CALIFICACIÓN: La pregunta quinta se podrá calificar de cero a tres puntos. La pregunta tercera de cero a un punto. El resto de las preguntas podrá calificarse de cero a dos puntos cada una.

Deutsche Sprache, schöne Sprache...

Was denken Sie persönlich über Anglizismen im Deutschen? Die meisten Deutsch- lehrerinnen und –lehrer lehnen Anglizismen “in der Sprache Goethes” ab. Andere akzeptieren dieses Phänomen. Für sie ist es nur ein veränderter Sprachgebrauch. Den Pullover darf der Deutsche anbehalten. Auch T-Shirt und Jeans bleiben in. Fairplay ist im Sport weiterhin gefragt. Sex-Appeal ist beim Flirten stets von Vorteil. Solche Anglizismen versteht in Deutschland jeder. Sogar die Oma nickt dazu. Dass diese Beispiele nicht mehr als Fremdwörter gelten, sagt auch Professor Krämer von der Universität Dortmund; trotzdem meint er, im Deutschen würde man zuviel aus dem englischen Sprachraum nehmen. “Einflüsse aus anderen Sprachen sind eine Bereicherung. Einige Wörter sind sogar passend wie kein deutsches Wort. Aber wenn gute Elemente der eigenen Sprache aussterben, ist das zuviel, und das passiert bei Anglizismen sehr oft”. Aus dem Grunde wurde Krämer Gründer einer Assoziation für die Verteidigung der deutschen Sprache. Durch Annoncen in der Zeitung hat er auf dieses Problem aufmerksam gemacht. Inzwischen hat der Klub über 2.500 Anhänger. 10 Euro kostet der Beitrag im Jahr, dafür gibt es drei Rundschreiben und Treffen in regionalen Gruppen. Die Absicht: Es gibt deutsche Wörter, die viel treffender und verständlicher sind und trotzdem wurden sie durch Anglizismen ersetzt. Statt bar zahlt der Kunde cash, Termine werden gecancelt, nicht abgesagt, der Hintergrund wurde zum Background. Professor Krämer und seine Assistenten sind grosse Verteidiger der deutschen Sprache geworden und wenn ein Mitarbeiter ein Anglizismus benutzt, muss er 5 Euro Strafe bezahlen.

Glossar in bleiben modern bleiben die Bereicherung ein Gewinn das Rundschreiben ein Brief an vielen Menschen schicken treffender exakter absagen nein sagen

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FRAGEN Antworten Sie mit eigenen Worten auf folgende Fragen über den Text.

1. Welche Rolle spielt Professor Krämer in dieser Geschichte?

2. Warum benutzt man so viele Anglizismen im Deutschen? Welche kommen hier vor?

3. Richtig oder falsch?

a) Sogar die Omas verwenden und verstehen viele Anglizismen. b) Es gibt deutsche Wörter, die treffender sind, als manche solcher Anglizismen. c) Die Assistenten von Professor Krämer benutzen im Gespräch viele englische Wörter. d) Pullover und T-Shirt sind keine Fremdwörter mehr.

4. Ergänzen Sie folgende Sätze mit dem passenden Verb.

a) Einige Lehrer ................. das Phänomen der Anglizismen in der deutschen Sprache ohne weiteres .......................... (akzeptieren).

b) Meine Kunden .................. bei mir immer bar .................. (können, zahlen). c) Früher .................... ich die vielen Fremdwörter im Deutschen nicht (verstehen). d) Trotz der Vielzahl von Anglizismen ................... die deutsche Sprache nicht .....................

(aussterben).

5. Was meinen Sie über die vielen Fremdwörter im Deutschen? Ist das gut für die Sprache? Benutzt man im Spanischen so viele Anglizismen? Beantworten Sie diese Fragen in 60 bis 100 Wörtern. Schreiben Sie keine Sätze vom Text ab, benutzen Sie daraus nur die Information.

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ALEMÁN

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN MAYORES VEINTICINCO AÑOS - 2003

Criterios básicos para la calificación del ejercicio de Alemán en las Pruebas de Acceso a la Universidad en el Distrito Universitario de la Comunidad de Madrid.

La calificación del ejercicio de Alemán las pruebas de Acceso a la Universidad se llevará a cabo atendiendo a los siguientes criterios: Las cinco preguntas , que versarán sobre un tema escrito, se contestarán en lengua alemana. El uso del diccionario no está permitido.

A) Criterios específicos.

1. Las preguntas 1, 2 y 4 se calificarán de cero a dos puntos cada una atendiendo fundamentalmente, en las dos primeras, a la comprensión lectora del alumno, al buen uso y corrección gramatical de la lengua empleada que permiten detectar los conocimientos morfológicos y sintácticos del alumno en lengua alemana, y en la cuarta atendiendo a los conocimientos gramaticales. En las preguntas 1 y 2 habrán de escribir por lo menos dos oraciones completas.

2. La pregunta 3 se calificará de cero a un punto.

3. La pregunta 5, producción escrita libre, se calificará de cero a tres puntos atendiendo al siguiente baremo:

- estructuración y contenido del texto: 1 punto - vocabulario, gramática y otros aspectos: 2 puntos

Se restará 0,1 punto por cada fallo de sintaxis o en las formas verbales.

La contestación que se aparte de la pregunta formulada, deberá calificarse con cero puntos sin considerar, en este caso, el uso correcto de la lengua. No se tendrá en cuenta la reproducción literal de oraciones del texto o del enunciado de la pregunta.

MAYORES 25 AÑOS- 2003

ALEMÁN

SOLUCIONES

1. Contestación libre basada en el texto.

2. Contestación libre basada en el texto.

3. Richtig oder falsch?

a) richtig b) richtig c) falsch d) richtig

4. Ergänzen Sie folgende Sätze mit dem passenden Verb.

a) haben / hatten ... akzeptiert b) können / konnten ... zahlen c) verstand d) stirbt ... aus

5. Composición libre basada en el texto y en las preguntas correspondientes a este apartado.