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Universidad Autónoma del Estado de México
Centro Universitario UAEM Tenancingo
Tercer Informe de Actividades
2017
M. en C. y T. E. Ivette Michelle Valdespín Valdés
Directora
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca
Rector
M. en S. P. María Estela Delgado Maya
Secretaria de Docencia
Dr. en C. I. Carlos Eduardo Barrera Díaz
Secretario de Investigación y Estudios Avanzados
Dr. en C. S. Luis Raúl Ortiz Ramírez
Secretario de Rectoría
Dr. en A. José Edgar Miranda Ortiz
Secretario de Difusión Cultural
M. en C. Jannet Valero Vilchis
Secretaria de Extensión y Vinculación
M. en E. Javier González Martínez
Secretario de Administración
Dr. en C. C. José Raymundo Marcial Romero
Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional
M. en L. A. María del Pilar Ampudia García
Secretaria de Cooperación Internacional
Dra. en D. Luz María Zarza Delgado
Abogada General
Lic. en Com. Gastón Pedraza Muñoz
Director General de Comunicación Universitaria
M. en R. I. Jorge Bernaldez García
Secretario Técnico de Rectoría
M. en A. P. Guadalupe Santamaría González
Directora General de Centros Universitarios y
Unidades Académica Profesionales
M. en A. Ignacio Gutiérrez Padilla
Contralor Universitario
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CENTRO UNIVERSITARIO UAEM TENANCINGO
M. en C. y T. E. Ivette Michelle Valdespín Valdés Directora
Dra. en E. Luz María Robles Hernández
Subdirectora Académica
M. en Doc. Alberto Salgado Millán
Subdirector Administrativo
Dr. Rómulo García Velasco
Coordinador de la Licenciatura
de Ingeniero Agrónomo en Floricultura
Dra. Angélica Salgado Delgado
Coordinadora de la Licenciatura en Arqueología
M. en A. N. Elizabeth Getsemaní Cruz Jouhayerk
Coordinadora de la Licenciatura en Gastronomía
Lic. en R. E. I. Elizabeth Estefanía Brito García
Coordinadora de la Licenciatura
en Relaciones Económicas Internacionales
M. en A. y E.C. Beatriz Domínguez Castañeda
Coordinadora de la Licenciatura en Turismo
Dr. C. A. y R. N. Tirzo Castañeda MartÍnez
Coordinador de Investigación y Estudios Avanzados
Lic. en T. Alejandra Patricia Ceballos Mejía
Coordinadora de Difusión Cultural
Lic. en I. A. Jaime Soriano Madero
Coordinador de Extensión y Vinculación
M. en C. Ed. Guillermina Aguirre Silva
Coordinadora de Planeación
Lic. en R. E. I. Nadia Oyuki Garduño López
Coordinadora de Desarrollo Empresarial
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CONTENIDO
PRESENTACIÓN 7
1. Docencia para la formación integral y la empleabilidad 8
2. Investigación innovadora, pertinente y emprendedora 13
3. Difusión cultural que humaniza, unifica y transforma 16
4. Extensión y vinculación solidaria y eficiente 19
5. Cooperación para la internacionalización de la
Universidad
23
6. Administración moderna y proactiva orientada a
resultados y al financiamiento diversificado
25
7. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el
desarrollo Institucional
27
8. Comunicación universitaria para la consolidación de la
imagen institucional
29
9. Gobierno sensible y seguridad universitaria 32
10. Marco jurídico y legislación universitaria 35
11. Transparencia y rendición de cuentas 37
MENSAJE 39
INDICADORES ESTRATÉGICOS 42
ANEXO ESTADÍSTICO 44
SIGLAS Y ACRÓNIMOS 52
REFERENCIAS CONSULTADAS 55
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PRESENTACIÓN
Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca, Rector de la Universidad Autónoma del
Estado de México. Apreciables integrantes de los Honorables Consejos de
Gobierno y Académico del Centro Universitario UAEM Tenancingo;
comunidad universitaria que me acompañan en este ejercicio de rendición de
cuentas, compañeros del Colegio de Directores; estimados invitados
especiales, representantes de los medios de comunicación, universitarios
todos.
En apego al marco normativo institucional y en cumplimiento a lo establecido
en los Artículos 115, fracción VII, del Estatuto Universitario y 10, fracciones
VI, VII y IX del Reglamento de Planeación, Seguimiento y Evaluación para el
Desarrollo Institucional de nuestra Máxima Casa de Estudios y como un acto
de responsabilidad de nuestra institución en la rendición de cuentas, con base
en el compromiso con la transparencia, comparezco ante los Honorables
Consejos Académico y de Gobierno; autoridades institucionales, comunidad
universitaria e integrantes de este espacio académico que me honro en dirigir,
para presentar el Tercer Informe Anual de Actividades realizadas en el periodo
de octubre de 2016 a octubre de 2017.
El periodo que se informa, comprende las actividades realizadas durante el
tercer año de la administración 2014-2018; así mismo, el presente documento
se entregará a una comisión especial, la cual será designada por el Honorable
Consejo de Gobierno de este espacio académico, con el fin de que sea
analizado y corroborado con las evidencias correspondientes.
M. EN C. y T. E. IVETTE MICHELLE VALDESPÍN VALDÉS
DIRECTORA
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DOCENCIA PARA LA
FORMACIÓN INTEGRAL Y LA
EMPLEABILIDAD
1. DOCENCIA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA
EMPLEABILIDAD
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1.1 Profesionales éticos, humanistas y altamente competitivos
El Centro Universitario UAEM Tenancingo atiende una matrícula total de 1001
alumnos: 461 hombres y 540 mujeres, de los cuales: 108 son de la licenciatura
de Ingeniero Agrónomo en Floricultura (IAC), 75 de la licenciatura en
Arqueología (ARL), 274 de la licenciatura en Gastronomía (LGA), 340 de la
licenciatura en Relaciones Económicas Internacionales (LRI) y 204 de la
licenciatura en Turismo (LTU).
Para dar cuenta del desempeño de nuestros alumnos, el índice de eficiencia
terminal global se ubica en 28.02%. Por su parte, el índice de titulación por
cohorte, es de 12.69%.
En lo referente a eventos académicos, se llevó a cabo el “3er ciclo de
conferencias sobre la sustentabilidad en la floricultura/formación de capital
humano”; el 2° Congreso Internacional: “La gastronomía como identidad de
origen”; también se realizó el Congreso Multidisciplinario de Desarrollo Local
y de Turismo; por cuarto año consecutivo se celebró la “Semana de la
Licenciatura en Relaciones Económicas Internacionales”.
Así mismo, como parte de la formación profesional, 20 estudiantes de la
Licenciatura en Arqueología, a cargo de la Dra. Rosa Guadalupe de la Peña
Virchez realizaron prácticas de campo y recorrido de superficie en el Ex
Convento Agustino del siglo XVI, en el municipio de Ocuilan, con la finalidad
de localizar vestigios de un juego de pelota, cuyos marcadores fueron
encontrados en expediciones de años atrás.
Por otro lado, la preparación y actualización docente es imprescindible para
la formación de nuestros estudiantes; por ello, 57 profesores del Centro
Universitario participaron en los cursos: “Estadística aplicada con Excel.
Módulo I”, “Pedagogía y didáctica”, “Métodos y Técnicas de Investigación” y
“Dinámicas de enseñanza con el uso de TIC”. Por lo que se continúa
promoviendo el aprendizaje de calidad y el ejercicio de aplicación de
conocimientos en entornos reales.
1.2 Amplia y diversa oferta de bachillerato y estudios profesionales
Durante el ciclo escolar 2017-2018, se recibieron 335 solicitudes de ingreso a
primer año de estudios profesionales: 41 para Ingeniero Agrónomo en
Floricultura, 26 para Arqueología, 119 para Gastronomía, 86 para Relaciones
Económicas Internacionales y 63 para Turismo, de los cuales 268 fueron
inscritos a primer año, reportando un índice de aceptación real de 83.2%.
Así mismo, se impartieron 10 pláticas profesiográficas a estudiantes de nivel
medio en planteles del CECyTEM, de los municipios de Coatepec Harinas,
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Ixtapan de la Sal y Malinalco, así como en eventos de oferta educativa
organizados por CBTs de los municipios de Villa Guerrero, Zumpahuacan,
Joquicingo, Texcalyacac y Tenancingo. Ello permitió la para difusión de los
planes de estudio de las licenciaturas que se ofertan en este espacio
académico.
1.3 Programas educativos de calidad reconocida
Los PE de Ingeniero Agrónomo en Floricultura y Arqueología, continúan
acreditados por organismos reconocidos por el Consejo para la Acreditación
de la Educación Superior (COPAES).
Derivado de los programas de mejora continua en atención a las
recomendaciones de pares externos; el Centro Universitario recibió la visita
de evaluación a las licenciaturas: en Relaciones Económicas Internacionales,
quién obtuvo por segunda ocasión, evaluación positiva con nivel 1 por parte
de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación
Superior (CIEES) y Turismo, quién obtuvo la reacreditación por parte del
CONAET. Cabe destacar, la acreditación del PE de la licenciatura en
Gastronomía, con una vigencia de cinco años, que comprende el periodo
entre el 18 de mayo de 2017 y el 17 de mayo de 2022.
1.4 Educación continua para el desarrollo profesional
El objetivo de la educación continua es mantener actualizados los
conocimientos, fortalecer o desarrollar destrezas, habilidades, actitudes y
aptitudes de profesionistas, técnicos y público en general de todas las áreas
del conocimiento.
En esta dinámica se instrumentaron: el “2° Diplomado en Enología”, y los
cursos de “Topografía, Dibujo y Digitalización I” y “Uso, Manejo y Aplicación
de Fertilizantes Sólidos al Suelo y Solubles en Hidroponia”; con una
participación de 62 asistentes entre alumnos, docentes, administrativos y
público en general. Dichos cursos impulsan la formación continua de los
profesionistas con temáticas que favorecen y actualizan los conocimientos,
integrándolos a nuevos enfoques propios del campo laboral.
1.5 Mejores planes y programas de estudios, recursos y servicios
El Programa Institucional de Tutoría Académica (PROINSTA), cuenta con 57
tutores académicos adscritos a este espacio educativo, atendiendo una
matrícula de 1,001 estudiantes, con promedio de 17 alumnos por tutor.
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Es importante señalar que al inicio del periodo 2017-2018, se realizaron siete
cursos de nivelación para los alumnos de nuevo ingreso, beneficiando a 170
estudiantes de las licenciaturas que se ofertan en este espacio académico,
abordándose temas relacionados al idioma inglés.
Por otro lado, en la promoción bianual 2016-2018 del Programa de Estímulos
al Desempeño del Personal Docente (PROED), se cuenta con 13 profesores
de tiempo completo que fueron beneficiados con el estímulo correspondiente
a los procesos de evaluación. Dentro del Programa Institucional de PROEPA;
5 profesores de asignatura fueron beneficiados.
El acervo bibliográfico es de suma importancia como apoyo a las actividades
de docencia; la biblioteca del Centro Universitario UAEM Tenancingo cuenta
actualmente con 6119 títulos y 14176 volúmenes, con ello un índice de 6
títulos y 14 volúmenes por alumno. Cabe señalar, que parte del acervo ha sido
adquirido a través de recursos PFCE, para el incremento de la competitividad
académica de los PE de licenciatura. Dicho logro se complementa a su vez
con el acceso a la biblioteca digital universitaria, la cual registró un total de
3110 accesos.
Con la intención de otorgar un mejor servicio a los usuarios de la biblioteca,
los integrantes del personal administrativo se capacitan continuamente en el
sistema Janium. Así mismo, con la finalidad de unificar los procedimientos de
trabajo en la mejora continua del Sistema Bibliotecario Institucional, es grato
destacar que en marzo de 2017 el CUT recibió el Certificado ISO 9001:2008,
dicha distinción beneficia a 1014 alumnos y 112 docentes
Cabe mencionar que se continúan los procesos de administración escolar en
línea, atendiendo al 100% de la matrícula, en los diferentes servicios del
Sistema Institucional de Control y Desempeño Escolar (SICDE).
Para fortalecer el aprendizaje de un segundo idioma, en este espacio
académico se cuenta con una extensión del Centro de Enseñanza de Lenguas
(CELe), el cual contó con una matrícula de 289 alumnos, de ellos 239 fueron
estudiantes de este espacio educativo y 50 fueron externos.
Así mismo, por tercer año consecutivo se llevaron a cabo el festival de
Halloween y el Christmas Fest, en el que participaron estudiantes de las cinco
licenciaturas y del CELe, dichos eventos incluyeron concursos como el de
disfraces, villancicos y de “Spelling”; de igual manera, se contó con la
presentación de una pastorela en idioma inglés y dentro del marco de las
actividades de “Abril, mes de la lectura” los estudiantes presentaron libros en
inglés, con la finalidad de promover el uso del lenguaje extranjero.
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INVESTIGACIÓN
INNOVADORA, PERTINENTE
Y EMPRENDEDORA
2. INVESTIGACIÓN INNOVADORA, PERTIENENTE Y
EMPRENDEDORA
La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) es una Institución
de Educación Superior (IES), cuyo objetivo es la generación, aplicación y
transmisión de conocimientos, por lo que uno de los indicadores de calidad es
que la comunidad desarrolle actividades de investigación significativas, es por
ello, que el Centro Universitario UAEM Tenancingo promueve la investigación
innovadora a través de la oferta de estudios avanzados como la Maestría y
Doctorado en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales; que se
encuentran registrados en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad
(PNPC), con una matrícula total de 13 estudiantes; 8 en maestría y 5 en
doctorado.
El interés del Centro Universitario por la investigación deriva en el registro de
5 proyectos de investigación UAEM. En este mismo sentido, se reportan 24
productos académicos obtenidos como resultado del trabajo que realizan los
investigadores, entre los que se destacan: tesis de licenciatura y posgrado,
capítulos de libro, artículos de libro, ponencias y artículos de revistas
indizadas.
Cabe mencionar, que el Dr. Luis Miguel Vázquez García, Profesor de Tiempo
Completo (PTC) de este espacio académico, recibió el certificado de
publicación de un artículo en revista del extranjero, como reconocimiento a su
labor.
Con el fin de contribuir al acercamiento de los jóvenes a las actividades de
investigación, se contó con la participación de dos alumnas de cuarto
semestre de la licenciatura de Ingeniero Agrónomo en Floricultura en
proyectos de investigación, en el Centro de Investigaciones Biológicas del
Noroeste, Unidad Guerrero Negro en Baja California, siendo beneficiadas por
la Beca del Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la
Investigación y el Posgrado del Pacífico Delfín 2017, acto mediante el cual se
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fortalecen las acciones para promover la vocación científica y el interés por la
investigación entre los estudiantes.
Por su parte, las redes de colaboración académica buscan fortalecer la
investigación conjunta con pares académicos de otras IES. El CU participa en
3 redes de colaboración académica, siendo estas: la “Red Internacional de
Procesos Participativos, Género y Desarrollo Territorial”, la “Red de
Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional” y la “Red de
investigadores del Parque Nacional Iztaccihuatl-Popocatepetl”.
Para el desarrollo de la investigación el Centro Universitario cuenta con 21
PTC registrados en la Secretaría de Educación Pública (SEP), de los cuales
17 cuentan con grado de doctor y 4 con grado de maestría. Del total de PTC,
17 han sido distinguidos con el perfil PRODEP y 8 pertenecen al Sistema
Nacional de Investigadores (SNI); de éstos, 7 se ubican en el nivel 1 y uno es
candidato.
El trabajo colegiado enriquece el desempeño en la investigación. A partir del
desarrollo de éste, el Centro Universitario UAEM Tenancingo cuenta con
cuatro Cuerpos Académicos (CA) registrados ante la SEP, de los cuales
“Análisis, Rescate y Aprovechamiento de Recursos Locales” y “Estudios
Regionales Multidisciplinarios”, se encuentran en nivel de consolidación y
“Conservación y Manejo de Recursos Bióticos y Culturales” y “Protección,
Fisiología y Mejoramiento Vegetal” se encuentran en formación.
Cabe mencionar que los CA desarrollan principalmente actividades de
investigación orientadas a su proceso de consolidación, entre la que se
destaca su labor realizada, a través de la Semana de las Tigridias dentro del
marco del Sistema Nacional de Recursos Fitogenéticos para la Alimentación
y la Agricultura (SINAREFI), cuyo objetivo es conservar, utilizar y difundir las
plantas silvestres de México, país que se distingue por tener la mayor riqueza
en Tigridias.
Así mismo, se destaca la exposición del “Cerro Toloche” investigación
arqueológica que realizaron alumnos y profesores de la licenciatura en
Arqueología. También se desarrolla un proyecto de rescate y difusión de las
orquídeas en conjunto con el Ayuntamiento de Ocuilan, además del proyecto
de recorrido de superficies en el Ex Convento Agustino del siglo XVI, cuya
finalidad era localizar vestigios de un juego de pelota.
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DIFUSIÓN DE LA CULTURA
QUE HUMANIZA, UNIFICA Y
TRANSFORMA
3. DIFUSIÓN DE LA CULTURA QUE HUMANIZA, UNIFICA Y
TRANSFORMA
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3.1 Actividad cultural descentralizada, innovadora y humanista
Se realizaron 8 presentaciones y muestras artístico-culturales y
gastronómicas, entre las que se destacan: la presentación del dueto
“Cenzontle” en el festival del Día de Muertos “Cempazúchitl, flor que nunca
muere“, organizado por el Ayuntamiento de Tenancingo, también se presentó
una exposición y muestra gastronómica “Cocinando historia” en la Facultad
de Derecho, con la participación de 61 alumnos de la licenciatura en
Gastronomía, así como la presentación de la pasarela de rebozo, con 30 de
la licenciatura en Turismo.
En la Feria Internacional del Libro Estado de México (FILEM) 2017; un
profesor de nuestro CU participó con la presentación del libro “La cocina
tradicional en la cultura otomí, Temoaya”, el cual se realizó con estudiantes
de la licenciatura en Gastronomía, bajo la guía de profesores y con el apoyo
de la Dirección de Turismo de Temoaya, lo cual muestra que la colaboración
representa una gran oportunidad para hacer crecer a nuestro país, a través
del rescate del patrimonio gastronómico.
Con motivo de rescatar las costumbres y tradiciones de la celebración del Día
de Muertos en nuestro país, por noveno año consecutivo se realizó en este
espacio universitario la tradicional Caravana de Catrinas Vivientes, que reunió
como cada año en el Jardín “Morelos” de este municipio a 150 estudiantes
caracterizados de catrinas y catrines, quiénes recorrieron las principales calles
de Tenancingo y a quienes se sumaron, padres de familia y público en
general.
Así mismo, este Festival contempló concursos de mega ofrendas, catrinas
vivientes, catrinas recicladas y tzompantli; además de los esperados
recorridos de leyendas y la presentación de intervenciones musicales.
También, se contó con una kermesse para la degustación de gran variedad
de alimentos típicos de nuestro país.
Por otro lado, las actividades extracurriculares permiten la activación física y
favorecen a la formación integral de los estudiantes, por ello, en el Centro
Universitario se ofertaron para el periodo 2017A, 24 talleres con 534 alumnos
inscritos en: matemáticas, turismo de aventura, marketing digital, asesoría
psicológica, técnicas de estudio, ortografía y redacción, oratoria, voleibol,
danza folklórica, basquetball, futbol rápido, futbol soccer, guitarra, canto,
contabilidad, estadística, baile popular y salón, tocho bandera, inglés básico,
inglés intermedio, francés básico, francés intermedio, imagen profesional y tae
kwon do.
De igual manera, para el periodo 2017B se ofertaron 15 talleres culturales y 9
talleres deportivos, con 494 alumnos inscritos en: matemáticas, turismo de
aventura, marketing digital, asesoría psicológica, ortografía y redacción,
voleibol, danza folklórica, basquetball femenil y varonil, futbol soccer, guitarra,
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canto, baile popular y salón, tocho bandera femenil y varonil, francés básico,
francés intermedio I y II, imagen profesional, tae kwon do, handball, ballet,
microeconomía, cumbia y estadística.
Por otra parte, en el evento “Abril mes de la lectura”, festival de renombre en
nuestra Universidad; dedicado al escritor, guionista y fotógrafo mexicano Juan
Rulfo (1917-1986), se realizaron 14 actividades culturales, siendo estas: la
presentación de la Orquesta de Cámara de la UAEM en la capilla de este
espacio académico; conferencia sobre Identidad Universitaria; la actividad
dibuja tu libro “Juan Rulfo”, con la participación de alumnos de la licenciatura
en Gastronomía; también se realizó el café entre amigos; la exposición
fotográfica “Un jarro con cariño”; la presentación de la caravana artística;
presentación de los libros “Cyberbullying y delitos invisibles” y “La cuenca del
Alto Lerma: Ayer y Hoy. Su historia y Etnografía”; la presentación del grupo de
cuerdas “Conventour”, realizada en la capilla del Huerto del municipio de
Tenancingo; la presentación cinematográfica de libros llevados al cine; una
liturgia literaria “Juan Rulfo”; la conferencia “Manpower, preparándote para el
mundo laboral”; pamboleando la lectura; y Reading month, organizado por la
academia de inglés y el CELe CUT. Estas actividades permitieron promover
las expresiones artísticas, culturales y el interés por la lectura, con la
participación de 874 participantes entre alumnos, profesores, administrativos
y público en general.
3.2 Creación y divulgación de los conocimientos culturales
A través de la participación de estudiantes de la Licenciatura en Turismo, se
llevaron a cabo 2 pasarelas de rebozo; una en la Feria tradicional del municipio
de Temoaya y otra en la FILEM 2017.
Con motivo del 14º Aniversario del Centro Universitario UAEM Tenancingo, se
realizó la carrera atlética “7 Km, Carrera Todo Terreno” con 270 participantes;
de igual manera, se llevó a cabo la carrera de obstáculos “Hacendados al
extremo” y una kermesse para celebrar las fiestas patrias.
Alumnos de la licenciatura en Gastronomía participaron en el 6º Concurso
“Saboreando una novela histórica. Historia en tu paladar”, el cual consiste en
crear e innovar un platillo, acompañado de vino y basado en la propuesta de
un fragmento, historia o tema de una novela o cuento relacionado al escritor
Juan Rulfo.
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EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN
SOLIDARIA Y EFICIENTE
4. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN SOLIDARIA Y EFICIENTE
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4.1 Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva
humanista
Gracias al programa de becas y con la finalidad de estimular el buen
desempeño, así como la permanencia de los estudiantes, se cuenta con 337
becarios en sus diferentes modalidades, beneficiando al 33.7% del total de la
matrícula de licenciatura.
Por otro lado, el Programa de Salud Integral para alumnos permitió la afiliación
al servicio de salud a 950 estudiantes que representan el 94.9% de la
matrícula, al momento que se reporta.
En este mismo sentido y como cada año, la brigada de salud, participó de
manera muy especial en el Hospital General de Tenancingo y en la comunidad
de Santa Ana en el municipio de Zumpahuacán, con la actividad “Dibujando
sonrisas con un brillo de alegría”, donde repartieron juguetes donados por
estudiantes, docentes y administrativos de este Centro Universitario.
Por otra parte, se llevaron a cabo 3 campañas de esterilización de perros y
gatos, en los municipios de Ixtapan de la Sal, Malinalco y Villa Guerrero.
4.2 Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales
Para fortalecer las actividades de vinculación académica, se cuenta con 33
convenios de colaboración vigentes, entre los que destacan: Horizon
Naturaleza y Aventura, con los H. Ayuntamientos de Joquicingo, Ocuilan
Tenancingo, Malinalco, Santiago Tianguistenco, Villa Guerrero, Coatepec
Harinas, Tenango del Valle, Tonático, Ixtapan de la Sal y Temoaya, Centro de
Enseñanza de Lenguas (CELe) de la UAEMex, Loma Flor (La Herradura), Los
Caudillos Restaurante Bar, Eco Paraíso S.A. de C.V., con el Instituto Nacional
de Antropología e Historia, Coxflor y con las empresas españolas: Anna Ruíz
Store S. de R. L. de C. V., Aldeas Vacacionales S. A. de C. V., Restaurante
Diverxo y Streetxo, Hostal Miramar S. C. Restaurant y Conviven, solo por
mencionar algunos; dichos instrumentos permiten a los estudiantes, contar
con una cartera de alternativas de inserción para su formación práctica.
A través de la vinculación es posible consolidar la formación de los estudiantes
e impulsar el desarrollo ya sea municipal, estatal regional y nacional, así como
extender servicios y productos a la sociedad civil, con dependencias que
abran espacios para el servicio social y practicantes. De esta forma, 73
alumnos y/o egresados liberaron certificado de servicio social, de los cuales
49 lo realizaron en el sector público, 20 en el social y 4 en el privado. Además,
35 estudiantes de las licenciaturas de REI, LTU y LGA, participaron en el
programa UAEM Peraj “Adopta un amigo”, en el cual los jóvenes universitarios
realizan su servicio social como tutores de niños de educación primaria, cuya
finalidad es la relación significativa y personalizada que favorecen en el menor
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su autoestima, sus habilidades sociales, hábitos de estudio; además de
enriquecer su formación humana como futuros profesionistas.
Por otro lado, con la finalidad de impulsar proyectos empresariales desde sus
diversos ámbitos de competencia, estudiantes de las 5 licenciaturas que se
ofertan en este espacio académico, participaron en la 8ª Feria PyMECUT,
realizada en el jardín Morelos de Tenancingo. En dicho evento se incluyeron
los talleres: “Panadería francesa”, “Cata de mezcal”, “Coctelería”, “Jabón
decorativo”, “Cocina Italiana”, “Chocolatería”, “Pintura de cerámica” y
“Arreglos florales” mismos que contaron con la participación de 74 personas,
entre estudiantes y público en general.
Así mismo, se realizaron las siguientes conferencias: “PyMES hacia el
exterior”, “Nuevas formas de emprendimiento”, “Actitudes que los mexicanos
debemos desarrollar”, “¿Por qué mi negocio no vende?” y “Ciclo dinámico de
mejora Ki Wo Tsukau “Preocuparse por…”. De manera alterna, se realizó una
rueda de negocios con la colaboración de 25 empresarios; así como una
pasarela de rebozo donde participaron estudiantes de las diferentes
licenciaturas de nuestro espacio académico; además de la demostración de
proyectos del Concurso Emprendedor.
Cabe mencionar, que derivado de la demostración de proyectos en el 3º
Concurso del Universitario Emprendedor CUT-UAEM, un alumno de la LRI
participó y ganó en el concurso ¡Emprende joven!, organizado por el Gobierno
del Estado de México y el Instituto Mexiquense de la Juventud, con el proyecto
Iluminex.
Por su parte, en la Coordinación de Desarrollo Empresarial, se brindaron 375
asesorías a emprendedores y empresarios, así como un café emprendedor
titulado “La tecnología de AK inovex”; también se efectuaron 2 pláticas
informativas sobre el “Concurso del universitario del emprendedor UAEMex”
y los servicios que ofrece la Incubadora de Empresas. Además, de tres ferias
de regalos con motivo de la época “Navideña”, “Día del amor y la amistad” y
“Día de las madres”.
Así mismo, se realizó el Foro Regional de Pequeñas y Medianas Empresas
con la participación de 29 stands de alumnos, emprendedores y artesanos, el
cual tuvo como propósito vincular a empresarios y estudiantes para lograr
estrategias que impulsen la economía en nuestro municipio.
Cabe destacar, que en el marco del Foro Regional PyME se presentaron las
conferencias: “Desarrollo Económico en el Sur del Estado de México (casos
de éxito)”, “Hacer negocios en China, ¿Es posible?. Además, se contó con la
participación de representantes de la Cámara Nacional de la Industria de
Restaurantes y Alimentos Condimentados, así como del Fondo Nacional para
el Fomento de las Artesanías.
Por otro lado, se realizó la “Semana de la Licenciatura en Relaciones
Económicas Internacionales” cuyo evento se efectúa de manera conjunta,
entre la Incubadora de Empresas y dicha licenciatura, concretando las
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siguientes actividades: las conferencias, “Ética y empoderamiento en el
Comercio y Logística Internacional”, “Logística en los Estados Unidos”,
“Aduana en Panamá y la Unión con Centroamérica”, “Zona Libre de Colón…
Como Hub Logístico y Plataforma de Negocios” y “Perspectivas económicas
ante el futuro del TLCAN”; así como los talleres: “Photoshop”, “Llenado de
pedimento”, “Finanzas” y “Un día con el arte”.
Así mismo, dentro de este marco, se contó con la presentación del libro: “Viva
la microempresa”. Así como, 2 café emprendedores, un rally entrepeneur y un
panel de egresados del Centro Universitario UAEM Tenancingo.
Las estancias profesionales tienen como propósito principal la inserción de los
alumnos en el ámbito laboral tanto turístico, gastronómico, agropecuario y
económico; es por ello que 62 estudiantes las concretaron, de los cuales 33
son de la licenciatura en Gastronomía, 5 de Ingeniero Agrónomo en
Floricultura, 4 de la licenciatura en Relaciones Económicas Internacionales y
20 de la licenciatura en Turismo.
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COOPERACIÓN PARA LA
INTERNACIONALIZACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD
5. COOPERACIÓN PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD
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El tema de la internacionalización continúa siendo un desafío para la IES, ya
que la movilidad académica es un indicador importante, en este tenor 10
alumnos de este Centro Universitario participaron en el programa de movilidad
internacional y nacional, con valor crediticio en diferentes IES de Chile, Perú,
España y Quintana Roo. 8 de estos realizaron movilidad internacional y 2
movilidad nacional.
A fin de impulsar y fortalecer la internacionalización de la Universidad, 5
estudiantes realizaron sus estancias profesionales en otro país, de ellos, 3 en
España y 2 en Santiago, Chile, fortaleciendo los lazos para las licenciaturas
en Turismo y Gastronomía.
En este mismo tenor, 4 alumnas recibieron la beca Proyecta 100 000, la cual
las impulsa para el mejoramiento y perfeccionamiento del idioma inglés en los
Estados Unidos y Canadá. De ahí que 2 estudiantes de la licenciatura en REI
participaron en la Universidad de Algonquin en Ottawa, una de la LTU en la
Universidad de Alberta en Canadá, y una estudiante de la LRI en la
Universidad Técnica de Lousiana en EU.
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ADMINISTRACIÓN MODERNA Y
PROACTIVA ORIENTADA A
RESULTADOS Y AL
FINANCIAMIENTO DIVERSIFICADO
6. ADMINISTRACIÓN MODERNA Y PROACTIVA ORIENTADA A
RESULTADOS Y AL FINANCIAMIENTO DIVERSIFICADO
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Una administración eficaz y eficiente requiere del manejo y aprovechamiento
transparente y oportuno de los recursos humanos, financieros y materiales
para la adecuada rendición de cuentas.
El personal académico y administrativo con el que cuenta este organismo
académico, se encuentra conformado por 148 integrantes: 25 profesores de
carrera (21 de tiempo completo, 1 de medio tiempo y 3 técnicos académicos),
87 profesores de asignatura, 20 administrativos de confianza, 15 trabajadores
sindicalizados y un directivo.
Con relación a los 35 trabajadores administrativos universitarios que mejoran
su perfil de acuerdo a competencias laborales, durante el año que se informa
16 personas participaron en los cursos: “Estadística aplicada con excel.
Módulo I”, “Estadística aplicada con Excel. Módulo II”, “Habilidades para el
liderazgo. Competencia: Dirección de personal” e “Identificación y manejo del
estrés”; así mismo, 4 estudian las Licenciaturas en Administración y en
Contaduría, uno la preparatoria y 7 la maestría en áreas de la educación.
En materia de recursos financieros, respecto al subsidio ordinario:
$549,090.44 corresponde a gasto corriente, $607,077.00 a becas. Así mismo,
a través de recursos federales del Programa de Fortalecimiento de la Calidad
Educativa (PFCE) 2016 se asignó la cantidad de $2´634,509.00 a este
espacio académico, misma que se utilizó principalmente para la adquisición
de material de laboratorios, acervo bibliográfico y la organización de eventos
académicos, movilidad académica e impulso a la titulación.
El área de producción perteneciente a la licenciatura de Ingeniero Agrónomo
en Floricultura cultivó 1000 plantas de nochebuena, con el propósito de
generar ingresos extraordinarios para el programa educativo.
La infraestructura de nuestro Centro Universitario consta de 24 aulas, de las
cuales 3 fungen como aulas digitales, un centro de autoacceso, una biblioteca,
2 salas de cómputo, un auditorio y 28 cubículos para PTC y técnicos
académicos.
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PLANEACIÓN FLEXIBLE QUE
ARTICULA, ORIENTA Y EVALÚA
EL DESARROLLO INSTITUCIONAL
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7. PLANEACIÓN FLEXIBLE QUE ARTICULA, ORIENTA Y EVALÚA
EL DESARROLLO INSTITUCIONAL
En coordinación con los organismos académicos de la DES Sur del Estado de
México, se lleva a cabo, el ejercicio de los recursos extraordinarios para la
mejora y aseguramiento de la calidad de los PE que se imparten en el Centro
Universitario y que corresponden al proyecto 2016 del Programa de
Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE).
A través del sistema para el Seguimiento Académico y Financiero del PFCE,
se integraron los informes trimestrales del cumplimiento de metas, acciones y
aplicación de recursos PFCE 2016.
Por otra parte, se registró el avance y la atención de las metas establecidas
en el Plan de Desarrollo 2014-2018, a través del Programa Operativo Anual
(2017), con base en el Sistema SIIA v3 de la UAEM. Respecto del avance del
POA 2017, se encuentran atendidas en un rango igual o mayor al 100%, el
56% de las metas, el 4.8% están en un rango mayor al 75% y menor al 100%,
el 5.9% están en el rango mayor de 50% y menor o igual al 75%, el 4.8% están
entre un rango igual o menor al 50% y el 28.5% no presentan avances debido
a que fueron programadas para el último trimestre del año.
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COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
PARA LA CONSOLIDACIÓN DE
LA IMAGEN INSTITUCIONAL
8. COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE
LA IMAGEN INSTITUCIONAL
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8.1 Información a la comunidad universitaria y a la sociedad en general
La comunicación es un instrumento indispensable para transmitir información
y así responder al quehacer institucional entre la comunidad interna y la
sociedad, a través del buen funcionamiento de la comunicación universitaria,
cuyo objetivo es informar y difundir las actividades académicas, logros,
reconocimientos de investigación, extensión, culturales, deportivas y
programas educativos impartidos, con el propósito de fortalecer la identidad y
el orgullo institucional.
Es por ello, que se tuvo participación en reportajes del noticiario de UniRadio
99.7 FM, de la cual destacan las entrevistas: la Conservación de Tigridias, por
parte del Dr. Luis Miguel Vázquez García, la presentación del recetario en la
FILEM 2017, la entrevista a invitados especiales en la semana de la REI; así
como la cobertura a dicho evento, entrevista a jóvenes empresarios
egresados de este espacio académico, quiénes además estuvieron
compartiendo sus casos de éxito en el Foro Regional PyME.
Así mismo, se tuvo impacto en el periódico Milenio.com, donde se difundió el
concurso “Saboreando una novela histórica” dedicado a obras de Juan Rulfo,
además de la participación en el programa Em-prende-te a través de TV
Mexiquense, en el cual entrevistaron a egresados empresarios quiénes
cuentan con proyectos innovadores.
Cabe mencionar, que con el propósito de difundir entre la comunidad
universitaria de este espacio académico y público en general, se invitó a los
medios de comunicación de UniRadio para realizar la cobertura de la Semana
de las Tigridias y la Semana de la REI, en los programas Aldaba y Esquema
emprendedor respectivamente.
Por otro lado, al interior de nuestro espacio académico, se difunde
mensualmente la revista oficial Perfiles HT, órgano oficial de difusión de
nuestra universidad, con la finalidad de darla a conocer a la población
estudiantil.
8.2 La UAEM: humanista, generadora y transmisora del conocimiento
Un canal de comunicación fundamental para el CUT, es el uso de los
diferentes medios de comunicación universitarios, como: Uni-Radio, la revista
Perfiles HT, Canal 34 Enjambre Universitario, así como el contacto constante
con las diversas dependencias universitarias. Además de contar con la red
social Facebook Cutenancingo Uaem, la cual cuenta con 6,643 usuarios hasta
el momento que se reporta, a través de la cual se proporciona información
actual y oportuna, dando respuesta a las dudas y comentarios de la
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comunidad universitaria; dicho instrumento representa un recurso ágil y
eficiente para fomentar la comunicación entre la comunidad y las autoridades.
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GOBIERNO SENSIBLE Y
SEGURIDAD UNIVERSITARIA
9. GOBIERNO SENSIBLE Y SEGURIDAD UNIVERSITARIA
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9.1 Mejor gobernabilidad, transparencia y seguridad
En cumplimiento a lo establecido en el Reglamento de Organismos
Académicos y Centros Universitarios de la UAEM, en su título segundo de los
órganos de Gobierno, se realizaron 10 sesiones ordinarias y 4 extraordinarias
de Gobierno, así como 10 sesiones ordinarias y 9 extraordinarias de orden
Académico. En estas sesiones se han revisado los aspectos académicos y
administrativos del Centro Universitario, donde los integrantes de los
Consejos participan de manera responsable y comprometida por el bien de la
institución.
Con relación al cuidado del medio ambiente, se llevaron a cabo 2 ejercicios
de reforestación en los terrenos de este organismo académico, en la primera
se plantaron 750 árboles, en la segunda se dio el inicio de la Campaña de
Reforestación “100 Días, 1000 árboles”, el cual tuvo como propósito plantar
18 mil árboles de diferentes especies en todos los espacios académicos de
nuestra Universidad, cuyo objetivo fue mejorar el entorno y contribuir a la
restauración de los ecosistemas. Con un total de 3,600 árboles plantados en
una superficie de 3.6 hectáreas de este campus educativo, esta actividad se
realizó gracias a la colaboración de nuestro Señor Rector, Alfredo Barrrera
Baca y de alumnos, docentes y personal administrativo.
9.2 Salud, cultura física, cuidado del ambiente e identidad universitaria
En materia de salud, se organizó la 4ª Feria de la Salud, en la cual se
realizaron las actividades: atención odontológica, estudios optométricos, la
plática ¿Qué es el embarazo?, 2 pláticas sobre métodos anticonceptivos, 47
pruebas de VIH, colesterol, glucosa, hipertensión, peso y talla; así como, la
aplicación de 30 vacunas de tétanos y 15 de hepatitis; además, se entregaron
pastillas reveladoras de placa dentobacteriana, cepillos de dientes y frascos
de albendazol. De igual manera, se llevaron a cabo 3 capacitaciones para las
brigadas de Primeros Auxilios y de Salud.
Así mismo, se realizaron 2 ejercicios de evacuación simultánea, con el
propósito de estar preparados en caso de algún desastre o siniestro.
Con relación a la cultura física, que representa una alternativa fundamental en
la formación de los alumnos de este Centro Universitario, se llevaron a cabo
los torneos internos en las modalidades de: fútbol soccer, basquetbol y
voleibol, con una participación de 150 alumnos de las diferentes licenciaturas.
Así mismo, se participó en la edición XXXV de los Juegos Selectivos
Universitarios, en las disciplinas de: atletismo, beisbol, box, ciclismo de
montaña, frontón, handball, natación, ajedrez y tae kwon do.
En este mismo sentido, el equipo de ciclismo de este Centro Universitario
obtuvo resultados sobresalientes en la categoría intermedios del serial de
MTB de Tenancingo; así mismo, el equipo de tae kwon do participó en el
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Campeonato Nacional de Pachuca, Hidalgo, obteniendo 4 medallas de oro, 4
de plata y 3 de bronce en las modalidades combate y formas.
Con motivo de nuestro 14° Aniversario, la coordinación de deportes del Centro
Universitario UAEM Tenancingo llevó a cabo, por quinto año consecutivo, la
carrera atlética “7 Km Todo Terreno”, en la que participaron 200 personas.
Dicho evento permite promover anualmente la difusión del deporte
universitario.
En el marco de esta fiesta deportiva se trabajó en coordinación con la
Dirección de Actividades Deportivas de la UAEM, el Ayuntamiento Municipal
de Tenancingo y la Secretaría de Seguridad Ciudadana, a fin de contar con
todas las garantías de seguridad.
Cabe destacar, que el Centro Universitario UAEM Tenancingo cuenta con 6
estudiantes de alto rendimiento, de los cuales 2 alumnos de las licenciaturas
en Gastronomía y Relaciones Económicas Internacionales responden a la
disciplina de Ciclismo, 3 de la licenciatura en Gastronomía a la disciplina de
Béisbol y uno de la licenciatura en Relaciones Económicas Internacionales a
la disciplina de Fútbol.
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MARCO JURÍDICO Y
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10. MARCO JURÍDICO Y LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA
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En el Centro Universitario UAEM Tenancingo, se privilegia la correcta
aplicación de la legislación universitaria, con estricto respeto a sus derechos
humanos y universitarios. Por lo que en la presente administración se fomenta
una cultura de respeto y entre todos los miembros de la comunidad. En este
sentido, se ha dado a conocer la legislación universitaria a los alumnos de
nuevo ingreso.
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TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE CUENTAS
11. TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
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La transparencia y rendición de cuentas es una obligación para quien
administra la institución y un derecho de la comunidad universitaria para
conocer el adecuado desempeño y ejercicio de los recursos.
En esta gestión se ha privilegiado una administración de puertas abiertas, en
la que se escuchan las necesidades y se atienden con oportunidad. Las
decisiones relevantes de los órganos colegiados cumplen con las solicitudes
del órgano de transparencia de la UAEM.
En observancia de la normatividad, la transparencia y la rendición de cuentas,
en el último año se llevó a cabo una auditoría al servicio bibliotecario. Además,
se mantiene en funcionamiento la Línea directa del Sistema de Atención
Universitaria.
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MENSAJE M. en C. y T. E. Ivette Michelle Valdespín Valdés
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MENSAJE
Estimados compañeros, han transcurrido tres años, desde que asumí la
responsabilidad de coordinar la vida de este, nuestro querido Centro
Universitario, y es para mí un honor estar al frente de este espacio educativo,
dando cuenta de los logros y avances de las metas establecidas en el Plan de
Desarrollo 2014-2018.
El año de trabajo que este día se informa, no ha sido sencillo y se ha
caracterizado por múltiples retos y obstáculos que hemos sabido superar, por
ello, considero importante destacar el gran esfuerzo realizado cada día. Esto
sólo se logra con trabajo responsable y un alto compromiso para el
cumplimiento de los objetivos establecidos, que se refleja en los resultados de
esta noble labor. Ahí es cuando nos percatamos que vamos por buen camino
y que la ruta emprendida al inicio de la actual Administración, ha respondido
a las expectativas de la sociedad a la que nos debemos como institución
formadora de los profesionales que requiere nuestro país.
Hemos participado en distintas comisiones, todas ellas de gran importancia,
que hablan de un año realmente productivo que, sin duda, nos brinda la
oportunidad de avanzar en temas de relevancia fundamental para los
universitarios.
En la docencia, debo resaltar que para la administración que encabezo, la
educación de calidad es la prioridad en el nuevo contexto que vivimos, meta
que solo se logra con trabajo colegiado y el concurso de académicos
comprometidos, quienes han contribuido de manera determinante en los
procesos de mejora continua de los programas educativos que se imparten en
este centro universitario. Ejemplo de ello, es lo realizado en las licenciaturas
en Relaciones Económicas Internacionales, quién obtuvo por segunda
ocasión, evaluación positiva con nivel 1 por parte de los CIEES; Turismo,
obtuvo la reacreditación por parte del CONAET y la acreditación del PE de la
licenciatura en Gastronomía, con una vigencia de cinco años, que comprende
el periodo entre el 18 de mayo de 2017 y el 17 de mayo de 2022.
En el mismo sentido, actividades sustantivas como el desarrollo y difusión de
la investigación aplicada, resultan prioritarias para el espacio que me honro
en representar. Los logros alcanzados son producto del incansable trabajo de
los investigadores y sus cuerpos académicos, así como de las redes de
colaboración en las se encuentran incorporados, que cotidianamente
fortalecen la capacidad y competitividad académica.
Por otro lado, con la expansión de los programas de movilidad académica en
nuestra universidad y, en particular en nuestro centro universitario, se ha
abierto una valiosa alternativa para la internacionalización de nuestros
alumnos, quienes han cursado semestres con fines crediticios en distintas
universidades europeas y americanas, lo que les ha permitido vivir una
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extraordinaria experiencia en ámbitos distintos a México, además de una
formación integral determinante para su incorporación al campo laboral.
Finalmente, reitero el compromiso de trabajar arduamente en el año restante
de mi administración, del brazo de investigadores, profesores, alumnos,
personal administrativo y de mantenimiento, para alcanzar las metas que
desde el principio nos hemos propuesto, lo que indudablemente contribuirá a
mejorar las condiciones de vida de nuestra sociedad y al engrandecimiento de
la Universidad Autónoma del Estado de México.
PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO
M. EN C. Y T. E. IVETTE MICHELLE VALDESPÍN VALDÉS
DIRECTORA
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INDICADORES ESTRATÉGICOS
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INDICADORES ESTRATÉGICOS
1,001 matrícula 5 PE
17 alumnos de estudios profesionales por tutor académico
28.02% de eficiencia terminal global
46.12% de índice de titulación por cohorte
14 volúmenes por alumno
100% de la matrícula en PE evaluables
2 CA en formación con registro SEP
2 CA en consolidación
33.7% de alumnos becados (337)
94.9% de la matrícula afiliados al servicio de salud para estudiantes
73 alumnos liberaron certificado de Servicio Social
21 Profesores de Tiempo Completo
80.9% PTC que reciben estímulo PRODEP (17)
38.1% PTC SNI (8)
100% computadoras conectadas a la red institucional
534 alumnos participantes en talleres u otras actividades artístico culturales
en el periodo 2017A
494 alumnos participantes en talleres u otras actividades artístico culturales
en el periodo 2017B
6 instrumentos legales firmados (Convenios)
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ANEXO ESTADÍSTICO
Matrícula
Licenciatura Matrícula
2017-2018
Ingeniero Agrónomo en Floricultura 108
Arqueología 75
Gastronomía 274
Relaciones Económicas Internacionales 340
Turismo 204
TOTAL 1,001
Cuadro 1. Fuente Formato 911.9 Estadística 2017
Oferta de Programas Educativos evaluados
Cuadro 2. Fuente Subdirección Académica
Licenciatura PE Evaluados
PE Acreditados
Turismo SI SI
Ingeniero Agrónomo en Floricultura SI SI
Arqueología SI SI
Relaciones Económicas Internacionales SI NO
Gastronomía NO SI
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Titulación y Egresados
Programa académico Alumnos nuevo
ingreso (2011)
Titulados Índice de titulación
por cohorte
Ingeniero Agrónomo en Floricultura
32 6 18.7
Arqueología 28 2 7.1
Relaciones Económicas Internacionales
77 2 2.6
Turismo 64 16 25.0
Gastronomía 59 7 11.9
TOTAL 260 33 12.69
Cuadro 3. Fuente: Departamento de Titulación
Tutoría académica
Categoría Tutores Alumnos con Tutoría
Profesor de Tiempo completo 22 1,001
Técnico Académico de Tiempo Completo
3
Asignatura 32
TOTAL 57
Cuadro 4. Fuente: Departamento de Tutoría Académica
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Acervo Bibliográfico
Concepto Volúmenes Títulos
Libros, Revistas, Tesis 14 176 6 119
Cuadro 5. Fuente: Biblioteca C.U. UAEM Tenancingo
Volúmenes por Alumno
Volúmenes por Alumno
14
Cuadro 6. Fuente: Biblioteca C.U. UAEM Tenancingo
Profesores por tipo de Contratación
Tipo Cantidad Porcentaje
Asignatura 87 77.7
Tiempo Completo 21 18.7
Técnicos Académicos de Tiempo Completo
3 2.7
Medio Tiempo 1 0.9
TOTAL 112 100
Cuadro7. Fuente: Formato 911.9 Estadística 2017
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PTC registrados en la SEP
Tipo Cantidad Porcentaje
Grado de Doctor 17 81
Grado de Maestría 4 19
TOTAL 21 100
Cuadro 8. Fuente: Formato 911.9 Estadística 2017
PTC en PRODEP
PTC PRODEP
Organismo académico 17
Cuadro 9. Fuente: Agenda Estadística 2017
PTC en SNI
Total
Nivel I 7
Candidato 1
TOTAL 8
Cuadro 10. Fuente: Formato 911.9 Estadística 2017
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Cuerpos Académicos
Cuerpos Académicos Registrados en la SEP
Status
Análisis, Rescate y Aprovechamiento de Recursos Locales (ARAReL)
1 En consolidación
Estudios Regionales Multidisciplinarios 1 En consolidación
Conservación y Manejo de Recursos Bióticos y Culturales (CoMReBIC)
1 En formación
Protección, Fisiología y Mejoramiento Vegetal (ProFyMeV)
1 En formación
Cuadro 11. Fuente: Subdirección Académica
Actividades Culturales
Concepto Cantidad Periodo Total Asistentes
Talleres
académicos y
culturales
24 2017A 534
Talleres
académicos y
culturales
15 2017B 494
Cuadro 12. Depto. Difusión Cultural Centro Universitario UAEM Tenancingo
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Becas
Año Becarios Matrícula Porcentaje
2017 337 1,001 33.7%
Cuadro 13. Fuente: Formato 911.9 Estadística 2017
Alumnos afiliados a servicios de salud
Programa
académico
Afiliados Porcentaje
Organismo
académico
950 94.9
Cuadro 14. Fuente: Departamento de Desarrollo Estudiantil. CU UAEM Tenancingo
Alumnos en Servicio Social
Sector Total
Público 49
Social 20
Privado 4
TOTALES 73
Cuadro 15. Fuente: Departamento de Servicio Social. CU UAEM Tenancingo
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Personal
Nombramiento
Personal de Carrera (PTC, T.A., Asignatura) 112
Personal de Confianza 20
Sindicalizados 15
Directivos 1
TOTAL 148
Cuadro 16. Fuente: Formato 911.9. Estadística 2017
Integración de la Planta Física
Concepto 2017
Aulas 24
Aulas Digitales 3
Salas de Cómputo 2
Centro de Autoacceso 1
Auditorios 1
Bibliotecas 1
Cubículos asignados a Profesores de Tiempo
Completo (PTC, PMT, TATC)
28
Cuadro 17. Fuente: Subdirección Administrativa CU UAEM Tenancingo
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SIGLAS Y ACRÓNIMOS
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SIGLAS Y ACRÓNIMOS
ARL Licenciatura en Arqueología
CA Cuerpos Académicos
CBT Centro de Bachillerato Tecnológico
CECyTEM Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de
México
CELe Centro de Enseñanza de Lenguas
CIEES Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación
Superior
COMEAA Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica
CONAET Consejo Nacional para la Calidad de la Educación Turística
COPAES Consejo para la Acreditación Superior
CUT Centro Universitario Tenancingo
EGEL Examen General de Egreso de Licenciatura
FILEM Feria Internacional del Libro del Estado de México
IAC Ingeniero Agrónomo en Floricultura
IES Institución de Educación Superior
LGA Licenciatura en Gastronomía
LRI Licenciatura en Relaciones Económicas Internacionales
LTU Licenciatura en Turismo
PE Programa Educativo
PFCE Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa
PMT Profesor de Medio Tiempo
PNPC Programa Nacional de Posgrado de Calidad
POA Programa Operativo Anual
PRODEP Programa de Estímulo al Desempeño Docente
PROEPA Programa de Estímulos a Profesores de Asignatura
ProInsTA Programa Institucional de Tutoría Académica
PTC Profesor de Tiempo Completo
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PyMECUT Pequeñas y Medianas Empresas del Centro Universitario
Tenancingo
SEP Secretaría de Educación Pública
SNI Sistema Nacional de Investigadores
VIH Virus de Inmunodeficiencia Humana
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REFERENCIAS CONSULTADAS
Universidad Autónoma del Estado de México, Compilación Legislativa
Universitaria, 2014. Toluca, México.
Universidad Autónoma del Estado de México, Plan Rector de Desarrollo
Institucional 2013-2017. Toluca, México.
Universidad Autónoma del Estado de México, Plan General de Desarrollo
2009-2021. Toluca, México.
Programa de Desarrollo 2014-2018 del Centro Universitario UAEM
Tenancingo, Tenancingo, México. M. en C y T. E. Ivette Michelle Valdespín
Valdés, Directora.
Agenda Estadística 2016, UAEM, Toluca, México.
Programa Operativo Anual 2017, Centro Universitario UAEM Tenancingo,
Tenancingo, México.
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