Repblica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la EducacinUnidad Educativa Nacional Bella VistaSan Flix Estado Bolvar

P.A. AHORRO ENERGTICO

Docente del Grado: Fanny HerreraAo escolar 2014-2015Turno: Tarde Grado: 3ero Seccin: CDuracin del Proyecto desde 07-01-2015 hasta 13-02-2015

PLAN ESTRATGICO SIMN BOLVAR

El artculo 20 de la Ley Orgnica de Educacin expresa: La comunidad educativa es un espacio democrtico de carcter social, comunitario, organizado, participativo, cooperativo, protagnico y solidario. Sus integrantes actuarn en el proceso de educacin ciudadana de acuerdo a lo establecido en la constitucin de la repblica, leyes y dems normas que rodean el nuevo bsico curricular.

PEIC

Deficiencia en el estudio de las reas de lenguaje y literatura as como en el razonamiento matemtico P.A. Ahorro Energtico Necesidades del estudio Comprensin lectora Resolucin de operaciones bsicas (adicin, sustraccin, multiplicacin, producciones escritas)

Ejes integradoresTrabajo Liberador Ambiente SaludIntegral Tics.DIAGNOSTICO

En el proyecto anterior titulado Los Valores se detect que el 10% de los discentes presentan debilidades al resolver operaciones matemticas sobre multiplicaciones de 2 cifras al igual que en escritura y lectura de cantidades.Algunos de ellos presentan una escritura poco moldeable referente al grado despegan y pegan palabras cuando no conviene. Se les dificulta escribir los nombres propios y al iniciar un prrafo con letra mayscula y escriben letras mayscula despus de haber comenzado una palabra o escrito.Reforzar algunas clases anteriores en diferentes materias dando as la oportunidad de un mejor aprendizaje.Considerando la importancia que tiene est seccin 3ero C de contar con la asistencia de discentes con diversidad funcional como son: Palomo Alfredo Jos de 11 aos de edad con diversidad funcional cognitiva, Manzano Jhoalkin Rafael de 10 aos de edad con diversidad funcional visual, Rojas Eudimar de los ngeles de 13 aos de edad con diversidad funcional del lenguaje, Hinaga Tamoy de 10 aos de edad con diversidad funcional intelectual y el ltimo de nombre Velsquez Marcano Gersn Jess de 9 aos de edad con diversidad funcional conductual.El cual necesitan atencin especializacin por docentes especializados en la materia para ser atendidos en el saln o aula integrada ya que la constitucin Bolivariana de la Repblica ampara a los discentes especiales de ser tratados y respetados igual que los dems discentes y no ser excluidos. CARACTERIZACIN

Educar a los discentes, padres y representantes sobre la energa y el ahorro energtico. Adems aprender la ubicacin de las importantes fuentes hidroelctricas de Venezuela. De igual manera aprender, Por qu? y Cmo? debemos ahorrar energa elctrica, para poder conservar la salud del planeta. Recalcar que gracias a la energa podemos mantener en buen estado los alimentos que consumimos. Con ella tenemos la facilidad de informarnos y entretenernos a travs de la televisin, la radio, los videojuegos e internet. Nos da iluminacin en la casa y fuera de ella, durante las horas de la noche y as mil funciones ms. Aprender a reciclar y reutilizar los productos de desechados para luego elaborar materiales de papel, cartn, vidrio y metales, ya que estos requieren demasiada energa para su elaboracin. As las industrias bajaran el consumo de electricidad, utilizando un artculo de Constitucin sobre Conservar el Ambiente. Mediante investigaciones grupales, exposiciones con dibujos y mapas conceptuales, cuentos, dictados y trpticos. Dando oportunidad a los padres y representantes a participar en diferentes actividades. Aprender en lengua y literatura sobre reglas ortogrficas, reforzar oraciones compuestas, gnero y nmero, lectura analtica, toma de dictado, diferentes textos literarios como: texto descriptivo, narrativo, instruccional, aspectos formales de la escritura y acentuacin de las palabras, mediante la lectura analtica, recorte de peridicos y revistas, dramatizaciones, ejercicios y juegos. En el rea de matemtica reforzar todo lo relacionado con adicin y sustraccin llevando y quitando unidades prestadas. Ensear sobre adicin, sustraccin, multiplicacin con decimales y sistema de numeracin decimal. Al igual que suma y resta con fracciones, fracciones equivalentes, relacin mayor que, menor que, reforzar los cuerpos geomtricos, aprender sobre polgono, crculos y circunferencia con ejercicios en forma individual y grupal, juegos didcticos y trabajos grupales. Orientar en la materia de Ciencias Naturales la energa en sus diferentes formas, el petrleo, el calor, las plantas sus partes y reproduccin, el agua y el aire, las causas de contaminacin, la mezcla y sus tcnicas, la tierra, movimientos y satlites. La sexualidad, la reproduccin en seres humanos y animales. Con investigaciones, trabajos, exposiciones, dibujos, experimentos y lectura. Ciencias Sociales reforzar lo aprendido sobre los valores sociales y familiares tanto como los deberes y derechos del nio y de la nia. Educacin vial, espacio geogrfico (Mapa de Venezuela, estados y capitales) Actividades econmicas en los espacios urbanas y rurales, conservacin del ambiente, periodo hispano y periodo republicano. Personajes histricos y aprender sobre los principios claves de la convivencia en la escuela, familia y comunidad con investigaciones, reproducciones escritas con sus palabras relacionadas con la materia de lengua y literatura, talleres, trabajos y exposiciones en forma grupal, lectura y cuentos relacionados con la materia y dibujos. Educacin esttica (teatro, cultura, bailes tradicionales) reforzar las clases anteriores a la vez ensear el rea de la arquitectura y escultura relacionando la materia con las figuras geomtricas y espacios internos y externos de la escuela, dibujos, educacin fsica. Reforzar todo lo relacionado con diferentes formas grupales, equilibrio. Orientar sobre movimientos totales en forma terica, dibujos, exposiciones y trabajos, prevencin de enfermedades comunes y accidentes en la escuela. Higiene personal y del hogar.

INDICADORES

1) Identifica el sufijo y prefijo a travs de una palabra.2) Reconoce los diferentes tipos de textos literarios.3) Formar oraciones compuestas.4) Determina el gnero y nmero en una oracin.5) Aplica los aspectos formales en la escritura.6) Diferencia del texto descriptivo del narrativo.7) Utiliza los signos de puntuacin en los escritos.8) Identifica las palabras agudas, graves y esdrjulas.9) Redactar prrafo sencillo con sus palabras.10) Realizar lectura segn el grado.11) Realizar exposiciones orales.12) Comprender y analizar textos sencillos.13) Participar en intercambio comunicativos orales.14) Resolver multiplicaciones por 1 y 2 cifras con decimales.15) Aplicar las propiedades conmutativas y asociativas con ejercicios matemticos.16) Reconocer los cuerpos geomtricos en la construccin de polgonos.17) Descomponer nmeros naturales en unidades, decenas y centenas.18) Memorizar la tabla de multiplicar hasta el 7.19) Ubicar en el cartel de valores los nmeros decimales.20) Comparar los nmeros naturales, mayores y menores, utilizando los signos (), (=).21) Identificar los elementos de un polgono.22) Determinar la equivalencia entre fracciones.23) Reconocer la importancia de la energa en la vida humana.24) Conocer los diferentes tipos de energa.25) Reflexiona ante el ahorro energtico para el cuidado del ambiente.26) Reconocer los diferentes mtodos para el ahorro de energa elctrica.27) Valorar los recursos naturales y tomar medida para preservarlas.28) Reflexionar ante la reproduccin de animales y plantas.29) Identificar las partes de una planta.30) Reconocer los deberes y derechos del nio, nia y adolescente.31) Identificar los espacios geogrficos de la localidad.32) Identificar los espacios geogrficos de Venezuela por regin.33) Reconocer los lmites de Venezuela.34) Prctica. 35) Dibujar el mapa de Venezuela.36) Practicar los principios de la convivencia en la escuela, familia y comunidad.37) Realizar actividades extra curriculares.38) Dibujar las seales de trnsito.39) Participar en actividades culturales.40) Realizar actividades de estticas.

PLAN DE EVALUACINCONTENIDO TEXTUALIZADOINDICADORESTCNICAINSTRUMENTOFECHA DESARROLLOFECHA EVALUACIN

Reconozcan los diferentes tipos de textos literarios con la realizacin de investigaciones, trabajos grupales y lectura de los mismos. Recortes de peridicos y revistas.Reconoce los diferentes tipos de textos literariosExposicin 19-01-201503-02-2015

Escriban palabras compuestas con ejercicios de palabras donde formen nuevas palabras con la utilizacin de otras letrasRealiza palabras compuestas identificando el sufijo y prefijoTabla de indicadores

Evaluacin escrita12-01-201519-01-2015

Realicen oraciones compuestas mediante la realizacin de diversos tipos de oraciones, investigaciones, ejercicios en la pizarra donde identifiquen la simple de la compuesta y elementos de la mismaFormar oraciones compuestasPrueba escrita21-01-201521-01-20215

Apliquen los aspectos formales de la escritura, mediante escritura, redactado, por ellos copia, dictados, remarcar los mrgenes de los cuadernos en colores.Aplicar los aspectos formales de la escrituraReducciones escritasRegistro descriptivo20-01-201521-01-2015

Realicen prrafos descriptivos mediante observacin y descripcin de saln de clases y entre compaeros de aula.Realizar prrafo donde emplea la descripcinEvalucin escrita26-01-201530-01-2015

Utilicen los signos ortogrficos en los escritos copiando textos donde se empleen los signos ortogrficos como copia, dictado entre otrosUtilizar los puntos, signos de puntuacin en los escritos.Tabla de indicadores

Exposicin26-01-201502-02-2015

Determinen el gnero y nmero en una oracin con ejercicios en la pizarra y cuaderno, utilizando el libro Bicentenario.Determinar el gnero y nmero en una oracinEvaluacin escrita

20-01-201526-01-2015

Identifiquen las palabras agudas, graves y esdrjulas con la explicacin de las posiciones de las slabas y ejercicios con listados de los mismos.Identifica las palabras agudas, graves y esdrjulas.20-01-201504-02-2015

Comprendan analicen y lean textos sencillos, practicando lectura compresiva, utilizando el libro CardenalitoComprender y analizar prrafos sencillos.Lectura analticaRegistro Descriptivo3 Veces por Semana

Resuelvan multiplicaciones por una y dos cifras con decimales realizando ejercicios en el cuaderno y pizarra, solucin de problemas de cotidianidad y talleres.Resuelve multiplicaciones con cifras decimalesEvaluacin escrita

02-02-201506-02-2015

Apliquen la propiedad conmutativa y asociativa en operaciones matemticas, con ejercicios en la pizarra y cuaderno en competencia grupal.Aplicar la propiedad conmutativa en ejercicios matemticos.Tabla de indicadores

Evaluacin escrita28-01-201506-02-2015

Reconozcan los cuerpos geomtricos y polgonos efectuando trabajos con dibujos, explicaciones, exposiciones, relacionados con la esttica.Reconocer los cuerpos geomtricos en la construccin de polgonos.Trabajo29-01-201507-02-2015

Resuelvan ejercicios de sustraccin y adicin con decimales resolviendo ejercicios en la pizarra y cuaderno, resolucin de problemas utilizando nmeros decimales.Resuelve ejercicios de adicin con decimales. Prueba escrita30-01-201507-02-2015

Descompongan nmeros naturales en unidades decenas y centenas, realizando ejercicios del libro de matemtica Bicentenario.Descomponer nmeros naturales en unidades decenas y centenas.Prueba escrita30-01-201507-02-2015

Ubiquen en el cartel de valores los nmeros decimales mediante la realizacin del mismo en el aula de clases en la pizarraUbicar en el cartel de valores nmeros decimales.Tabla de indicadores

Prueba escrita30-01-201507-02-2015

Componen los nmeros naturales mayores y menores utilizando los signos (mayor que >) y (menor que ,