Docente: GILDARDO QUICENO CATAÑO

Tema: INDEPENDENCIA AMERICANA

Objetivos: Comprender los hechos, antecedentes y procesos que generaron la independencia americana

Competencias: Adquirir de la historia una comprensión de la realidad social para valorarla y reflexionar sobre nuestra historia

Tiempo Actividad

15 min INICIANDO: Se trabaja con preguntas problematizadoras para lograr indagar sobre los conceptos previos

15 minExplicación de la temática que se trabajara y cómo influye en la vida diaria de cada uno de nosotros

60 min Se trabaja con material cartográfico para identificar cada uno de los cambios realizados en el continente a través de las luchas independentistas

30 min EVALUACIÓN DE LA CLASE

¿Qué aprendí?SE logro comprender en concepto de independencia desde un ámbito político social y económico, identificando sus alcances en un entorno geográfico

RECURSOS : Computadores, internet, cartografía americana, política ,económica

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

De producto: reflexión sobre el concepto de independenciaCambios espaciales de los diferentes territorios

Desempeño: Comprensión del concepto de independencias desde diferentes ámbitos_ Desarrollo cartográfico para identificar y valorar el entorno cartográfico

COMPROMISOS PARA LA PRÓXIMA SESIÓN :Buscar definiciones claras de independencia y evidenciar el proceso de cada uno de los países latinoamericanos