agenda del día - cisd...en la página 93 de tu libro de texto verás dos fotografías. el pueblo de...
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Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es lunes. Es el 5 de diciembre de 2016.
A. Comprensión auditiva → Narración larga # 2 /Pg. 30
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. Repaso para el examen de la Lección 2/Conversación → Elige la
respuesta que complete correctamente cada una de las oraciones.
http://glencoe.mheducation.com/sites/0078791421/student_view0/c
hapter2/self-check_quizzes.html
C. True/False eGame → Lee la información para que sepas cómo jugar
este juego.
How to play
http://www.glencoe.com/olc_games/game_engine/content/gln_wl/
buen_viaje_l3/chapter2/tf_game/index.html
True/False eGame
http://glencoe.mheducation.com/sites/0078791421/student_view0/c
hapter2/egames.html
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es martes. Es el 6 de diciembre de 2016.
Examen: Lección 2/Conversación
A. Comprensión auditiva → Narración larga # 3 /Pg. 31
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de
duración. Primero tendrás cinco minutos para leer las
preguntas en voz baja. Después escucharás la selección.
DEBES TOMAR APUNTES. Al final de la selección, elige la
MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro opciones
impresas.
B. COMPLETION: Complete each sentence or statement →
1 al 10
Cambia el verbo en cursiva de imperfecto a pretérito o de
pretérito a imperfecto según la frase.
11 al 20
Elige la forma correcta, pretérito o imperfecto de los verbos
entre paréntesis según el context.
21 al 28
Completa la siguiente historia con la forma pasada apropiada del
verbo entre paréntesis.
29 al 32
Completa cada frase con las formas apropiadas del imperfecto o
pretérito del verbo entre paréntesis.
C. MATCHING → 33 al 40 / Parea.
D. SHORT ANSWER → 41 al 45 / Responde cada pregunta
en oraciones completas.
E. TRUE/FALSE → 46 al 51 / Lee cada oración y determina si
es verdadera o falsa.
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es miércoles. Es el 7 de diciembre de 2016.
A. Comprensión auditiva → Narración larga # 4 /Pg. 32
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. Vocabulario /Pg. 88 y 89 → Da la información que se te pide.
1. ¿Cuáles son otros sinónimos de la palabra “la tregua”?
2. ¿Qué significa la palabra “alcanzar”?
3. ¿Qué significa la palabra “desvanecer”?
4. ¿Cuáles son otros sinónimos del verbo reubicar?
5. ¿Qué significa el verbo “ubicar”?
6. ¿Cuál es otro sinónimo de la expresión “sin nubes”?
7. ¿Qué significa la palabra “freática” en inglés?
8. ¿Qué significa la palabra “lahares” en inglés?
9. ¿Qué significa la palabra “posesionarse” en inglés?
C. Lectura:”Nuevas explociones en volcán Tungurahua provocan
temor entre los pobladores”/Pg. 89 → Lee la información en voz alta.
D. Comprensión de lectura: Actividad A/Pg. 90 → Responde las
preguntas en oraciones completas.
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es jueves. Es el 8 de diciembre de 2016.
A. Comprensión auditiva → Narración larga # 5 /Pg. 33
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. Vocabulario/Pg. 91 → Da la información que se te pide.
1. ¿Qué significa la palabra “la viuda”?
2. ¿Cuáles son otros sinónimos del adjetivo “acogedor”?
3. ¿Qué significa el verbo “donar”?
4. ¿Qué significa el verbo “renegar”?
5. ¿Qué significa la palabra “consejo” en inglés?
6. ¿Cuál es el antónimo de “una señora joven”?
7. ¿Cuál es otro sinónimo de la palabra “marido”?
8. ¿Qué significa el verbo “arrancar” en inglés?
9. ¿Qué significa el verbo “obsequiar” en inglés?
10. ¿Qué significa la palabra “odontólogo” en inglés?
11. ¿Qué significa el adverbio “orgullosamente” en inglés?
12. ¿Qué significa el verbo “adolecer” en inglés?
C. Lectura:”Ayacuchana cumplió 110 años”/Pg. 92 → Lee la
información en voz alta.
D. Comprensión de lectura: ”Ayacuchana cumplió 110 años”
Actividad A /Pg. 93 → Corrijan las oraciones falsas.
Actividad B /Pg. 93 → ¿Cómo se expresan en el artículo?
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es viernes. Es el 9 de diciembre de 2016.
A. Comprensión auditiva → Narración larga # 6 /Pg. 34
Ahora escucharás una selección de unos cinco minutos de duración.
Primero tendrás cinco minutos para leer las preguntas en voz baja.
Después escucharás la selección. DEBES TOMAR APUNTES. Al final de
la selección, elige la MEJOR respuesta a cada pregunta de las cuatro
opciones impresas.
B. Video: ¡Viva el mundo hispano! Nivel 3 Visit Peru: Episodio 3—
Alfarería andina
http://www.livebinders.com/play/play/939711
C. Traducción: Aprendiendo de las fotografías → Traduce al inglés.
El volcán que se ve en la página 88 de tu libro de texto es el Volcán de
Cotopaxi. Este volcán se encuentra no muy lejos de Quito, Ecuador.
Esta fotografía nos muestra un cielo despejado, no está nublado.
También podemos observar un volcán que está en erupción. Es
posible que una erupción volcánica resulte en una catástrofe. Cuando
hay una erupción, un hongo de vapor y ceniza sale del cráter del
volcán. Los habitantes esperan que la erupción no sea violenta. Ellos
no quieren que sus pueblos estén cubiertos de ceniza volcánica.
También esperan que el hongo desvanezca rápido. Si hay una
erupción violenta, será necesario reubicar a la gente que vive en los
alrededores del volcán.
D. Traducción: Aprendiendo de las fotografías → Traduce al inglés.
En la página 93 de tu libro de texto verás dos fotografías. El pueblo de
Pisac está en el bonito valle de Urubamba no muy lejos de las ruinas
de Sacsahuamán. Pisac es conocido por su mercado los domingos. A
veces se puede oír una misa en quechua en la iglesia de Pisac.
La ciudad de Ayacucho fue fundada por Pizarro en 1539 pero Bolívar
le dio su nombre en memoria de la batalla en la que el Mariscal Sucre
venció a las tropas españolas del virrey de España y selló la
independencia definitiva de Perú.
Recursos
http://www.livebinders.com/play/play/939711
http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/index.html
http://cvc.cervantes.es/
http://www.trentu.ca/academic/modernlanguages/spanish/masarriba/
http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/
Audiria is an online tool which freely supports your learning of Spanish, offering podcasts to
increase your knowledge of the language.
http://audiria.com/
Our free Spanish audio and video brings you authentic, real Spanish conversations about real-
life topics, making you totally confident with your Spanish. Listen here, or on your iPod or
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http://www.notesinspanish.com/
Diccionario de la Real Academia Española
http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae
http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=RTVE
Brain Pop en Español
http://esp.brainpop.com/
National Spanish Examinations
http://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/past-examinations
Authentic Listening
University of Texas Proficiency Exercises
http://www.laits.utexas.edu/spe/
Ejercicios de escucha para estudiantes de español de nivel avanzado
http://www.ver-taal.com/telediario.htm
Ejercicios de escucha con canciones en español
http://www.ver-taal.com/canciones.htm
Cultura
Fragmentos de documentales y vídeos promocionales
http://www.ver-taal.com/cultura.htm
Escucha de anuncios publicitarios y de mensajes de campañas de información
http://www.ver-taal.com/anuncios.htm
