Agenda del cursoPROBABILIDADCurso Terico de 2 crditosBASICO, perodo acadmico 2015 I (16-01)Fecha y hora actuales:11/FEB/2015 19:17:02

Actividades correspondientes al 75%

Momento de la e-evaluacinTematicaActividadIniciaFinalizaPuntajeRealimentacinFinaliza en

Momento 1Evaluacion InicialEvaluacin InicialRealizar la lectura de apoyo establecida para la leccin sobre conceptos bsicos de Probabilidad y contestar de forma individual las preguntas asociadas con la misma. Esta Evaluacin en lnea se encuentra ubicada en el entorno de seguimiento y evaluacin02/FEB/2015 00:0019/MAR/2015 23:552520/MAR/2015 - 20/MAR/2015Automtica / Heteroevaluacin36 das 04:37:57

Momento 2Trabajo colaborativo Fase 1Trabajo Colaborativo Fase 1Participar de forma individual y grupal en la planificacin y construccin de la primera fase del Trabajo Colaborativo. Para esto se dispone de un espacio de interaccin en el foro colaborativo del entorno de aprendizaje de trabajo colaborativo. El documento consolidado debe ser entregado en el espacio designado en el entorno de seguimiento y evaluacin16/FEB/2015 00:0002/ABR/2015 23:5512503/ABR/2015 - 12/ABR/2015Heteroevaluacin / Formativa

Evaluacion Intermedia 1Evaluacion Intermedia 1Actividad individual de calificacin automtica que debe presentar el estudiante con la finalidad de evaluar su proceso de aprendizaje hasta el segundo momento del curso.21/FEB/2015 00:0002/ABR/2015 23:555003/ABR/2015 - 03/ABR/2015Automtica / Heteroevaluacin

Momento 3Trabajo Colaborativo Fase 2Trabajo colaborativo Fase 2Participar de forma individual y grupal en la planificacin y construccin de la segunda fase del Trabajo Colaborativo. Para esto se dispone de un espacio de interaccin en el foro colaborativo del entorno de aprendizaje de trabajo colaborativo. El documento consolidado debe ser entregado en el espacio designado en el entorno de seguimiento y evaluacin25/MAR/2015 00:0010/MAY/2015 23:5512511/MAY/2015 - 20/MAY/2015Heteroevaluacin / Formativa

Evaluacion Intermedia 2Evaluacion Intermedia 2Actividad individual de calificacin automtica que debe presentar el estudiante con la finalidad de evaluar su proceso de aprendizaje hasta el segundo momento del curso.01/ABR/2015 00:0012/MAY/2015 23:555013/MAY/2015 - 13/MAY/2015Automtica / Heteroevaluacin

Actividades correspondientes al 25%

Momento de la e-evaluacinTematicaActividadIniciaFinalizaPuntajeRealimentacinFinaliza en

Momento 4Evaluacin FinalEvaluacin FinalRevisar los contenidos temticos de las dos unidades del curso y posteriormente presentar de forma individual la evaluacin: Prueba Objetiva Cerrada (POC) de conformidad con la circular de pruebas nacionales.11/MAY/2015 00:0026/MAY/2015 23:5512527/MAY/2015 - 27/MAY/2015Automtica / Heteroevaluacin

Convenciones:Indica que la actividad cerrar en menos de tres (3) dasVICERRECTORA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGGICAS UNAD - GIDT - PTI 2014

Indica que la actividad cerrar en menos de siete (7) das

Indica que la actividad se encuentra habilitada

100402_27PROBABILIDAD

Rol actualPrincipio del formulario

Final del formularioTodos los participantes:6Nombre :TodosABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZApellido(s) :TodosABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZImagen del usuarioNombreOrdenar por Nombre Ascendente/Apellido(s)Ordenar por Apellido(s) AscendenteCiudadOrdenar por Ciudad AscendentePasOrdenar por Pas Ascendenteltimo accesoOrdenar por ltimo acceso Descendente

JOS DIAZCartagenaColombia12 segundos

BRAYHAN YESID GONZALEZCartagenaColombia7 horas 19 minutos

LORAINE MARGARITA CANOCartagenaColombia2 das 8 horas

LUIS MIGUEL LOZADACartagenaColombia4 das 19 horas

JULIAN ANDRES ROZOibagueColombiaNunca

PEDRO LUIS MERCADOcartagenaColombiaNunca

EVALUACIN INICIALLa EVALUACIN INICIAL tiene dos propsitosfundamentales para el desarrollo del curso acadmico:(1) Revisar los conceptos bsicos y previos que debe poseer el estudiante para comenzar el proceso de estudio de la PROBABILIDAD(2) Verificar la existencia de algunos conocimientos mnimos que debe mantener el estudiante en su estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje.De esta manera se ha diseado esta actividad para que se revisen algunos conocimientos especficos que ayudarn al desarrollo del estudio y se han propuesto algunos contenidos en esta leccin para que complemente los mismos.Syllabus del cursoHistoria de la probabilidadHistoria de la combinatoriaQue es ms probable?La lectura debe hacerse con anticipacin a la presentacin de la leccin, ya queesta actividad tiene LIMITE DE TIEMPO: 60 minutos y Un (1) solo intento.Intentos permitidos: 1Este cuestionario est abierto en domingo, 1 de febrero de 2015, 19:00Este cuestionario se cerrar el jueves, 19 de marzo de 2015, 18:59Lmite de tiempo: 1 hora