agenda-congreso-2014(1)

Presentacin de autoridades del Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa

Directora de Educacin Superior

Subsecretario de Educacin

Ministro de Educacin, Cultura, Ciencia y Tecnologa

Directora Ejecutiva del INFD

Mnica Costantin

Prof. Daniel Faras

Prof. Sergio Soto

Lic.Vernica Piovani

08:00 Acreditacin

09:00

Jueves 30 de Octubre de 2014

ACTIVIDADESHORA

SUM

10:00 Conferencia a cargo de la Licenciada Ins Cappellacci, Coordinadora Nacional de In-vestigacin Educativa del INFD

11:00 Conferencia a cargo de la Ingeniera Diane Dure

12:00

13:00

Receso

Ponencias

SUM

Conferencia: Prof. Irene Cosoy SUM

09:00 Acreditacin

10:00

11:00 Conferencia: De Experiencias Pedaggicas.Prof. Sandra de Uria

SUM

12:00 Receso

Ponencias

Viernes 31 de Octubre de 2014

ACTIVIDADESHORA

13:00


PRESENTACIN DE PONENCIAS: Distribucin por ejes temticos y aulas

ANEXO ACTIVIDADES HOJA 1HORA

TTULO DEL PROYECTOINSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

14:00

SUM : Trayectorias formativas

Prcticas docentes para la Inclusin educativa Instituto de Nivel Terciario

Pampa del Infierno

14:00

AULA 1 : Las disciplinas y su enseanza Las Tecnologas de la Informacin

*Abordaje de la violencia escolar desde la Investigacin Accin colaborativa Instituto de Nivel Superior Domingo

Faustino Sarmiento - Resistencia

Instituto de Nivel Terciario de Villa

ngela


ngela

15:00

16:00

Representacin y Accin en el proceso de enseanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales (Qumica):

Un estudio sobre las prcticas profesionalizantes de alumnos del Profesorado de Qumica del INTV.

El abordaje de la literatura en el Nivel Polimodal. Modos de leer

15:00

16:00

La utilizacin de aulas virtuales como complemento de las clases presnciales, un

aporte a la mejora del rendimiento acadmico y de la motivacin de los estudiantes.

Inclusin de las TIC en las prcticas pedaggicas en el INS Domingo F. Sarmiento de Resis-

tencia, Chaco. El modelo 1 a 1 en los profesorados de nivel secundario.

ITET y FP

Instituto de Nivel Superior Domingo

Faustino Sarmiento - Resistencia

14:00

16:00

15:00

15:00

16:00

14:00

16:00

AULA 3 : Las disciplinas y su enseanza Trayectorias formativas.

AULA 4 : Las disciplinas y su enseanza Trayectorias formativas La Tecnloga de la Informacin

La enseanza de la geometra desde el punto de vista de la Visualizacin Espacial.

Usos y aplicaciones de las TIC en los procesos de enseanza-aprendizaje la formacin docente.

La Educacin Musical En El Instituto Superior Del Profesorado De Msica Profesora Lilia Yolanda Pereno De

Elizondo (Prov. Del Chaco). Perodo Fundacional: Antecedentes Y Proyecciones.

Nuevas tecnologas: el porqu de la resistencia de los docentes a utilizarlas como estrategias de enseanza.

Los enfoques de enseanza en las prcticas educativas del idioma ingls en el nivel medio.

Representacin y accin en el proceso de enseanza aprendizaje de las ciencias experimentales (qumi-

ca: un estudio sobre las prcticas profesionalizantes de los alumnos del profesorado de qumica)

Las concepciones acerca de la evaluacin de las prcticas de la enseanza en los docentes de

la institucin formadora y de las instituciones donde se realizan las prcticas de la enseanza.

Instituto de Nivel Terciario Juan

Mantovani - Pcia. R. Senz Pea

Instituto De Nivel Superior De Charata

Instituto Superior Del Profesorado De

Msica Prof. Lilia Yolanda Pereno De

Elizondo - Resistencia

Instituto de Nivel Terciario de Educacin Tcni-

ca y Formacin Profesional - Resistencia

Instituto de Nivel Terciario de Villa ngela

Instituto de Nivel Terciario Juan Mantova-

ni - Pcia. R. Senz Pea

Instituto de Nivel Terciario de Villa ngela

14:00

15:00

AULA 2 : Temas transversales: Interculturalidad y educacin; Educacin sexual, Educacin Rural, Educacin Especial Las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la Educacin

Las representaciones respecto de las prcticas y residencia de los alumnos y docentes en

contextos interculturales bilinges

Las prcticas docentes en la educacin bilinge para nios y adolescentes sordos

De convocatoria 2007

CIFMA

Instituto de Nivel Terciario San Fernando

Rey - Resistencia



HOJA 2ANEXO ACTIVIDADESHORA


14:00

AULA 5 : Trayectorias formativasHabilidades del pensamiento aplicadas a la resolucin de problemas matemticos.

Un estudio sobre docentes y alumnos.



14:00

AULA 6 : Trayectorias formativasLas representaciones de los futuros docentes de educacin primaria acerca de la ense-

anza de las ciencias naturales y la matemtica: un escenario de formacin

Instituto de Nivel Superior

Miguel Neme Las Breas



Instituto Superior Del Profesorado De

Msica Prof. Lilia Yolanda Pereno De

Elizondo - Resistencia

15:00

16:00

Creando aprendizajes. Las habilidades cognitivas creativas en las prcticas docentes

Recuperacin de cantos populares: aportes de la obra del cantaautor Ral Junco en la comunidad

de la provincia del chaco en general y en los adeptos a la msica popular en particular.

15:00

16:00

Las estrategias de evaluacin que mediatizan la accin didctica de los docentes de Ciencias

Naturales en la formacin profesional: una indagacin sobre dispositivos y usos de la evalua-

cin en la formacin de grado.

Las prcticas evaluativos y su incidencia en la trayectoria formativa: un caso en cada nivel

educativo.

Instituto de Nivel Superior Miguel Neme

Las Breas

Instituto de Educacin Fsica

16:00

14:00

16:00

16:00

14:00

15:00

15:00

17:00



Las trayectorias Formativas de los alumnos del nivel superior y el desafo de la inclusin.

Una mirada reflexiva sobre las prcticas ulica del docente novel de qumica egresado del IES va

Mates van , mates vienen y los grmenes se entretienen

La Alfabetizacin Acadmica y la alfabetizacin Inicial en la formacin del IES Villa ngela: Un estudio

comparativo en tre la formacin del profesorado de Educacin Secundario en Lengua y Literatura y la

formacin del profesorado de educacin primaria

Representacin y accin en el proceso de enseanza aprendizaje de las ciencias experimentales (qumi-

ca: un estudio sobre las prcticas profesionalizantes de los alumnos del profesorado de qumica)

El ltimo cacique del lote 20: el fin del cacicazgo y la representacin poltica aborigen

Los enfoques de enseanza en las prcticas educativas del idioma ingls en el nivel medio.

* Coca cola vs....clorofila?

IInstituto de Nivel Terciario Padre

Dante Daro Celli (Las Palmas)


ngela


ngela

Instituto de Educacin secundaria de

Villa ngela

Instituto de Educacin secundaria

de Villa ngela


Villa ngela

Instituto de Nivel Terciario Juan Mantovani -

Pcia. R. Senz Pea


Villa ngela

14:00

15:00

AULA 7 : Las disciplinas y su enseanza

Habilidades del pensamiento aplicadas a la resolucin de problemas matemticos. Un estudio

sobre docentes y alumnos.

Creando aprendizajes. Las habilidades cognitivas creativas en las prcticas docentes

Instituto de Nivel Terciario Juan Mantova-

ni - Pcia. R. Senz Pea

Instituto de Nivel Terciario Juan Manto-

vani - Pcia. R. Senz Pea





14:00

15:00

SUM: Trayectorias formativas

Construccin de la ciudadana y Derechos Humanos

Gestin y liderazgo Institucional

CHARATA

CHARATA

14:00

AULA 1 : Las Tecnologas de la Informacin Las Disciplinas y su Enseanza

Promoviendo el uso de las TICs en las escuelas

El trabajo colectivo y situado: emergencia de un modelo de gestin para acompaar trayectorias

PINEDO

PINEDO

CHARATA

PAMPA DEL INFIERNO

16:00

17:00

Nuevos enfoques integradores de Ciencias en el Nivel Inicial

El trabajo de campo; enseanza estratgica para el aprendizaje de las ciencias naturales

15:00

16:00 Ensear con TICs: nuevas puertas de acceso al conocimiento PINEDO

16:00

16:00

15:00

16:00

14:00

15:00

14:00

17:00

AULA 3 : Trayectorias Formativas

AULA 4 : Trayectorias Formativas Las Tecnologas de la Informacin.

Ciclo de complementacin y actualizacin

Las TIC en la enseanza y el aprendizaje a travs de proyectos de aula

Las TIC como herramienta para el fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles

Ciclo de titulacin pedaggica para agentes en ejercicio de las escuelas de la formacin profesional

Las buenas prcticas en la enseanza de la lengua y la literatura en la escuela chaquea

secundaria actual

Trilados: la geometra y el ftbol

Las ciencias sociales que incomodan, una perspectiva crtica e histticapara formar individuos libres y

crticos

INTET y FP

LAS PALMAS

LAS PALMAS

LAS PALMAS

INTET y FP

CHARADAI

LAS PALMAS

14:00

15:00

AULA 2 : Las Tecnologas de la Informacin Las Disciplinas y su Enseanza

Alfabetizacin Inicial desde la lengua, las ciencias naturales y las TICs

El informe cientfico: Una herramienta vital para hace ciencia

Las TICs como recurso didctico en el rea de lengua.

CHARATA

CHARATA

CHARATA





14:00


La alfabetizacin Inicial y temprana: Un camino para la reflexin-accin de mejores prcticas docentes.

La planificacin colaborativa en la educacin primaria

MAKALL

MAKALL

14:00


La lengua de sea como instrumento pedaggico en la escuela inclusiva

Desafos de la enseanza en la escuela actual desde la inclusin y la diversidad: miradas,

aportes y reflexiones trayectorias

ROQUE SAENZ PEA

VILLA NGELA

MAKALL

15:00

16:00 Memoria de la infancia y escuela. Transformaciones en el campo de la educacin

15:00

16:00 Cuidado y atencin de la primera infancia VILLA NGELA

16:00

16:00

15:00

14:00

15:00

14:00

16:00

17:00



Incluir desde la diversificacin curricular en educacin secundaria

El juego dramtico-expresin corporal

Secuencias didcticas para la enseanza de la matemtica y las ciencias naturales

La enseanza de la lengua y la literatura desde las prcticas docentes

Secuencias didcticas para la enseanza de la matemtica y las ciencias naturales

El derecho a la inclusin de la ESI en las escuelas para jvenes y adultos

La enseanza de la lengua escrita para el primer ciclo

VILLA NGELA

CASTELLI

CASTELLI

CASTELLI

LAS PALMAS

CASTELLI

LAS PALMAS

14:00

15:00

AULA 7 : Trayectorias Formativas

Ensear ciencias sociales en contextos complejos

Actualizacin disciplinar

Una mirada analtica hacia la evolucin de la nomenclatura qumica de los compuestos

inorgnicos

VILLA NGELA

VILLA NGELA

VILLA NGELA

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