administracion escolar 2016

PROGRAMA DE ESTUDIOS

CARRERA: PROFESORADO EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA CON ORIENTACIN EN MEDIO AMBIENTE

CDIGO: APA - 002 CURSO: ADMINISTRACIN ESCOLAR CICLO: V QUINTO SEMESTRE: I PRIMER 2,016 PRERREQUISITO: NINGUNO DOCENTE: CAROLINA PALACIOS DE DEL VALLE / [email protected]. PRESENTACIN Y DESCRIPCIN:El curso de Administracin escolar, ofrece fundamentos tericos de administracin educativa, la relacin de la administracin pblica y la administracin escolar, la administracin escolar con otras ciencias; La administracin escolar, ciencia, arte o tcnica. Permite conocer los principios cientficos de la administracin escolar, mtodos, tcnicas, procedimientos e instrumentos de administracin escolar en nuestro pas.

2. JUSTIFICACIN: Las instituciones escolares, son pequeas, pblicas o privadas, sin o con fines de lucro, respectivamente, pero que en todos los casos, requieren contar con recursos, materiales y humanos, para poder funcionar y desarrollar la gestin inteligente de todos sus procesos y as poder lograr la eficiencia del sistema escolar.La administracin escolar se refiere a la ordenacin de esfuerzos, a la determinacin de objetivos acadmicos y a la creacin y aplicacin de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, tcnico y operativo; todo ello con la finalidad de establecer en la institucin educativa las condiciones para que se desarrolle un adecuado proceso de enseanza-aprendizaje.

COMPETENCIACONTENIDOMETODOLOGIAINDICADOR DE LOGRO

DECLARATIVOPROCEDIMENTALACTITUDINAL

-Visualiza el desarrollo y sistema de trabajo para el desempeo en el curso

-PRESENTACION DEL PROGRAMA

-LINEAMIENTOS DEL CURSO

-Lectura

-Exposicin del docente

-Utiliza los contenidos presentados para fortalecer sus conocimientos

-Discusin

-Socializacin-Anlisis de conceptos

-Comprende la importancia de la administracin en su formacin profesional

23-01-2015

-Determina la conceptualizacin de la Administracin y su aplicabilidad en el mbito escolar -Define algunas de las primeras evidencias de la prctica de la administracin

- ADMINISTRACIN-HISTORIA DE LA ADMINISTRACION

-Investigacin

-Exposicin del docente-Anlisis de lectura

-Trabajo grupal, lnea del tiempo

-Define la administracin y sus funciones-Aplica 4 principios de administracin segn Tylor en su labor docente

- Presentacin de conceptos de administracin

-Socializacin de los conceptos

-Organizacin de grupos de trabajo

-Asignacin de temas para lectura

-Presentacin de conclusiones por cada grupo de trabajo

-Anlisis final del docente

-Explica la importancia de la eficiencia y eficacia y las habilidades y funciones de la administracin

-Reconoce la importancia de estudiar la historia de la administracin

30-01-2016

-Define la administracin en trminos de cuatro funciones especficas

-PROCESO ADMINISTRATIVO

-Planificacin

-Organizacin

-Direccin

-Control

-14 puntos de Deming-Anlisis de lectura

-Observacin de video

-Define la administracin como un proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar

-Organizacin de grupos

-Instrucciones para realizacin de la actividad

-Exposicin y conclusiones del Docente-Escriben un ensayo-Identifica la relacin del proceso administrativo y los 14 puntos propuestos por Deming

06-02-2016

3. DESARROLLO: COMPETENCIACONTENIDOMETODOLOGIAINDICADOR DE LOGRO


-Identifica las caractersticas de la administracin, conociendo su fines, alcances y diferencias-UNIVERSALIDAD DE LA ADMINISTRACION-CARCTER DE LA ADMINISTRACION (como ciencia, tcnica y arte)

-Anlisis y lectura de documento-Mapa conceptual-Intercambio de informacin

-Reconoce que los principios de administracin, son universales y aplicables a toda organizacin-Lectura y anlisis del tema-En parejas elaboran mapa conceptual-Conclusiones


-Aplica los fines y alcances de la administracin

13-02-2016

-Reconoce la importancia de la administracin educativa para el desarrollo social

-ADMINISTRACION PUBLICA, PRIVADA Y MIXTA-ADMINISTRACIN EDUCATIVA

-Sectores de la sociedad

-Sector educativo

-Subsistemas educativos-Investigan instituciones segn el tipo de administracin-Intercambio de experiencias

-Lectura y anlisis de documentos-Reconoce la influencia y condicionamientos en la educacin por la sociedad , y los individuos -Exposicin del docente-Compartimos informacin comparando acontecimientos propios del tema-Lectura del tema

-Implementa procesos administrativos para mejorar su desarrollo social

20-02-2016

-Identifica caractersticas y principios de la administracin educativa

-ADMINISTRACION DE LA EDUCACIN

-La Administracin y su relacin-Caractersticas y factores

-Principios

-Relaciones humanas

-Etapas y aptitudes

-Modelos administrativos

-Anlisis de lectura

-Discusiones en clase

-Exposicin-investigacin

-Comprende que la calidad en los servicios educativos dependen del responsable de la misma

-Analizamos las reas de la administracin

-Compartimos experiencias relacionadas con el tema


-Conclusiones

-Elaboracin de una gua de entrevista, digital

-Seleccin de dos instituciones-Explica porque es importante conocer las caractersticas y principios de la administracin educativa

27-02-2016



1er. PARCIAL 05-03-2016

-Observa similitudes y diferencias de la administracin educativa y la administracin publica

FINES, OBJETIVOS Y CARACTERISTICAS DE LA ADMINISTRACIN EDUCATIVA

-Lectura dirigida

-Elabora cuadro comparativo

-Define los objetivos de la administracin

-Formacin de grupos -Lectura de documento-Realizar un cuadro comparativo

-Expone investigacin documental realizada para comparar procesos administrativos 12-03-2016

SEMANA SANTA 19-03-2016 / 26-03-2016

-Disea herramientas tiles para una administracin educativa eficiente y eficaz-REGISTROS Y CONTROLES DE ADMINISTRACIN EDUCATIVA

-Acta

-Certificacin de documentos

-Circular

-Conocimiento-Anlisis documental-Conclusiones del docente

-Elabora registros y controles para mejorar sus procesos administrativos

-Ejercicio en clase

-Compara su conocimiento con la estructura de cada documento

-Implementa instrumentos que permiten una mejor observacin de la actuacin de quienes intervienen en el proceso educativo

02-04-2016

-Disea herramientas tiles para una administracin educativa eficiente y eficaz-REGISTROS Y CONTROLES DE ADMINISTRACIN EDUCATIVA

-Convocatoria

-Memorando

-Minuta

-Oficio-Anlisis documental

-Conclusiones del docente

-Elabora registros y controles para mejorar sus procesos administrativos

-Ejercicio en clase

-Compara su conocimiento con la estructura de cada documento

-Implementa instrumentos que permiten una mejor observacin de la actuacin de quienes intervienen en el proceso educativo

09-04-2016



-Asume las caractersticas de un administrador de la educacin como un administrador pblico

-PERFIL DEL ADMINISTRADOR DE LA EDUCACION

-Formacin de los administradores

-Intercambio de experiencias -Trabajo grupal

-Reconoce la importancia de su papel como administrador en los procesos implementados para el logro de metas

-Investigacin

-Exposicin de la informacin recopilada

-Anlisis de lectura

-Conclusiones del tema

-Reconoce caractersticas profesionales en un administrador, que propicien elevar la calidad educativa y el desarrollo socioeconmico del pas

16-04-2016

2do. PARCIAL 23-04-2016

-Explica que los lderes orientan e infunden ganas a sus seguidores para la consecucin de la visin en la organizacin educativa- LIDERAZGO ADMINISTRATIVO-Dinmica

-Observacin de un video

-Adquiere un compromiso como un lder potencial de la administracin educativa-Discusin-Conclusiones del tema

-Influye en la forma de ser de las personas, haciendo que trabajen con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos

30-04-2016

-Identifica la importancia de las normas que se establecen en la ley de servicio civil para mejorar el sistema de administracin de personal-LEY DE SERVICIO CIVIL-Anlisis documental

-Seleccin de artculos aplicables a los procesos de administracin educativa-Reconoce sus obligaciones como servidor pblico-Organizacin de grupos de trabajo

-Discusin y anlisis en clase

-Conclusiones del docente-Capacidad para aplicar la ley en los procesos administrativos en el mbito educativo

07-05-2016

EVALUACION FINAL 14-05-2016 / 21-05-2016

PRIMERA RECUPERACIN 28-05-2016

TAREAS REALIZADAS DURANTE EL SEMESTRE

DESCRIPCION DE LA TAREAFECHA DE ENTREGA

1. PARCIAL

Parejas / ADMINISTRACIN, Investigacin 30 - 01- 2016 (2 puntos)

Trabajo grupal / HISTORIA DE LA ADMINISTRACIN, Lnea del tiempo30 - 01 2016 (3 puntos)

Individual , PROCESO ADMINISTRATIVO, Ensayo13 -02 2016 (5 puntos)

2. PARCIAL

Trabajo grupal, FINES OBJETIVOS Y CARACTERISTICAS DE LA ADMINISTRACION, Entrevista / Investigacin 19 03 2016 (6 puntos)

Trabajo grupal (3), CONTROLES Y REGISTROS ADMINISTRATIVOS, Realizacin y aplicacin16 04 2016 (4 puntos)

FINALTrabajo grupal, LEY DE SERVICIO CIVIL, Anlisis14 - 05 2016 (5 puntos)

EXTENSIN

4. INVENTARIO DE RECURSOS:Presentaciones en Power Point, Prezzi, Computadora, caonera, Internet, pizarra, marcadores, papelogrfos, libros de consulta 5. EVALUACIN DE RENDIMIENTO ACADMICO:

La evaluacin se conforma con una serie de actividades que los estudiantes desarrollan a lo largo del curso y las cuales son evaluadas desde el punto de vista diagnstico, formativo y sumativo. Para tener derecho a examen final deben haber completado un mnimo del 80% de asistencia y una zona mnima de 31 puntos. La zona mxima acumulada es de 70 puntos, realizando dos pruebas parciales cada una con valor de 30 puntos, y la evaluacin final con un valor de 30 puntos. Se considera aprobado el curso, si el estudiante obtiene un punteo entre 61 y 100 puntos; Cada estudiante deber: Asistir puntualmente al curso

Firmar su respectiva hoja de asistencia al inicio de cada sesin de trabajo (LOS PRIMEROS 30 MINUTOS) Notificar por escrito cualquier ausencia. (Quedando sometida a consideracin de la coordinacin de carrera) Todo trabajo y/o evaluacin no se recibir/realizar despus de la fecha sealada.6. BIBLIOGRAFA

1. Robbins, Estephen & Coulter Mary, ADMINISTRACIN, Pearson Educacin, Octava Edicin, Mxico 2005,

http://books.google.com.gt/books?id=YP1-lnmORdgC&printsec=frontcover&dq=ADMINISTRACION}&hl=es&sa=X&ei=Q8DOUdH-NIHa8wSZ64GYAQ&ved=0CDsQ6wEwAQ#v=onepage&q=ADMINISTRACION}&f=false

2. Rodrguez Valencia, Joaquin, ADMINISTRACION I, Thomson, Primera edicin, Mexico D.F.

http://books.google.com.gt/books?id=ZLozI86N3FAC&pg=PA10&dq=administraci%C3%B3n+ciencia+o+arte+publica&hl=es&sa=X&ei=EyXQUY2cBY-w8QStgoG4Bg&ved=0CDgQ6wEwAg

3. Cecilia Correo de Molina, ADMINISTRACIN ESTRAREGICA Y CALIDAD INTEGRAL, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, Bogota Colombia, Tercera Edicin 2005http://books.google.com.gt/books?id=ZxuVvOFg8swC&printsec=frontcover&dq=administraci%C3%B3n+educativa&hl=es&sa=X&ei=q1WiU-zPMsjNsQSW7oLwDg&ved=0CBgQ6AEwADgK#v=onepage&q=administraci%C3%B3n%20educativa&f=false4. Dr. Miguel Angel Chacn Arroyo, Lic. Sal Duarte Beza, Dra. Geraldine Grajeda Bradna, GUIA METODOLOGICA ADMINISTRACIN Y LEGISLACION EDUCATIVA, usac 20105. Hellriegel,Jackson,Slocum, ADMINISTRACIN-Un enfoque basado en competencias, 11. Edicin, Mxico 2011 7. Msc. Anibal Arizmendy Matnez, MANUAL DE REGISTRO Y CONTROLES EN ADMINISTRACIN EDUCATIVA, Centro de impresiones grficas, Huehuetenango, cuarta edicin 2,0138. Luis Arturo Lemus, ADMINISTRACION, DIRECCION Y SUPERVISION DE LAS ESCUELAS, Editorial Kapeluz, Buenos Aires, Primera edicin, 1979

6. FUENTES CONSULTDAS -http://www.youtube.com/watch?v=0Al0XNNAPMA (14 PRINCIPIOS DE HENRY FAYOL) F ____________________________________________ Vo.Bo.______________________________________________

CAROLINA PALACIOS DE DEL VALLE LIC. EDGAR ROLANDO CARRANZA / COORDINADOR

ADMINISTRACION ESCOLAR / APA - 002

Carolina Palacios de Del Valle

CUSACQ / PLAN FIN DE SEMANA

CENTRO UNVERSITARIO DE QUICHE / CUSACQ

PLAN FIN DE SEMANA

Licda. Carolina Palacios de Del Valle

Colegiado 10,561

Licda. Carolina Palacios de Del Valle

Colegiado 10,561

ADMINISTRACIN ESCOLAR / APA-002

administracion escolar 2016

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