adecuacion curricular cristian castro

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ADECUACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL NOMBRE DEL ALUMNO: Cristian Castro Trujillo CURSO: 5° Básico EDAD: 11 años 6 meses NEE DEL ALUMNO: Déficit intelectual leve Mes: Marzo SECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicación. Profesor jefe: Verónica Peña Profesor de lenguaje: Beatriz Moya Rigollet Profesor Especialista de Apoyo: Viviana Ahumada Muñoz AP APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CURSO: COMPETENCIAS DEL ALUMNO: APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL ALUMNO: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: EVALUACIÓN: -Identifican la información explícita e implícita contenida en textos literarios , no literarios y su propósito comunicativo. -Producen textos de manera coherente, aplicando reglas básicas de ortografía y gramática Alumno mantiene disposición favorable para trabajar, presenta adecuada motivación de logro, es respetuoso y autónomo. -Reconocer información explicita de un texto no literario (informativo). -Producen texto literario (cuento) aplicando la estructura general (inicio, desarrollo y final). -Otorgar mayor tiempo en el desarrollo de la evaluación (si fuese necesario). -Disminuir ítems y puntaje total de la prueba. -Mediación de instrucciones verbales en algunos ítems. -Utilizar refuerzo positivo cuando el alumno se encuentre fatigado. .Aplicación de la prueba de manera personalizada. Evaluación diferenciada.

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ADECUACIN CURRICULAR INDIVIDUALNOMBRE DEL ALUMNO: Cristian Castro TrujilloCURSO: 5 BsicoEDAD: 11 aos 6 mesesNEE DEL ALUMNO: Dfcit intelectual leve Mes: MarzoSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenuaje ! Comunicaci"n# Profesor jefe: $er"nica %eaProfesor de leng!je: Beatriz Mo!a &iolletProfesor Es"e#$!l$s%! de A"o&o: $iviana '(uma)a MuozAP APRENDIZAJES ESPERADOSDEL CURSO:COMPETENCIAS DELALUMNO:APRENDIZAJESESPERADOSEN ELALUMNO:ESTRATE'IASMETODOLO'ICAS:EVALUACIN:*+)entifcan la in,ormaci"n e-.l/cita e im.l/cita conteni)a en te-tos literarios 0 no literarios ! su .ro."sito comunicativo#*%ro)ucente-tos )e manera co(erente0 a.lican)o relas 1sicas )e ortora,/a ! ramtica'lumno mantiene)is.osici"n ,avora1le.ara tra1ajar0 .resentaa)ecua)a motivaci"n)e loro0 es res.etuoso! aut"nomo#*&econocer in,ormaci"ne-.licita )e un te-to noliterario 2in,ormativo3#*%ro)ucen te-to literario 2cuento3 a.lican)o la estructura eneral 2inicio0 )esarrollo ! fnal3#*4torar ma!or tiem.oenel)esarrollo)elaevaluaci"n2si,uese necesario3#*Disminuir /tems ! .untajetotal )e la .rue1a#*Me)iaci"n )e instruccionesver1ales en alunos /tems#*5tilizar re,uerzo .ositivocuan)o el alumno seencuentre ,atia)o##'.licaci"n )e la .rue1a )emanera .ersonaliza)a#6valuaci"n )i,erencia)a# ________________ _____________________________________________Firma Jefe Tcnico Firma Profesor Jefe Firma Educador Especialista