El aula de Tócame-Roque (Adaptación)

Autor: Francisco García PurriñosTragedia cómica en un acto !y gracias!Cuando se alza el telón, el espectador curioso podrá ver un aula de alumnos adolescentes, indolentes y traviesos de 4º de una Escuela. Pronto, el espectador curioso podrá observar que estos diablillos no saben lo que hacen o no hacen lo que saben, según.Se ruega al curioso espectador que no se ría muy alto, tanto para no despertar a los que quieran dormir como para no perderse la posible conocida tragedia.Hay una pizarra en el fondo, un cuadro con una imagen de la Virgen y una puesta, a la izquierda del espectador. Con esto basta, aunque también podría haber un mapa de Europa y un mural con reglas ortográficas.Entra el profesor por la izquierda. Los alumnos, que estaban haciendo un jolgorio considerable, se ponen de pie, casi todos.

Profesora: !Buenos días! ¡Pónganse de pie los que estaban sentados y siéntense los que estaban de pie! (Los alumnos obedecen).

Profesora: Bueno; ayer quedamos en que dos y dos son cinco, ¿no?

Valentina: Señora profesora, ¿no eran siete?

Profesora: Depende, Valentina, depende. Pero bueno, ahora que están todos atentos, aprovecharé para hacerles unas preguntas, ¿vale? A ver. Tú Georgina, dime dos pronombres

Georgina: ¿Quién? ¿Yo?

Profesora: Muy bien, Sí señorita, dos pronombres. Ahora tú Antonia: dime una palabra que empiece por "jota"

Antonia: ¡Hoy!

Profesora: ¿Hoooy? ¡Claro! No va a ser mañana.

Antonia: Perdone profe, quiero decir que hoy es jueves, que empieza por "j"

Profesora: ¡Pero niña! ¡Si hoy no es jueves. Bueno, vale. ! Ehhhh pero Francis, ¿qué haces? ¿Por qué das golpes con la cabeza? ¡Vas a romper la mesa!

Francis: Es que no lo entiendo...

Profesora: ¿Qué es lo que no entiendes?

Francis: Que "todo junto" se escribe separado, y "separado" se escribe todo junto...

Profesora: Déjalo Francis: te puede explotar la cabeza. Piensa en otra cosa.

Dora: Profe, profe, profe; tengo una duda....

Profesora: A ver si te la puedo aclarar, Dora, ¿cuál es tu duda?

Dora: Profe, "ayer" ¿se escribe con hache?

Profesora: No, Dora, no

Dora: ¿Y "hoy"?

Profesora: "Hoy " Sí. Dora. "hoy" sí

Dora: Y ¿cómo puede cambiar tanto de un día para otro?

Profesora: (Llevándose la mano a la frente): ¡Que tropa, Señor! ¡Que tropa!(En este momento se oyen unos golpes en la puerta-o una campana- y entra, algo "mosca", una señora, madre de uno de los alumnos, Teodoro).

Madre: Perdone que interrumpa, señora profesora, pero es que tengo que averiguar si es cierto lo que me cuenta mi hijo, aquí presente...

Profesora: No es una manera muy adecuada de entrar, pero tengo curiosidad... ¿qué le cuenta su hijo?

Madre: Pues que usted le hace al pobre chico las preguntas más difíciles? , ¿que de cierto en ello?

Profesora: ¡Pero señora! ,,, Nada, señora, nada, nada. Precisamente ahora estaba preguntando a los alumnos... ¿quiere usted comprobar las preguntas?

Madre: Si, claro; a eso he venido.

Profesora: Esta bien. (Se dirige a Teo). Vamos a ver, Teo. No te pongas nervioso y contesta: ¿cuántos son dos y dos?

Teodoro: (mirando a su madre.) ¿Lo ves, mamá?, ¡ya empezó!

Profesora: ¿Se convence usted señora? Además, tengo que comunicarle que su hijo ha copiado en un examen. Lo supe en seguida, al corregir la prueba. Copió a Antonia.

Madre: ¿Y cómo sabe usted que copio de esa Antonia y no fue al revés?

Profesora: Pues porque Antonia, en la 3ª pegunta escribió: " Esta no me la sé", y su hijo, en la misma pregunta, puso "Yo, tampoco. ¿Qué le parece? ¿Se convence usted?

Madre: ¡Que bochorno, hijo! ¡Qué ridículo me has hecho pasar! (Le sacude un par de "palmadas" a su hijo sin que nadie pueda evitarlo). ¡Toma "cabezudo!(El profesor le calma y le reconduce a la puerta: Dos o tres compañeros consuelan y animan a Teo, entre tanto.)

Profesora: Vamos chicos ánimo ¡Ya pasó todo! ¡Seguimos preguntando! Vamos a ver tú Antonia ¿qué es un polígono?

Antonia: Es un señor que tiene muchas mujeres.

Profesora: ¡Asombroso! Bueno, cambiemos de materia. Veamos, Georgina: pregunta de religión: ¿Recuerdas cómo murió Judas?

Georgina: (Duda unos instantes, Valentina le ayuda, poniendo una mano en la garganta, ostensiblemente. Por fin, Georgina dice): ¡Ah! ¡Sí!, ¡de Gastritis!

Profesora (cara de asombro): No sé si reír o llorar, A ver, algo más fácil. Literatura. Dime, Paula, ¿quien escribió El Quijote?

Paula: a punto de llorar. Yo no he sido profesora. ¡Yo no he sido!(Teo se acerca al profesor y le dice, mirando a Paula): De verdad profe, Paula nunca cuenta mentiras: ¡Si ella dice que no fue, es que no fue!

Profesora: debo estar soñando. Valentina, ve a llamar a la directora, por favor.....

Directora: ¿qué ocurre, doña Francisca?

Profesora: Casi nada: que le pregunto a Paula " quien escribió El Quijote", y me contesta que ella no ha sido. Y, encima, Teo dice que Paula no miente, que si ella dice que ella no ha sido, es que no ha sido ella ¿qué le parece?

Directora: Mire, profesora yo también conozco a Paula, y sé que no es mentirosa; si dice que no es, es que no... Pero, no se preocupe, a este le atrapamos en seguida. Voy a llamar a la Guardia Civil. (Sale a toda prisa. Llega un sargento de la Guardia Civil con cuatro guardias.)

Sargento: Ya está señora profesora. En seguida sabremos la verdad. Todas las salidas están vigiladas. Atraparemos al que escribió El Quijote ese. (Salen los cinco velozmente. En ese

momento, entra un señor elegante. Es la inspectora de educación, que esta de vista profesional, inspeccionando el colegio, que es lo suyo.)

Inspectora: Buenos días. Soy la inspectora de Educación y Ciencia, He visto salir a unos guardias, a toda prisa. ¿Qué pasa?

Profesora: Que estoy desesperada, señora inspectora. Aquí nadie escribió El Quijote... Esta alumna dice que ella no ha sido, y la guardia Civil ha salido corriendo, a ver si lo atrapan, ¿qué le parece? ¿Qué podemos hacer?

Inspectora: Pero señora profesora, Tenga paciencia. Menos mal que he llegado yo... (Se dirige a los alumnos " El Quijote no es un ensucia-paredes ni nada de eso. Es una obra muy famosa de la literatura española, escrita por un no menos famoso escritor, llamado Pablo Neruda”.

Profesora: (Llevándose las manos a la cabeza.) ¡Ay Dios mío! ¡Si Gabriela Mistral levantara la cabeza!Y cae de vergüenza el telón.

Día 2: “Día del Profesor”

(Los alumnos están sentados, todos ordenados, la profesora entra a la sala de clases,

alborotado, mirando a la pizarra y gritando)

Profesora: ¡Ya niños, cállense ya!, ¡silencio por favor, que vamos a em…! (levanta los brazos,

se da vuelta y ve a sus alumnos sentados, los mira a todos sorprendida y les pregunta) ¿Les

pasa algo?

(Todos le contestan): ¡Buenos días querida profesora!

Profesora: ¡Buenos días!

(Todos le contestan): ¡Feliz día del Profesor Maistra!

Profesora: ¡Gracias, pero no dice Maistra, se dice maestra!

(Todos le contestan): ¡Sí, profe!

Profesora: ¡Bien. Gracias de todas maneras, y vamos a empezar. Les agradezco mucho que se

hayan acordado del día del Maestro!

Valentina: Fue muy fácil, se pasó toda la semana repítelo y repítelo y repítelo…

Profesora: Bueno, sí Valentina, pero afuera… (le interrumpe Valentina)

Valentina: Y así, se lo vamos a repetir cuando se acerque el día del niño…

Profesora: Perdóname Valentina, pero yo a los niños jamás los pasó por alto.

Teodoro: ¡No los pasa ni por alto, ni por bajo!, a mí ya va 3 veces que me reprueba!

Profesora: ¡Ya cállate Teodoro!, yo lo que quiero decir es que jamás me olvido de los niños.

Georgina: Ni nosotros nos olvidamos de usted, querida profesora, yo le traje su regalo. (Se

pone de pie, y toma un paquete que pone en el suelo)

Profesora: Gracias Georgina, gracias.

Paula: (Mirando a Georgina) Chupamedias.

Profesora: Paula, que Georgina me traiga un regalo, no quiere decir que sea chupamedias.

Paula: Nooo… claro que no. Yo también le traje un regalito. (Toma un paquete más pequeño y

se lo deja en el escritorio a la profesora)

Profesora: A ver… muchas gracias Paula.

Paula: No, por nada. (Se queda parada frente a la profesora, esperando con orgullo que abra

el regalo).

Profesora: (Abre el paquete, es un pañuelo, lo mira cuidadosamente): No te hubieras

molestado Paula.

Paula: No, si no fue ninguna molestia. Mi bizca abuela hizo limpieza general, y tiró todos los

trapos viejos de mi mamá a la basura y yo aproveché para traerle el regalo.

Profesora: Bueno. Muchas gracias Paula.

Paula: No se preocupe, cuando haya más trapos viejos, le aviso eh. (Se va a su puesto)

Teodoro: ¡Profesor, profesor!, yo también tengo un regalo.

Profesora: Ah muchas gracias Teo. ¿A verlo?

Teodoro: Pero se me olvidó en casa. (Todos comienzan a decirle, ahh que tonto, que burro,

que menso, etc.)

Profesora: ¡Yaaaa… Silencio, silencio, siiiiileeeennnciioooo! Siempre les he dicho que lo

importante no es el regalo, es la intención.

Francis: ¡Profesora, profesora!

Profesora: A ver Francis, dime.

Francis: ¿No va a abrir el regalo que le traje?

Profesora: ¡Claro que sí!, a ver, tráelo a mi mesa.

Francis: Hayyyy… ¿Dónde está?, yo lo había dejado acá abajo. (Busca alrededor de su puesto,

Antonia se lo entrega)

Antonia: Aquí está.

Francis: Ohhh, trae aquí Antonia, el regalo que yo le traje y se lo hizo mi tío Juanito. (Toma el

regalo y se lo lleva a la profesora).

Profesora: Muchas gracias Francis, muchas gracias. Ohh... pero le falta un pedazo… A ver,

Dora, ¿pero qué hiciste?

Dora: Sólo quería probarla profesora.

Profesora: Bueno. Como les había contado, el Día del profesor, se celebra para reconocer la

importancia de su labor. Y hablando de los grandes maestros griegos, podemos nombrar a

Platón, Herodoto, Sócrates. Sócrates fue aquel que dijo “Yo sólo sé, que no sé nada”.

Dora: (Burlándose) ¡Y lo reprobaron por burro!

Profesora: ¿Qué dijiste Dora?

Dora: (Burlándose) ¡Que lo reprobaron por burro!, pues, si no sabía nada.

Georgina: ¿Y nos va a seguir contando cuentos de los maestros antiguos?

Profesora: Sí Georgina, pero no son cuentos. Les repito que gracias a esos grandes maestros, el

mundo ha llegado a su estado actual.

Valentina: Ahhhhh, osea que ha sido culpa de ellos.

Profesora: (Alterado responde) El que el mundo esté como está, no es culpa de los maestros,

¡al contrario!, ojalá hubieran muchísimos maestros, entonces este mundo sería un mundo mejor.

Yaaaaa… es hora de continuar con la clase.

Todos: (Mueven la cabeza hacia la derecha) ahhhh…

Profesora: ¿Qué no quieren clase?

Todos: (Mueven la cabeza hacia la izquierda) Noooooo…

Profesora: ahhh… ya entiendo… Hoy es el día del Maestro, y quieren celebrarlo.

Todos: ¡Síiiii!

Profesora: Está bien. Antonia, llama a la Directora, dile que haremos una fiesta, para celebrar

el día del maestro.

Teodoro: Profesora, yo también le traje un regalo. (Saca una caja envuelta, sin nada dentro,

solo una frase que dice: “LO QUIERO MUCHO”, la profesora al principio lo ve y no

encuentra nada)

Profesora: Aquí no hay nada Teodoro.

Teodoro: Mire aquí profesora. (Le muestra la parte donde dice la frase).

Profesora: Ohhhh… Teo, ¡Este es el mejor regalo que he recibido en mi vida! Gracias Teo,

gracias. (Muestra a todo el público la tapa).

(Ingresan la Directora, la Inspectora y el Sargento a la Fiesta, mientras los niños corren las

mesas y sacan globos, gorros, suena la música y todos bailan).