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Actividad de Aprendizaje 4 Bloque 2 Alumna: Andrea Salazar Ojeda Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez Asignatura: Informática Escuela: Preparatoria ‘’Carlos Castillo Peraza’’ Grado y Grupo: 1° E

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ADA 4 BLOQUE 2 INFORMÁTICA I

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Page 1: Ada 4 bloque 2

Actividad de Aprendizaje 4

Bloque 2

Alumna: Andrea Salazar Ojeda

Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez

Asignatura: Informática

Escuela: Preparatoria ‘’Carlos Castillo Peraza’’

Grado y Grupo: 1° E

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Escuela Preparatoria Estatal No. 8 ‘’Carlos Castillo Peraza’’ Andrea Salazar Ojeda 1°E

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

ADA 4. Con todas las herramientas que se te presentaron realizarás lo que se te

indica a continuación.

1. Crear documentos de cada una de las siguientes actividades:

Del bloque 1: 4 y 5

Del bloque 2: 2 y 3

Actividad de Aprendizaje 4, bloque 1

Busca en internet los elementos que conforman las siguientes imágenes, escribe sus nombres al

margen y señala con una flecha el lugar donde se ubican:

Tarjeta madre:

Disco duro:

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Teclado:

Ratón (mouse):

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Describe las funciones del ratón:

clic Esta es la acción más sencilla a realizar con un mouse. Debe llevar su

cursor hasta estar encima de cualquier opción que quiera ejecutar, como por

ejemplo un link o una foto, y luego presionar hacia abajo el botón de su

mouse solo una vez, para luego soltarlo rápidamente. Si su mouse tiene dos

botones, utilice sólo el botón izquierdo.

Doble clic Tal como su nombre lo indica, debe hacer, de la forma en que le señalamos

antes, un clic, pero en dos ocasiones y en una sucesión muy rápida. Si el

segundo clic no se realiza inmediatamente después que del primero, o si su

cursor se mueve en el medio de ambos clic, entonces no será un doble clic.

El doble clic a menudo es necesario para abrir archivos, carpetas o links.

arrastrar La función arrastrar normalmente nos sirve para mover documentos de un

lugar a otro ejemplo del escritorio de tu computadora a tu dispositivo USB

requiere un poco más de esfuerzo ya que hay que mover el apuntador junto

con el archivo a la carpeta de destino que quieres.

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Dibuja que forma toma el mouse en los siguientes estados:

Ocupado: toma esta forma cuando la computadora está procesando y no permite

hacer ninguna operación hasta que no acabe la actual.

Texto: toma esta forma cuando se encuentra en una zona donde existe la posibilidad de escribir un

texto

Punto de inserción: es el lugar donde se escribirá la siguiente

letra. Este punto se va desplazando conforme introducimos texto o mediante las teclas de las

flechas del teclado.

Normal: es el aspecto normal del puntero del ratón.

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Actividad de Aprendizaje 5, bloque 1

Principales diferencias entre Windows 7 y Windows 8

Windows 7 Windows 8

1º pues antes la interfaz con ventanas del

Windows 3.11, sus iconos se podían agrupar

1 º El menú de inicio es ahora la pantalla. Fue

revolucionada para tener un acceso directo.

2º en Windows 7 ya se podía hacer con ella;

agrandar, achicar ventanas.

2 º Se puede ocupar la tecla para cambiar la

interfaz moderna y escritorio

3º antes era simple: menú, inicio apagar. Esto

dependía del equipo.

3 º ahora debes abrir “CHARM” luego marcar

en configuración/ iniciar-pagina

4º de antes se presionaba f2 o f8 para entrar al

menú de BIOS

4 º Windows 8 con una unidad SSD puede

iniciarse tan rápido en menos de 7 y 8

segundos

5 Windows era prácticamente el único sistema

operativo de uso masivo que aún no tenía su

tienda de aplicaciones

5 º Windows STORE viene a remediar esto con

una tienda de aplicaciones que ya cuenda

APPS como EVERNOTE y NETFLIX

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Actividad de Aprendizaje 2, bloque 2

1. Edita el documento que creaste al inicio de este bloque.

Establece correctamente todas las propiedades y formato.

Añade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu

nombre completo, grado y grupo escolar.

Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con

el siguiente nombre. Mi competencia inicial de Word_<<TUS INICIALES>>

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas más cosas nos interesan,

más desconocimiento nos acompaña

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva

que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y

potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que

desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los

‘’sabelotodo’’ que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuando no proviene de

sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han

entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un

mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo

largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad ha

habido tanta gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó sustituida por

unas diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel

del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto

de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información.

Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar

activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista.

Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea

aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Lo que se me dificultó al establecer las propiedades y el formato fue establecer el espaciado ya

que desconocía sobre cómo se hacía.

Andrea Salazar Ojeda 1º E

ADA 2

2. Crea documentos para las actividades Planeación del documento, esta debe

contener una explicación de cómo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los

comentarios de tus amigos o contactos y la conclusión que pusieron en el muro de

Facebook del profesor.

Planeación del documento

Al realizar un documento lo que se hizo de acuerdo a lo que debía contener el documento y luego

establecer los formatos que se pedían. Luego se publicaba en el blog con un enlace de Drive y

desde Slideshare o Scribd poniendo el título del documento. Después de realizar lo anterior se

publica en el grupo de Facebook el link de cada blog y el nombre completo del alumno.

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

ADA 3, bloque 2. 1 Crear documentos de cada una de las siguientes

actividades:

Del bloque 1: 1, 2 y 3 y ‘’Recomendación para comprar una computadora’’, en la

Actividad Integradora.

Actividad 1, Bloque 1

Evolución de las computadoras

Primera generación

(1951-1958)

Esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, estas

computadoras usaban tubos al vacío para procesar información, usaban tarjetas perforadas para

entrar los datos y los programas.

Segunda generación

(1958-1964)

En esta generación la computadoras reducen su tamaño y son de menor costo aparecen muchas

compañías y las computadoras eran avanzadas para su época.

Tercera generación

(1964-1971)

La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados,

igualmente surge la multiprogramación, emerge la industria del software

Cuarta generación

(1971-1988)

Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica son circuitos

integrados de gran intensidad, se remplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de

“chips” de silicio.

Quinta generación

(1989- actualmente)

En vista de la acelerada marcha la microelectrónica se ha dado la tarea de poner también a esa

altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Actividad 2, Bloque 1

Conceptos en el área de Informática

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Concepto Dice que: Referencia:

Información Es un conjunto

organizado de datos

que tienen un

significado específico

más allá de cada uno de

estos de manera

independiente.

Ibáñez, P., García, G. (2009). Informática, con enfoque en

competencias. Cengage learning, México página 20.

Datos Son una representación

simbólica. Un atributo o

característica de una

entidad. Los datos por si

solos carecen de valor

semántico.

Tomado del libro informática I

Informática Es el conjunto de

conocimientos

científicos y de técnicas

que hacen posible el

tratamiento automático

de la información, por

medio de

computadoras, medios

magnéticos y

dispositivos entre otros.

Procesa información y

las recupera de manera

automática.

Tomado del libro informática I

Computadoras Es una maquina

electrónica capaz de

procesar información.

Su estructura básica

incluye un

microprocesador,

memoria y dispositivos

Tomado del libro informática I

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

de entrada y salida.

Software Es un conjunto de

programas,

instrucciones y reglas

informáticas que

permiten ejecutar

distintas tareas en

una computadora.

Lee todo en: Definición de software - Qué es, Significado y

Concepto http://definicion.de/software/#ixzz3D2VR8Qmc

Hardware Es el conjunto de los

componentes que

conforman la parte

material (física) de

una computadora

Definición de hardware - Qué es, Significado y

Concepto http://definicion.de/hardware/#ixzz3D2XzSyoH

Procesador El procesador de texto

es una aplicación

informática que permite

crear y editar

documentos de texto en

una computadora. Se

trata de un software de

múltiples

funcionalidades para la

redacción, con

diferentes tipografías,

tamaños de letra,

colores, tipos de

párrafos, efectos

artísticos y otras

opciones.

procesador Resultados de la

búsqueda http://definicion.de/?s=procesador#ixzz3D2ZEvJOT

Sistema El conjunto de sistema operativo Resultados de la

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

operativo programas informáticos

que permite la

administración eficaz de

los recursos de una

computadora es

conocido como sistema

operativo o software

de sistema operativo

búsqueda http://definicion.de/?s=sistema+operativo#ixzz3D2aNbI1h

Archivos El término se utiliza para

nombrar al conjunto

ordenado de

documentos que

una sociedad,

una institución o

una persona elabora en

el marco de sus

actividades y funciones.

Definición de archivo - Qué es, Significado y

Concepto http://definicion.de/archivo/#ixzz3D2cOe5uO

Redes Conoce como red a la

estructura que tiene un

patrón característico, el

cual permite vincular

sus diversos

componentes.

redes Resultados de la

búsqueda http://definicion.de/?s=redes#ixzz3D2dMeriw

Internet Es una red de redes que

permite la interconexión

descentralizada de

computadoras a través

de un conjunto de

protocolos denominado

TCP/IP.

internet Resultados de la

búsqueda http://definicion.de/?s=internet#ixzz3D2eYU8wZ

USB Son capaces de

conectar múltiples

Libro informática I

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Actividad 3, Bloque 1

Categorías de Software

dispositivos a un mismo

puerto

Multimedia Se refiere a aquello que

utiliza varios medios de

manera simultánea en la

transmisión de una

información.

Definición.de/multimedia/.

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

Categoría de software Ejemplo

Software de sistema Windows: sirve para controlar la computadora

de una forma más fácil.

Software de desarrolló Java: nos sirve para abrir algunos programas de

la computadora

Software multimedia Movie maker: funciona para editar videos y

poder ponerle título, música etc.

Software de productividad Hoja de cálculo (exel) : sirve para hacer cuentas

o gráficas para proyectos

Software para el trabajo colaborativo Correo electrónico: nos sirve para enviar

documentos o escritos a través del internet

Software educativo y de consulta Kanagram: mezcla las letras en un anagrama y

el usuario debe adivinar la palabra que se ha

formado.

Software domestico Encarta: sirve para investigar cosas básicas y

trae unos juegos de aprendizaje para el

desarrollo del cerebro.

Recomendación para comprar una computadora

Le recomendamos que tome en cuenta los 5 puntos que detallaremos a

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

continuación antes de comprar una PC ya que le puede ayudar a evitar futuros

inconvenientes:

Lo básico: Debe ser una PC compatible y con la posibilidad de migración a un

nivel mayor.

Compatible: Para si en caso se malogre una pieza no depender de una sola

empresa/marca proveedora, ya que esto podría subir nuestros costos.

Posibilidad de Migración: Por ejemplo la placa "Gigabyte 880GA usb3" puede

ser utilizado con un microprocesador AMD X2, así como un X4, X6 (mayor

velocidad).

1. PLACA PURA: Las placa no debe ser incorporada porque "robara" recursos al

sistema (ejemplo 1) y porque en caso de fallo puede comprometer a toda la Placa

(ejemplo 2).

Ejemplo 1: Por ejemplo un ordenador con "Video de 1 GB incorporado", el

sistema "robara" los 1 GB a la memoria principal (RAM), siendo que si su PC

tiene 4 GB de memoria en realidad solo trabajará con 3 GB. Para evitar esto se

recomienda una "Placa Pura" con tarjeta de video independiente.

Ejemplo 2: Si se malogra algún dispositivo incorporado (sonido, red, usb, etc.),

puede malograr la Placa Madre, ya que el dispositivo y la placa forman parte de

una sola estructura.

2. VENTILACIÓN: Los dispositivos de la PC trabajan a una velocidad increíble,

por ejemplo actualmente los discos tienen una velocidad de 7200 revoluciones

por minuto (RPM), llegando incluso algunos a los 10 000 RPM.

Como todo sabemos que el disco duro está compuesto por platos metálicos que

giran a gran velocidad, imaginemos el calor y la energía que generará al trabajar

al máximo, de igual manera sucede con los circuitos del Microprocesador, Placa

Madre, Chips, etc.

Es por eso que para ayudar a la PC y evitar que se malogren sus dispositivos se

recomienda una buena ventilación, en especial: El Microprocesador, La Placa

Madre, el Disco Duro y algunas Tarjetas de video de gran capacidad (algunas ya

vienen con su propio ventilador).

3. GARANTÍA: Al momento de comprar su PC debe reclamar su comprobante de

compra (detallado), en la que se especifique el precio de cada componente

interno de la PC. También se debe verificar que indique el tiempo de garantía de

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María del Rosario Raygoza Velázquez Informática I 4 de noviembre de 2014

todo el ordenador. En equipos nuevos 1 año como mínimo, en equipos usados de

3 a 6 meses.