acustica

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Acústica Presentación PowerPoint de Paul E. Tippens, Profesor de Física Southern Polytechnic State University

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Page 1: Acustica

Acústica

Presentación PowerPoint de

Paul E. Tippens, Profesor de Física

Southern Polytechnic State University

Page 2: Acustica

Objetivos: Después de completar este módulo deberá:

• Calcular la intensidad y los niveles de intensidad de sonidos y correlacionar con la distancia a una fuente.

• Aplicar el efecto Doppler para predecir cambios aparentes en frecuencia debidos a velocidades relativas de una fuente y un escucha.

Page 3: Acustica

Definición de acústica

La acústica es la rama de la ciencia que trata con

los aspectos fisiológicos del sonido. Por ejemplo,

en un teatro o habitación, un ingeniero se preocupa

por cuán claramente se pueden escuchar o transmitir

los sonidos.

Page 4: Acustica

Ondas sonoras audible

A veces es útil reducir la clasificación del sonido

a aquellos que son audibles (los que se pueden

escuchar). Se usan las siguientes definiciones:

• Sonido audible: Frecuencias de 20 a 20,000 Hz.

• Infrasónico: Frecuencias bajo el rango audible.

• Ultrasónico: Frecuencias arriba del rango audible.

Page 5: Acustica

Comparación de efectos sensoriales con mediciones físicas

Efectos sensoriales Propiedad física

Sonoridad

Tono

Calidad

Intensidad

Frecuencia

Forma de

onda

Las propiedades físicas son mensurables y repetibles.

Page 6: Acustica

Intensidad sonora (sonoridad)

La intensidad sonora es la potencia

transferida por una onda sonora por

unidad de área normal a la dirección de

propagación de la onda.

PI

A

Unidades: W/m2

Page 7: Acustica

Fuente isotrópica de sonidoUna fuente isotrópica

propaga el sonido en ondas

esféricas crecientes, como

se muestra. La intensidad I

está dada por:

24

P PI

A r

La intensidad I diminuye con el cuadrado de la

distancia r desde la fuente isotrópica de sonido.

Page 8: Acustica

Comparación de intensidades sonoras

La relación de cuadrado inverso significa que un sonido

que está el doble de lejos es un cuarto de intenso, y el que

está tres veces más lejos tiene un noveno de intensidad.

I1

I2

r1

r2

1 2

14

PI

r2 2

24

PI

r

2 2

1 1 2 2I r I rPotencia constante P

2 2

1 1 2 24 4P r I r I

Page 9: Acustica

Ejemplo 1: Un claxon pita con potencia constante. Un niño a 8 m de distancia escucha un sonido de 0.600 W/m2 de intensidad. ¿Cuál es la intensidad que escucha su madre a 20 m de distancia? ¿Cuál es la potencia de la fuente?

Dado: I1 = 0.60 W/m2; r1 = 8 m, r2 = 20 m

22

2 2 1 1 11 1 2 2 2 12

2 2

or I r r

I r I r I Ir r

2

2

2

8 m0.60 W/m

20 mI I2 = 0.096 W/m2

Page 10: Acustica

Ejemplo 1 (Cont.) ¿Cuál es la potencia de la fuente? Suponga propagación isotrópica.

Dado: I1 = 0.60 W/m2; r1 = 8 m

I2 = 0.0960 W/m2 ; r2 = 20 m

P = 7.54 W

2 2 2

1 1 12

1

or 4 4 (8 m) (0.600 W/m )4

PI P r I

r

El mismo resultado se encuentra de:2

2 24P r I

Page 11: Acustica

Rango de intensidades

El umbral auditivo es el mínimo estándar de

intensidad para sonido audible. Su valor I0 es:

Umbral auditivo: I0 = 1 x 10-12 W/m2

El umbral de dolor es la intensidad máxima Ip que

el oído promedio puede registrar sin sentir dolor.

Umbral de dolor: Ip = 1 W/m2

Page 12: Acustica

Nivel de intensidad (decibeles)

Debido al amplio rango de intensidades sonoras

(de 1 x 10-12 W/m2 a 1 W/m2), se define una

escala logarítmica como el nivel de intensidad en

decibeles:

Nivel de

intensidad0

10logI

Idecibeles (dB)

donde es el nivel de intensidad de un sonido cuya intensidad es I e I0 = 1 x 10-12 W/m2.

Page 13: Acustica

Ejemplo 2: Encuentre el nivel de intensidad de un sonido cuya intensidad es 1 x 10-7 W/m2

.

-7 2

-12 2

0

1 x 10 W/m10log 10log

1 x 10 W/m

I

I

510log10 (10)(5)

Nivel de

intensidad:

= 50 dB

Page 14: Acustica

Niveles de intensidad de sonidos comunes

Umbral de audición: 0 dB Umbral de dolor: 120 dB

20 dB 65 dBHojas o

murmullo

Conversación

normal

Subterráneo

100 dB

Motores jet

140-

160 dB

Page 15: Acustica

Comparación de dos sonidos

Con frecuencia dos sonidos se comparan por niveles

de intensidad. Pero recuerde: los niveles de

intensidad son logarítmicos. ¡Un sonido que es 100

veces más intenso que otro sólo es 20 dB mayor!

20 dB, 1 x 10-10 W/m2Fuente

A

40 dB, 1 x 10-8 W/m2Fuente

B

IB = 100 IA

Page 16: Acustica

Diferencia en niveles de intensidad

Considere dos sonidos con niveles de intensidad

1 y 2

2 1 2 12 1

0 0 0 0

10log 10log 10 log logI I I I

I I I I

1 21 2

0 0

10log ; 10logI I

I I

2 02 1

1 0

/10 log

/

I I

I I

22 1

1

10logI

I

Page 17: Acustica

Ejemplo 3: ¿Cuánto más intenso es un sonido de 60 dB que uno de 30 dB?

22 1

1

10logI

I

32 2

1 1

I Ilog 3; 10 ;

I II2 = 1000 I1

Recuerde la definición: NxN x10 significa log10

3logy log10dB 30dB 601

2

1

2

I

I

I

I

Page 18: Acustica

Interferencia y pulsaciones

Frecuencia de pulsaciones = f’ - f

f

f’

f f ’

+

=

Page 19: Acustica

El efecto DopplerEl efecto Doppler se refiere al aparente cambio en

frecuencia de un sonido cuando hay movimiento

relativo de la fuente y el escucha.

vf

La persona derecha

escucha mayor f

debido a más corta

La persona izquierda

escucha menor f

debido a más larga

Fuente sonora se mueve con vs

El movimiento afecta la f0 aparente.

Observador

estacionario

Observador

estacionario

Page 20: Acustica

Fórmula general para efecto Doppler

00 s

s

V vf f

V vDefinición de términos:

f0 = frecuencia observada

fs = frecuencia de fuente

V = velocidad del sonido

v0 = velocidad del observador

vs = velocidad de la fuente

Las rapideces se

calculan como

positivas para

acercamiento y

negativas para

alejamiento

Page 21: Acustica

Ejemplo 4: Un niño en bicicleta se mueve al norte a 10 m/s. Tras el niño hay un camión que viaja al norte a 30 m/s. El claxon del camión pita a una frecuencia de 500 Hz. ¿Cuál es la frecuencia aparente que escucha el niño? Suponga que el sonido viaja a 340 m/s.

30 m/s 10 m/s

V = 340 m/s

fs = 500 Hz

El camión se aproxima; el niño escapa. Por tanto:

vs = +30 m/s v0 = -10 m/s

Page 22: Acustica

Ejemplo 4 (Cont.): Aplique ecuación Doppler.

vs = 30 m/s v0 = -10 m/s

V = 340 m/s

fs = 500 Hz

f0 = 532 Hz

00

340 m/s ( 10 m/s)500 Hz

340 m/s - (30 m/s)s

s

V vf f

V v

0

330 m/s500 Hz

310 m/s)f

Page 23: Acustica

Resumen de acústicaLa acústica es la rama de la ciencia que trata con

los aspectos fisiológicos del sonido. Por ejemplo, en

un teatro o habitación, un ingeniero se preocupa por

cuán claramente se pueden escuchar o transmitir los

sonidos.

Sonido audible: Frecuencias de 20 a 20,000 Hz.

Infrasónico: Frecuencias abajo del rango audible.

Ultrasónico: Frecuencias arriba del rango audible.

Page 24: Acustica

Resumen (continuación)

Efectos sensoriales Propiedad física

Sonoridad

Tono

Calidad

Intensidad

Frecuencia

Forma de

onda

Propiedades físicas mensurables que determinan

los efectos sensibles de sonidos individuales

Page 25: Acustica

Resumen (Cont.)

La intensidad sonora es la potencia transferida

por una onda sonora por unidad de área normal

a la dirección de propagación de la onda.

PI

A

Unidades: W/m2

Page 26: Acustica

Resumen (Cont.)

La relación de cuadrado inverso significa que un

sonido que está el doble de lejos tiene un cuarto de

intensidad, y que uno que está tres veces más lejos

tiene un noveno de intensidad.

24

P PI

A r

2 2

1 1 2 2I r I r

Page 27: Acustica

Resumen de fórmulas:

PI

A

22 1

1

10logI

I

Frecuencia de

pulsación = f’ - f0

0 s

s

V vf f

V vv = f

0

10logI

I

Umbral de audición: I0 = 1 x 10-12 W/m2

Umbral de dolor: Ip = 1 W/m2

Page 28: Acustica

CONCLUSIÓN: Acústica