REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LAS FUERZAS ARMADASNCLEO CARABOBO, EXTENSIN LA ISABELICA

MEJORAS DE INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA BSICA JACINTO LARA UBICADA EN EL ESTADO CARABOBO MUNICIPIO VALENCIA PARROQUIA MIGUEL PEA, BARRIO JACINTO LASRA CALLE LA DEMOCRACIA CASA N 122.

Tutor Acadmico: Servidores Comunitarios:Ing. Ana Barreto Castro Luis # 27.945.836 Colina Erika # 22.209.499Tutor comunitario Jaspe Vctor # 20.042.052Sr. Nelson Ramrez Prez Olifel # 23.460.852

Semestre: VISeccin 001 DCarrera Ing. Civil

VALENCIA, NOVIEMBRE DE 2014

INDICEPg.

Carta de Compromiso del Tutor Acadmico3

Carta de Compromiso del tutor Comunitario4

Organizacin Proponente5

Planteamiento del Problema6-7

Justificacin8-9

Objetivo General10

Objetivo Especifico10

Metas11

Cobertura Geogrfica y Poblacional12

Actividades y Tareas13-17

Recurso 18

Tiempo19

Cronograma de Actividades20

Anexos21

ORGANIZACIN PROPONENTE

ESCUELA BASICA JACINTO LARA

REPRESENTANTE

Sr. NELSON RAMIREZ; CI: 11.204.096

CARGO

VOCERO PRINCIPAL DE CONTRALORIA

DIRECCIN DE HABITACINESTADO CARABOBO MUNICIPIO VALENCIA PARROQUIA MIGUEL PEA, BARRIO JACINTO LARA 1 CALLEJON PALENCIA CAS N 08-A

TELEFONO

CEL. 0412-8448117

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

La comunidad educativa es la organizacin social consciente y democrtica que surge de la integracin dinmica y participativa de directivos docentes, alumnos, padres y representantes y todas las personas de la zona de influencia de un plantel educativo, con miras a la formacin integral de las nuevas generaciones, derechos y necesidades para determinar, planificar y desarrollar actividades pendientes a solucionar las mismas. De acuerdo a esta afirmacin el proceso educativo requiere de la participacin de todos los integrantes de la comunidad para buscar soluciones viable a los problemas que afectan a la escuela, especialmente de la planta fsica lo cual representa un factor primordial para el normal desarrollo de las actividades escolares que se deben impartir en un ambiente con garantas de seguridad, armona y motivacin para todos los integrantes del proceso educativo. Es muy comn observar, sobre todo en el medio rural, escuelas que presentan graves deficiencias en su planta fsica (paredes, techos, pisos, puertas, ventanas etc.) lo que se convierte en un obstculo para el funcionamiento eficiente de la institucin. Actualmente la situacin de la escuela bsica Jacinto Lara en materia de infraestructura no est en las mejores condiciones, puesto que despus de una breve inspeccin se notaron muchas imperfecciones en las reas de mantenimiento, aseo y drenajes, por ende se tom la decisin de prestar nuestro servicio comunitario a esta unidad educativa buscando con esto un mejor funcionamiento y prestando as un mejor servicio en beneficio a la comunidad estudiantil y no solo a estos si no al cuerpo docente y administrativo. Tradicionalmente la participacin de la comunidad educativa en el campo del mejoramiento de los planteles se ha realizado sin una organizacin adecuada, en forma de mano de obra no remunerada para trabajo de infraestructura, donaciones en dinero y en general de ayuda para el acondicionamiento de edificaciones educativas y desarrollo de operativos comunitarios, por lo tanto se hace necesario que la comunidad se organice, lo cual supone una tarea continua de formacin, informacin y comunicacin de sus integrantes

JUSTIFICACIN

El desarrollo del presente estudio se justifica por la importancia de la temtica, ya que cuando se da una slida integracin escuela comunidad, se conforma una autentica unidad social, cuyos miembros participan activamente para satisfacer las necesidades o resolver situaciones de marcada importancia para el proceso educativo y por ende el desarrollo social, actuando con sentido de pertenencia; es decir, que comparten los problemas de la institucin escolar, los sienten como propios y ello les motiva a trabajar en pro de solucionarlos. Por otra parte, la propia comunidad participa en la planificacin y en la realizacin de actividades que se destinan a evaluar el nivel de la calidad de la educacin, est propiciando el desarrollo integral de todos los aspectos bsicos de la sociedad, como son el nivel econmico, cultural, social y, sobre todo, la reafirmacin de los valores fundamentales de la comunidad, entre ellos se pueden citar la responsabilidad, el compaerismo, el amor, la amistad, ayuda mutua, etc., los cuales son indispensables para lograr los objetivos trazados en los proyecto de inters comunitario. As mismo, el desarrollo de esta investigacin se justifica por cuanto constituye un valioso aporte para los docentes de la Escuela Bsica Jacinto Lara, por cuanto les suministra lineamientos precisos sobre la integracin escuela comunidad, igualmente es de utilidad para los padres y representantes, en razn de que la proyeccin de la propuesta facilitara a todo los miembros de la sociedad llevar a la praxis, el desarrollo de los conocimientos sobre la integracin comunitaria. De esta manera la escuela y la comunidad ser el centro de participacin social no solamente para lograr el mejoramiento de la infraestructura, sino tambin para emprender la solucin de otros problemas presentes en la comunidad. Por ltimo, la propuesta se justifica tambin, porque es de utilidad para los educandos, ya que sirve de motivacin y conjuntamente con el docente podr participar en actividades dirigidas al mejoramiento de los ambientes fsicos escolares mediante su participacin en la planificacin y ejecucin de proyectos pedaggicos de aula, de all que, los educandos sumara esfuerzos para recibir una educacin participativa e integral de acuerdo a las exigencias de la actualidad.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Realizacin del mejoramiento de la infraestructura de la escuela bsica Jacinto Lara ubicada en el estado Carabobo municipio Valencia parroquia Miguel Pea, barrio Jacinto Lara calle la democracia casa n 122..OBJETIVOS ESPECFICOS

Planificar asambleas donde participen los miembros de la comunidad educativa con el fin de buscar la solucin al problema que se est presentando en esta casa de estudio. Disear un plan de accin para los operativos o jornadas de mejoramiento de dicho plantel. Ejecutar la propuesta del mejoramiento de la infraestructura en la unidad educativa Jacinto Lara.

METAS

Este proyecto ser ejecutado en un tiempo estimado de tres meses, ser viable para la Unidad Educativa Jacinto Lara, ya que con este se brindara una mejora a su infraestructura. Determinar la situacin actual con respecto al aspecto fsico de la casa de estudio. Establecer posibles alternativas de solucin al problema que se presenta en la infraestructura del plantel. Realizar acciones requeridas para cumplir con las actividades planificadas en la Unidad Educativa Jacinto Lara.

COBERTURA GEOGRAFICA

El proyecto comunitario titulado MEJORAS DE INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA BSICA JACINTO LARA UBICADA EN EL ESTADO CARABOBO MUNICIPIO VALENCIA PARROQUIA MIGUEL PEA, BARRIO JACINTO LASRA CALLE LA DEMOCRACIA CASA N 122.Permiti ofrecer a dicha escuela conformada por un aproximado de 235 estudiantes, alternativas para solucionar la problemtica de la actual infraestructura, y de esa manera mejorar la calidad de estudio, la cual se ve afectada por su mal funcionamiento.

LIMITES:

NORTE: AV. NEGRO PRIMEROSUR: CALLE BOLIVAR ESTE: CALLE PRINCIPAL BELLA VISTA 1OESTE: CALLE TIBURON

ACTIVIDADES Y TAREAS

Objetivos 1:Planificar asambleas donde participen los miembros de la comunidad educativa con el fin de buscar la solucin al problema que se est presentando en esta casa de estudio.Actividad 1: Visitar la escuela bsica Jacinto Lara.Tarea 1.1: Realizar un recorrido por el plantel tomando fotogrficas de las partes afectadas. Tarea 1.2:Tomar una zona especfica como un aula e indagar acerca de la problemtica.Tarea 1.3: Realizar entrevistas a los docentes para que nos den su punto de vista sobre la problemtica.Actividad 2:Dirigirse al consejo comunal, a la directiva del plantel, a los padres y representantes para el planteamiento de la problemtica existente en la infraestructura del plantel. Tarea 2.1: Estudiar el problema y motivos por los cuales se ha visto el deterioro en la infraestructura de la casa de estudio.

Tarea 2.2: Enumerar las fallas ms graves existentes en la infraestructura y dar prioridad a las mismas. Tarea 2.3: Investigar si han planteado proyectos anteriores a este, para dar solucin al problema que existe en el plantel.Actividad 3:Realizar actividades dirigidas a los nios. Tarea 3.1: Conocer su opinin acerca de la problemtica existente en el plantel.Tarea 3.2:Dirigirse a cada grupo de estudiantes brindndole charlas informativas de concientizacin. Tarea 3.3: Realizar actividades recreativas.Objetivo 2Disear un plan de accin para los operativos o jornadas de mejoramiento de dicho plantel.Actividad 4: Reunirse con los miembros del concejo comunal, padres y representante y directivos del plantel para darles a conocer el plan de accin.Tarea 4.1:Realizar actividades recreativas para la recaudacin de fondos con el fin de beneficiar al plantel. Tarea 4.2:A travs de una carta aprobada por el consejo comunal dirigirnos a los comercios cercanos con el fin de recaudar fondos.Tarea 4.3:Mediante estos fondos comprar los materiales e implementos necesarios para la realizacin de las actividades.Actividad 5:Realizar una lista de presupuestos de los costos de materiales a utilizar.Tarea 5.1:Elegir el presupuesto ms accesible. Tarea 5.2: Despus de la recaudacin de los fondos comprar los materialesTarea 5.3:Trasportarlos hasta las instalaciones del plantel.Actividad 6:Plantear la nueva restauracin de plantel.Tarea 6.1:Realizar la remodelacin del sistema de agua fluvial.Tarea 6.2: Planificar los das accesibles empezar la aplicacin de la pintura.Tarea 6.3: Planificar das accesibles para para realizar la remodelacin de los baos.

Objetivo 3:Ejecutar la propuesta del mejoramiento de la infraestructura en la unidad educativa Jacinto Lara. Actividad 7:Respetar las recomendaciones tcnicas requeridas para la remodelacin de la escuela bsica Jacinto Lara. Tarea 7.1:Hacer un nfasis con respecto a la planificacin acordada con el plantel.Tarea 7.2:Recibir asesora de un conocedor de la materia de construccin para tener buenos resultados.Tarea 7.3: Seleccionar los diferentes tipos de materiales que se utilizaran para la remodelacin de la escuela.Actividad 8:Ejecutar las mejoras al plantel.Tarea 8.1:Identificar el tipo de mantenimiento que requiera cada rea.Tarea 8.2: Buscar los implementos a utilizar en cada rea. Tarea 8.3:Realizar los tipos de mantenimientos que correspondan a las partes afectadas.

Actividad 9:Finalizacin del proyecto. Tarea 9.1:Reunin con los padres y representantes para demostrarles el desarrollo del trabajo y as captar sus opiniones y crticasTarea 9.2. Entrega del plantel en las condiciones ptimas para el desempeo y uso de los estudiantes.Tarea 9.3:Entrega del proyecto finalizado al consejo comunal y directivos del plantel.

RECURSOS

Recursos humanos: Tutor acadmico. Tutor acadmico. Encargados del plantes. Padres y representantes. Recursos tecnolgicos: Pendrive. -Tuercas. Computadora. -Tefln. Cmara fotogrfica. CD. Telfono celular. Impresora. Recursos fsicos. Lpices. Hojas. Juegos de escuadra. Guas. Pinceles. Lpices de colores. Pintura acrlica, asfltica. Brochas. Guantes. Alambre. Tornillos.

TIEMPO DE REALIZACIN DEL PROYECTO

Este proyecto se realizara en un tiempo estipulado de ciento veinte (120) horas, diez (10) horas por semana. ACTIVIDAD 1: 16 HORASTarea 1.1: 5 horas Tarea 1.2: 5 horasTarea 1.3: 6 horas ACTIVIDAD 2: 14 HORAS Tarea 2.1: 4 horas Tarea 2.2: 3 horas Tarea 2.3: 7 horas ACTIVIDAD 3: 10 HORAS Tarea 3.1: 3 horas Tarea 3.2: 4 horas Tarea 3.3: 3 horas ACTIVIDAD 4: 10 HORAS Tarea 4.1: 3 horas Tarea 4.2: 5 horas Tarea 4.3: 2 horas ACTIVIDAD 5: 18 HORAS Tarea 5.1: 6 horas Tarea 5.2: 4 horas Tarea 5.3: 8 horas ACTIVIDAD 6: 9 HORAS Tarea 6.1: 2 horas Tarea 6.2: 3 horas Tarea 6.3: 4 horas ACTIVIDAD 7: 13 HORAS Tarea 7.1: 3 horas Tarea 7.2: 4 horas Tarea 7.3: 6 horas ACTIVIDAD 8: 13 HORAS Tarea 8.1: 5 horas Tarea 8.2: 5 horas Tarea 8.3: 3 horasACTIVIDAD 9: 17 HORAS Tarea 9.1: 7 horas Tarea 9.2: 5 horas Tarea 9.3: 5 horas

ANEXOS

MAPA DE LOCALIZACION DEL AREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO

ESCUELA BASICA JACINTO LARA UBICADA EN EL ESTADO CARABOBO MUNICIPIO VALENCIA PARROQUIA MIGUEL PEA, BARRIO JACINTO LARA 1 CALLE LA DEMOCRACIA CASA N 122.

ARBOL DE PROBLEMAS.

ARBOL DE LOS OBJETIVOS

6