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BUCARAMANGA, AGOSTO 21, 22, 23 DE 2013. CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN ACIET Y UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI- AGENDA GENERAL DEL EVENTO HORA 8:00 - 9:00 am 9:00 - 10:00 am CONFERENCIA DE APERTURA EDUCACIÓN, ESCUELA Y PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA EEPT GIOVANNI IAFRANCESCO VILLEGAS Ph.D. EN EDUCACIÓN. NEWPORT UNIVERSITY DIRECTOR CORIPET CORPORACIÓN INTERNACIONAL PEDAGOGÍA Y ESCUELA TRANSFORMADORA Lugar: Paraninfo Pablo Neruda UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO - UDI 12:00 - 2:30 AM TIEMPO LIBRE ( ALMUERZO ) DÍA 1: MIÉRCOLES 21 DE AGOSTO 2013 (MAÑANA) 10:30 - 12:00 m POSTERS REGISTRO Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN ( CREDENCIALES ) ACTO DE APERTURA Lugar: Hotel Dann Carlton - Salón Versalles Versión: Agosto 16 de 2013 - Pág 1 de 1 - Sujeta a modificaciones -

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BUCARAMANGA, AGOSTO 21, 22, 23 DE 2013.

CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN

ACIET Y UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI-

AGENDA GENERAL DEL EVENTO

HORA

8:00 - 9:00 am

9:00 - 10:00 am

CONFERENCIA DE APERTURA

EDUCACIÓN, ESCUELA Y PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA EEPT

GIOVANNI IAFRANCESCO VILLEGAS

Ph.D. EN EDUCACIÓN. NEWPORT UNIVERSITY

DIRECTOR CORIPET

CORPORACIÓN INTERNACIONAL PEDAGOGÍA Y ESCUELA TRANSFORMADORA

Lugar: Paraninfo Pablo Neruda

UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO - UDI

12:00 - 2:30 AM TIEMPO LIBRE ( ALMUERZO )

DÍA 1: MIÉRCOLES 21 DE AGOSTO 2013 (MAÑANA)

10:30 - 12:00 m POSTERS

REGISTRO Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN ( CREDENCIALES )

ACTO DE APERTURA

Lugar: Hotel Dann Carlton - Salón Versalles

Versión: Agosto 16 de 2013 - Pág 1 de 1

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BUCARAMANGA, AGOSTO 21, 22, 23 DE 2013.

CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN

ACIET Y UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI-

AGENDA GENERAL DEL EVENTO

HORA

CONFERENCIA MAGISTRAL

PARANINFO PABLO

NERUDA

HORASALÓN 8-701 EDIF. ERNESTO SÁBATO

POLÍTICA EDUCATIVA

SALÓN 8-703 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

SALÓN - 8-801 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS

PEDAGÓGICAS

EDIF.

ERNESTO

SÁBATO

PISO 2

Las perspectivas, retos y estrategias de

acreditación de la calidad frente a la

financiación de la oferta de la educación

superior.

La Formación de Capital Humano en

Colombia

La calidad: cuestión de ética y

responsabilidad social

Eulalia Nohemí Jimenez Rodríguez Ana Beatriz Sánchez Páez Libardo Rojas Amaya

Fondo de Desarrollo de la Educación

Superior – FODESEP

Programa Nacional de Formación de

Investigadores COLCIENCIASUniversidad Santo Tomás - Bogotá

La política educativa de calidad en la

universidad de provincia: Caso

Universidad de Cundinamarca-Sede

principal Fusagasugá

Proceso de Replicabilidad en la

Educación Especial

Mi experiencia como docente a través de

internet

Edgar Gómez Rodríguez Marlen Sánchez; Edith Córdoba Julio Alberto Ríos Gallego

Universidad De Cundinamarca Instituto Panameño de Habilitación Especial

4:00 - 4:30 pm

Una reflexión sobre lo que no evidencia la

política educativa en el marco de la

calidad: Ética

Impacto de la vinculación Universidad –

Empresa desde la investigación aplicada

en la modalidad educativa dual, El caso

de la Universidad Autónoma de

Bucaramanga, Colombia

Rúbricas para la autoevaluación, co-

evaluación y hetero-evaluación

Mariela Salgado Arango Luis Rubén Pérez Pinzón Ana María Correa Díaz

Kayros, Fundación Para El Desarrollo

HumanoUniversidad Autónoma de Bucaramanga Universidad San Buenaventura

Sinergia docencia – investigación como

factor de calidad. Un reporte de caso.

Ontologías aplicadas en la gestión del

conocimiento y calidad: un caso

organizacional

Imaginarios Sociales de las Tic en los

Estudiantes de Básica Secundaria de

Cuatro Instituciones Educativas del país.

Un estudio de caso

Ricardo Vicente Jaime VivasJavier Enrique De la Hoz Freyle; Luis Carlos

Gómez Flórez

Lauren Audrey Padilla Reyes, Rosa Elvira

Quiñones Bolaños, Rafael Alberto Otero

González, Carlos Andrés Romero Polo

Universitaria de Investigación y Desarrollo Universidad Industrial de SantanderUniciencia – Universidad Santo

Tomás(Bucaramanga)

2:30 - 3:15 pm

POSTERS

4:30 p.m. –

5.15 p.m.

DÍA 1: MIÉRCOLES 21 DE AGOSTO 2013 (TARDE)

EVALUACIONES ICFESMARGARITA PEÑA BORRERO

PH. D. EN EDUCACIÓN THE

PENNSYLVANIA STATE UNIVERSITY

DIRECTORA DEL INSTITUTO

COLOMBIANO PARA LA

EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN -

ICFES

2:30 - 4:00 pm

DEL LABORATORIO AL

CAMPO

ELENA STASHENKOPh.D. EN QUÍMICA. UNIVERSIDAD

DRUZBI NARODOV DE MOSCÚ.

DIRECTORA CENIVAM UIS.

CENTRO NACIONAL DE

INVESTIGACIONES PARA LA AGRO

INDUSTRIALIZACIÓN DE ESPECIES

VEGETALES AROMÁTICAS Y

MEDICINALES TROPICALES.

4:30 - 5:30 pm

COFFEE BREAK

3:15 p.m. –

4:00 p.m.

POSTERS

5:15p.m –

6:00 p.m.

Versión: Agosto 16 de 2013 - Pág 1 de 1

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CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN

ACIET Y UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI-

AGENDA GENERAL DEL EVENTO

HORA

CONFERENCIA MAGISTRAL

PARANINFO PABLO

NERUDA

HORASALÓN 8-701 EDIF. ERNESTO SÁBATO

POLÍTICA EDUCATIVA

SALÓN 8-703 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

SALÓN - 8-801 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS

PEDAGÓGICAS

EDIF.

ERNESTO

SÁBATO

PISO 2

Enfoques de calidad de la educación: un

enfoque de política

Fundamentos para la gestión del

conocimiento en grupos de investigación

Las cuestiones socio científicas como

contribución al desarrollo de

competencias críticas

Alexander Javier Montes MirandaCarlos Humberto Carreño Díaz, Sonia

Cristina Gamboa SarmientoNidia Yaneth Torres Merchán

Universidad de Cartagena Universidad Industrial de Santander

Universidad Pedagógica y Tecnológica de

Colombia

O Índice de Desenvolvimeno da Educação

Básica (IDEB) como dispositivo de

governamento da educação brasileira

Construcción de Tipología(s)

Contractual(es) para Formular y Ejecutar

Proyectos Financiados por el Sistema

General de Regalías

El uso de redes sociales (Facebook,

Twitter y Pinterest) como apoyo en el

proceso de enseñanza- aprendizaje en la

educación superior

Delci Heinle Klein Andrés Antonio Alarcón Lora Diego Felipe Astudillo Valverde

Universidade Federal do Rio Grande do Sul/

UFRGS Universidad de Cartagena Universidad Santo Tomás

9:30 - 10:00 am

10:00 - 10:30 am

Logro de metas sociales en educación

superior y política pública

Estrategia piramidal de formación para la

innovación y la investigación en ingeniería

de telecomunicaciones desde la

educación media

Utilización del Lego Serious Play como

herramienta para la solución de

problemas

Mauricio Alvarado Hidalgo

Yudy Natalia Flórez Ordóñez, Brenda Isabel

López Vargas, Elvis Humberto Galvis

Serrano, Sergio Andrés Zabala Vargas, Dolly

Smith Flórez Moreno

Julio Enrique González Ambrosio, Gustavo

Alfonso Villamizar Acevedo

Corporación Unificada Nacional De

Educación Superior – CUNUniversidad Santo Tomas - Bucaramanga Universidad Pontificia Bolivariana

¿Educar para qué? A propósito de la

reforma a la educación superior en

Colombia

Propuesta de un modelo de formación del

profesorado para abordar el proceso de

enseñanza mediante la tecnología

educativa en el municipio de San Juan

Girón

Análisis crítico de la relación diversidad

corporal, cultura y movimiento en

materiales didácticos para la primera

infancia en dos países iberoamericanos:

Colombia y España

José Gabriel Cristancho Altuzarra Glenn Elmer Hernández Camelo Vladimir Essau Martínez Bello

Universidad Pedagógica Nacional Universidad de Granada Universidad de Valencia España

8:00 - 9:30 am

ENSEÑANZA DIFERENCIADA

E INTEGRADORA

UNA PROPUESTA DE

ENSEÑAR PARA LA VIDAMARTA MERCEDES

FERNÁNDEZ GUERRERO

Ph.D. EN EDUCACIÓN.

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE

MADRID

ASESORA ACADÉMICA E

INVESTIGADORA DE LA

FUNDACIÓN TECNOLÓGICA

ANTONIO DE ARÉVALO [TECNAR]

10:30 - 12:00

am

CÓMO EVALUAR LA

CALIDAD DE LA DOCENCIA

ENRIQUE GARCÍA BERRO.

Ph.D. EN FÍSICA.

UNIVERSIDAD DE BARCELONA.

VICERRECTOR U. POLITÉCNICA DE

CATALUÑA. ESPAÑA.

DÍA 2: JUEVES 22 DE AGOSTO (MAÑANA)

COFFEE BREAK

10:30 – 11:15

a.m.

POSTERS

11:15 – 12:00

a.m.

8:00 - 8:45

a.m.

POSTERS

8:45 a.m. –

9:30 a.m.

PRESENTACIÓN DE POSTERS

Versión: Agosto 16 de 2013 - Pág 1 de 1

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CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN

ACIET Y UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI-

AGENDA GENERAL DEL EVENTO

HORA

CONFERENCIA MAGISTRAL

PARANINFO PABLO

NERUDA

HORASALÓN 8-701 EDIF. ERNESTO SÁBATO

POLÍTICA EDUCATIVA

SALÓN 8-703 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

SALÓN - 8-801 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS

PEDAGÓGICAS

EDIF.

ERNESTO

SÁBATO

PISO 2

Diseño curricular de un programa

académico en turismo, a partir de núcleos

problémicos: una experiencia regional

Una mirada hacia los procesos

investigativos universitarios,

Evaluación de la pertinencia sociocultural

del modelo Telesecundaria: estudio de

caso en una institución educativa rural en

Lebrija-Santander

Marleny Torres Zamudio María Eufemia Freire TigrerosLeonardo Raúl Brito, Yolima Ivonne Beltrán

Villamizar

UNAD

Institución Universitaria Antonio José

Camacho Universidad Industrial de Santander

Calidad educativa desde el rol gerencial

del docente en el aula

Los modelos de gestión investigativa en

las instituciones técnicas profesionales y

tecnológicas de Colombia: prospectiva

estratégica.

Caracterización y sistematización de las

prácticas tutoriales existentes en la

Universidad de Antioquia

Iván Javier González Abello Juan Diego Betancur Arias

Rocío Pérez Escobar, Ana Julia Hoyos

González, Cecilia María Martínez Delgado,

Ángela María Arango Rave

Corporación Unificada Nacional de

Educación Superior - CUNFundación Universitaria María Cano Universidad de Antioquia

4:00 - 4:30 pm

Validación de una Escala de actitudes

hacia la educación universitaria en

pregrado

Pertinencia, transversalidad y calidad de

la formación en competencias

investigativas

La didáctica universitaria como

traducción de saberes: la pregunta como

su mediación

Leonardo Yovany Alvarez Ramirez Reimundo Jesús Llanes Pelegrin Lina María Grisales Franco

Universitaria de Investigación y Desarrollo –

UDI Fundación Tecnológica Autónoma de Bogotá Universidad de Antioquia

Factores Psicosociales que afectan el

rendimiento académico y la calidad

educativa en una Institución Universitaria

La investigación formativa: un concepto

transversal para los currículos de

pregrado.

La robótica competitiva en la formación

de competencias de diseño tecnológico,

caso de articulación Universitaria de

Investigación y Desarrollo-UDI

Sergio Andrés Pérez LozanoElvia María González Agudelo, Lina María

Grisales Franco

Sergio Andrés Zabala Vargas, John Albert

Pérez López, Henry Fernando Rodríguez

Hernández

Unidades Tecnológicas de Santander Universidad de AntioquiaUniversitaria de Investigación y Desarrollo –

UDI

2:30 - 4:00 pm

PATENTES E INNOVACIÓN:

ÍNDICE DE CALIDAD EN LA

EDUCACION E

INVESTIGACIÓN

RAMIRO MARTÍNEZ REY

Ph.D. EN INGENIERÍA QUIÍMICA.

UNIVERSITY OF DELAWARE

DIRECTOR POSGRADOS UIS

4:30 - 6:00 pm

ESTRATEGIAS PARA

MEJORAR LA DOCENCIA EN

LA EDUCACIÓN CON BASE

EN PROYECTOS Y LA

EVALUACIÓN DE

COMPETENCIAS.

SERGIO TOBÓN TOBÓN.

Ph.D. MODELOS EDUCATIVOS Y

POLÍTICAS CULTURALES.

DIRECTOR CIFE (CIENCIA EN

INNOVACIÓN PARA LA

FORMACIÓN Y EL

EMPRENDIMIENTO).

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE

MADRID

DÍA 2: JUEVES 22 DE AGOSTO 2013 (TARDE)

COFFEE BREAK

4:30 p.m. –

5.15 p.m.

POSTERS

5:15p.m –

6:00 p.m.

2:30 - 3:15 pm

POSTERS

3:15 p.m. –

4:00 p.m.

Versión: Agosto 16 de 2013 - Pág 1 de 1

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CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN

ACIET Y UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI-

AGENDA GENERAL DEL EVENTO

HORA

CONFERENCIA MAGISTRAL

PARANINFO PABLO

NERUDA

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POLÍTICA EDUCATIVA

SALÓN 8-703 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

SALÓN - 8-801 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS

PEDAGÓGICAS

EDIF.

ERNESTO

SÁBATO

PISO 2

Formulación de una estrategia de fomento

cultural enfocada en principios de la

calidad para centros escolares

Enseñanza del concepto de equilibrio

químico entre la historia y las TICS

La praxis pedagógica un espacio de

evaluación de la práctica docente en el

Colegio Mercantil de Suba, Bogotá

Olga Helena Reyes Villalba Claudia Marcela Cruz GonzálezAlvaro Andrés Hernández Vargas; Maritza

Suaza Villamil

Universidad Católica Andrés Bello - UCAB Universidad Pedagógica Nacional Colegio Mercantil de Suba

Impacto de las políticas públicas en la

calidad de la educación superior en

Colombia

Diseño y validación de un programa

dirigido al fortalecimiento de habilidades

de pensamiento a través del juego, en

niños de preescolar y básica primaria

Enseñanza de la lectura y la escritura en

grado 3°, a partir del discurso oral

argumentativo sobre situaciones

cotidianas escolares

Marlenis Ucrós Brito, Edilma Frías AcostaClaudia Milena Jaramillo Ospina, María del

Pilar Ágreda GuerreroJohn Patri Colimba Quilindo

Universidad de la GuajiraFundación Centro Internacional de Educación

y Desarrollo Humano y Genesis Foundation Universidad del Cauca

9:30 - 10:00 am

10:00 - 10:30 am

La autoevaluación en las instituciones

tecnológicas para la competitividad como

elemento de medición en un sistema de

aseguramiento de la calidad.

Aplicación de estrategias metodológicas

para el desarrollo de competencias

investigativas en el preescolar

La evaluación del aprendizaje en la

educación superior: un ejercicio de

participación

Jorge Augusto Valencia ValenciaNoemy Parra Moreno, Luz Patricia Marín

Santamaria, Mario de Jesús Villada Suaza

Marta Lorena Salinas Salazar; Hilda Mar

Rodríguez Gómez

Escuela de Tecnologías de Antioquia Universidad del Quindío Universidad de Antioquia

Políticas públicas en la formación

continua de los maestros de inglés en

Colombia: 2000-2013, Estado del Arte

COMPASÁUREO: Diseño y Didáctica

Trascendencia de la escritura lectura en

procesos de creación artística:

Experiencia Vertov Video experimental

Saide Paola Acevedo Devia Miguel Angel Ovalle Amarillo Roger Edgardo Díaz Carreño

Corporación Unificada Nacional de

Educación Superior - CUNUniversidad Javeriana Universidad Manuela Beltrán

8:00 - 9:30 am

AMBIENTE DE APRENDIZAJE

EN EL PROCESO EDUCATIVO

NACIONAL.

PABLO ROMERO IBAÑEZ

Mg. EN BIOÉTICA.

UNIVERSIDAD DEL BOSQUE,

BOGOTÁ.

DIRECTOR DEL PLAN LECTOR

HUMANIZADOR.

10:30 - 12:00

am

REFERENTES PARA LA

TRANSFORMACION DE LA

PRÁCTICA EDUCATIVA EN

LA ENSEÑANZA Y EL

APRENDIZAJE POR

COMPETENCIAS.

FEDERICO MALPICA BASURTOPh.D. EN EDUCACION

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

BARCELONA

DÍA 3: VIERNES 23 DE AGOSTO (MAÑANA)

COFFEE BREAK

10:30 – 11:15

a.m.

POSTERS

11:15 – 12:00

a.m.

8:00 - 8:45

a.m.

POSTERS

8:45 a.m. –

9:30 a.m.

PRESENTACIÓN DE POSTERS

Versión: Agosto 16 de 2013 - Pág 1 de 1

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CONGRESO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN

ACIET Y UNIVERSITARIA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO -UDI-

AGENDA GENERAL DEL EVENTO

HORA

CONFERENCIA MAGISTRAL

PARANINFO PABLO

NERUDA

HORASALÓN 8-701 EDIF. ERNESTO SÁBATO

POLÍTICA EDUCATIVA

SALÓN 8-703 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

SALÓN - 8-801 EDIF. ERNESTO SÁBATO

CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS

PEDAGÓGICAS

EDIF.

ERNESTO

SÁBATO

PISO 2

Impacto de los factores institucionales

en el desempeño de los estudiantes en

las pruebas saber pro de las ITT

Los procesos de investigación en la

Especialización en Docencia

Universitaria, un estudio diagnóstico.

Imaginario Sexual en la adolescencia,

Una perspectiva desde la Institución

Educativa

Edgardo Serafín Passos Simancas,

Carmen Estela Alvarado Utria

Luva Eduvigis Meza de Peña, Diana Celina

Flórez PardoJennys Yecenia Yances Padilla

Institución Tecnológica Colegio Mayor de

Bolívar

Universidad Cooperativa de Colombia-

Bucaramanga Universidad de Cartagena

Determinación de Factores de

Permanencia (Retención) Estudiantil en

la Corporación Tecnológica de Bogotá.

Optimización y experiencias de

aplicación de la metodología híbrida en

el desarrollo de proyectos de software

educativo.

Propuesta de intervención pedagógica

para el fortalecimiento de las

competencias del ser en los procesos de

enseñanza aprendizaje de los

estudiantes de la Fundación

Universitaria Tecnológico Comfenalco

Cartagena

Nelson López, Katerin Farieta Bonilla,

Hernán Mauricio Chaves

Carlos Andrés Palma Suárez, Wilfredo Ariel

Gómez Bueno

Enyel Manyoma Ledesma, Ramiro

Barragán Bohórquez, Claribel Perez Dautt,

Evelin Tirado Muñoz, Eliécer Perez Castilla,

Liliam del Carmen Cuartas López

Corporación Tecnológica de BogotáUniversitaria de Investigación y Desarrollo –

UDI

Fundación Universitaria Tecnológico

Comfenalco

4:00 - 4:30 pm

Articulación de los sistemas

institucionales de evaluación, modelos

pedagógicos y prácticas evaluativas de

los maestros de las Escuelas Normales

Superiores del departamento de Caldas.

Cultura científica en la formación del

pregrado. Una experiencia de la Red de

Investigación Estudiantil de la

Universidad del Zulia (REDIELUZ)-

Venezuela.

Dimensiones del Aprendizaje:

Refinamiento y Profundización del

Conocimiento en la Comprensión

Lectora,

Diana Clemencia Sánchez Giraldo, Luz

Estella Pulgarín Puerta

Luz Maritza Reyes de Suarez, Julio Alberto

Carruyo AvilaMónica Trinidad Molina Guzmán

Universidad Católica de Manizales

Programa Red de Investigación Estudiantil

de la Universidad del Zulia (REDIELUZ),

Vicerrectorado Académico, Universidad del

Zulia.

Universitaria de Investigación y Desarrollo

La formación integral y los cuatro

pilares

Fuentes de financiación para la

investigación académica y científica en

la Universidad Santo Tomás

Aplicación de la Collatio Académica en

la asignatura Visión Internacional, del

programa de Negocios Internacionales,

jornada de la mañana.

Alex Oswaldo Sánchez HuarcayaFrancy Gómez, Benedexa Maldonado, Sally

GonzálezDustin Tahisin Gómez Rodríguez

Pontificia Universidad Católica del Perú Universidad Santo Tomás - BogotáCorporación Unificada Nacional de

Educación Superior - CUN

4:00 - 6:30 pm

6:00 - 6:30 pm

ENTREGA DE CERTIFICACIONESACTO DE CIERRE DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS

2:30 - 4:00 pm

LINEAMIENTOS PARA EL

DESARROLLO PROYECTOS

DE VIDA CON INTELIGENCIA

EMOCIONAL MÓDULO

EDUCACIÓN AMBIENTAL.MILENA BARQUERO

D’AVANZOMg. EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS

EN ADMINISTRACIÓN

EDUCATIVA.

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA.

4:30 - 6:00 pm

DÍA 2: VIERNES 23 DE AGOSTO 2013 (TARDE)

COFFEE BREAK

CONFERENCIA MAGISTRAL

DE CIERRE

PATRICIA MARTÍNEZ BARRIOS

VICEMINISTRA DE EDUCACIÓN

SUPERIOR

4:30 p.m. –

5.15 p.m.

POSTERS

5:15p.m –

6:00 p.m.

2:30 - 3:15 pm

POSTERS

3:15 p.m. –

4:00 p.m.

Versión: Agosto 16 de 2013 - Pág 1 de 1

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