actividades temas 2 y 3 relieve geografia de españa

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Gª España - 2º Bachillerato ACTIVIDADES TEMAS 2 Y 3 : RELIEVE PARTE A: SUPUESTOS PRÁCTICOS SELECTIVIDAD 1. Observe el mapa de España que se reproduce a conCnuación y conteste a las preguntas siguientes: a) Iden’fique, con la letra y el nombre correspondiente, los sistemas de relieve que aparecen reflejados con las letras mayúsculas de la A a la E. Diga cómo se llama la isla marcada con la letra X, cómo se llama la montaña principal que hay en ella, así como su composición rocosa. b) Iden’fique, con el número y el nombre correspondientes, los ríos que aparecen numerados del 1 al 5. En general, ¿qué ríos son más largos, los de la ver’ente atlán’ca o los de la ver’ente mediterránea? Explique las causas y las excepciones. c) De los sistemas de relieve señalados, diga, con letra y nombre cuáles de ellos son: 1. Interiores a la Meseta; 2. Limítrofes a la Meseta; Y 3. Exteriores a la Meseta. Página de 1 6

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Page 1: Actividades Temas 2 y 3 Relieve Geografia de España

Gª España - 2º Bachillerato ACTIVIDADES TEMAS 2 Y 3 : RELIEVE

PARTE  A:  SUPUESTOS  PRÁCTICOS  SELECTIVIDAD  

1. Observe  el  mapa  de  España  que  se  reproduce  a  conCnuación  y  conteste  a  las  preguntas  siguientes:  

a) Iden'fique,   con   la   letra   y   el   nombre   correspondiente,   los   sistemas  de   relieve  que  aparecen   reflejados   con   las  letras  mayúsculas  de   la  A  a   la  E.  Diga  cómo  se   llama   la   isla  marcada  con   la   letra  X,  cómo  se   llama   la  montaña  principal  que  hay  en  ella,  así  como  su  composición  rocosa.  

b) Iden'fique,  con  el  número  y  el  nombre  correspondientes,  los  ríos  que  aparecen  numerados  del  1  al  5.  En  general,  ¿qué  ríos  son  más  largos,  los  de  la  ver'ente  atlán'ca  o  los  de  la  ver'ente  mediterránea?  Explique  las  causas  y  las  excepciones.  

c) De  los  sistemas  de  relieve  señalados,  diga,  con  letra  y  nombre  cuáles  de  ellos  son:  1.   Interiores  a  la  Meseta;  2.  Limítrofes  a  la  Meseta;  Y  3.  Exteriores  a  la  Meseta.  

 

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Gª España - 2º Bachillerato ACTIVIDADES TEMAS 2 Y 3 : RELIEVE

2.  El  mapa  representa  las  unidades  morfoestructurales  de  España.  Con  la  información  que  conCene  responda  a  las  siguientes  preguntas:  

a) Relacione,  con  nombre  y  número,  las  unidades  exteriores  a  la  Meseta.  b) Relaciones,  con  nombre  y  número,  las  unidades  de  relieve  interiores  y  periféricas  de  la  Meseta.  c) Par'endo  de  los  tres  principales  'pos  de  roquedas  de  la  Península,  nómbrelos  con  los  números  que  cada  uno  de  

ellos  'ene  superpuestos.  ¿Qué  rocas  predominan  en  el  16?  ¿Y  en  el  12?  ¿En  el  2?  

 

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Page 3: Actividades Temas 2 y 3 Relieve Geografia de España

Gª España - 2º Bachillerato ACTIVIDADES TEMAS 2 Y 3 : RELIEVE3.  El  mapa  muestra  los  dominios  litológicos  de  España.  Tras  su  observación  responda  a  las  siguientes  cuesCones:  

a) Describe  el  mapa  del  roquedo  peninsular  u'lizando  los  puntos  cardinales,  (septentrional,  meridional,  occidental  y  oriental)  Para  que  tu  explicación  sea  precisa  puedes  citar  los  nombres  de  Comunidades  Autónomas,  ciudades,  sistemas  montañosos  o  ríos,  que  consideres  oportunos.    

b) Diga   los   nombres   de   las   unidades   relieve   numeradas   ordenadamente   y   señale   el   dominio   litológico   más  extendido  en  ellas.  

c) ¿Qué  fenómeno  geográfico  reciente  se  ha  producido  en  el  dominio  marcado  con  el  número  6?  

d) Trazando  una  línea  ver'cal  por  el  centro  de  la  Península,  ¿qué  CCAA  al  Oeste  de  esa  línea  'enen  casi  todo  o  una  parte  de  su  territorio  asentado  sobre  el  dominio  litológico  silicio?  

e) Diga  qué  CCAA  par'cipan  de  la  litología  caliza.  

f) Observa  el  mapa  y  señala  que  provincias  par'cipan  en  su  mayor  parte  de  la  litología  arcillosa.  

g) ¿Qué  unidades  de  relieve  se  corresponden  con  cada  uno  de  los  tres  grupos  de  rocas?  

h) ¿Qué  formas  de  relieve  y  que  rasgos  topográficos  asocia  a  cada  una  de  las  tres  litologías?  

i) ¿Qué   relación   básica   guarda   cada   uno   de   estos   dominios   litológicos   en   la   Península   Ibérica   con   las   dis'ntas  unidades  morfoestructurales?    

j) ¿Qué  terrenos  son  predominantes  en  las  islas  Canarias?  ¿Su  formación  es  parecida  a  la  del  archipiélago  balear?  ¿Por  qué?  

k) Explica  las  diferencias  en  los  procesos  erosivos  entre  las  tres  'pologías  litológicas.  

l) ¿Qué  consecuencias  tendrá  la  variedad  litológica  peninsular  para  la  agricultura?¿Qué  terrenos  sufrirán  la  mayor  erosión?  ¿Por  qué?    

m) ¿Qué  relación  básica  guarda  cada  uno  de  estos  dominios  litológicos  en  la  Península  Ibérica  con  los  dis'ntos  usos  agro-­‐forestales  del  territorio?  

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Gª España - 2º Bachillerato ACTIVIDADES TEMAS 2 Y 3 : RELIEVE

4.  En  el  gráfico  se  representa  un  perfil  topográfico  de  la  Península  Ibérica  desde  el  Mar  Cantábrico  al  Mar  Mediterráneo.  Analícelo  y  conteste  a  las  preguntas  siguientes:    

a) Diga  el  nombre,  y  la  letra  correspondiente,  de  los  sistemas  montañosos  que  aparecen  en  el  gráfico,  ordenados  en  sen'do  Norte-­‐Sur.  

b) Diga   el   nombre,   y   los   números   correspondientes,   de   los   ríos   que   aparecen   en   el   gráfico,   ordenados   de   Sur   a  Norte.    

c) De  los  sistemas  montañosos,  diga,  con  letra  y  nombre,  cuáles  de  ellos  son:  interiores  a  la  Meseta,  exteriores  a  la  Meseta,  y  periféricos  a  la  Meseta.  

5.  En  la  figura  siguiente  se  representa  un  mapa  con  las  regiones  costeras  españolas.  Analícelo  y  conteste  a  las  siguientes  preguntas:  

a) Diga  cuáles  son  los  accidentes  geográficos  señalados  con  sendas  letras.  

b) Indique  el  nombre  de  cada  una  de  las  provincias  costeras  numeradas.  

c) Explique  las  caracterís'cas  del  tramo  de  relieve  costero  que  se  ex'ende  en  la  provincia  4,  y  entre  las  provincias  8  y  9,  así  como  la  importancia  turís'ca  y  el  nombre  que  recibe  cada  una  de  esas  costas.    

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Gª España - 2º Bachillerato ACTIVIDADES TEMAS 2 Y 3 : RELIEVE

PARTE  B:  ACTIVIDADES  DE  CONSOLIDACIÓN,  REFUERZO  Y  AMPLIACIÓN  

6. Explica  resumidamente  las  caracterísCcas  básicas  del  relieve  español.  

7.  Define  de  manera  breve  y  concisa  los  siguientes  términos:    

Cordillera,  Cordillera  de  plegamiento,  Falla,  Fosa  tectónica  o  Graben,  Falla  geológica,  Geosinclinal,  Macizo,  Meseta,  

Orogenia,  Otero  o  Cerro  tes9go,  Península,    Penillanura,  Relieve  apalachense,  Relieve  cárs9co,  Zócalo    

8.  Copia  y  Completa  el  siguiente  cuadro  sobre  la  evolución  geológica  de  la  Península  Ibérica.  

9.  Copia  en  tu  cuaderno  y  completa  el  siguiente  cuadro  sobre  las  diferentes  litologías  en  España  

10.   Realiza   un   esquema   con   las   unidades  del   relieve   español,   en   función  de   su  organización   (interiores   al  meseta,  periféricas  y  exteriores).  

11.  Cita  de  W.  a  E.  todas  las  provincias  en  cuyo  territorio  se  encuentren  la  Cordillera  Cantábrica  y  el  Sistema  Central.  

12.   Indica   todas   las   cordilleras   con   las   que   enlaza   el   Sistema   Ibérico   y   señala   todas   las   provincias   que  atraviesa.  

13.  Explica  de  forma  razonada  por  qué  se  denominan  cordilleras  alpinas  a  los  Pirineos  y  al  Sistema  BéCco.  

14.  Enumera,  de  W  a  E,  todas  las  provincias  por  cuyo  territorio  se  exCende  Sierra  Morena.  

ERA GEOLÓGICA CRONOLOGÍA OROGENÍA UNIDADES DE RELIEVE QUE APARECE

ASPECTO ACTUAL

Precambrica

LITOLOGÍA ROCAS CARACTERÍSTICAS Dureza, textura, composición, permeabilidad)

MODELADO Y PRINCIAPALES FORMAS

SILICEA

CALCÁREA

ARCILLOSA

VOLCÁNICA

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Gª España - 2º Bachillerato ACTIVIDADES TEMAS 2 Y 3 : RELIEVE

15.  Rellena  los  huecos  referentes  del  siguiente  texto.  

Desde   el     __________     hasta   el   cabo   de   _______,   y   prolongándose   SO-­‐NE,   a   lo   largo   de   mas   de   600   se  ex9enden   las  Cordilleras  Bé9cas,   la  más   compleja   y   joven  de   las  unidades  del   relieve   ibérico.   Esta  unidad   se  prolonga  bajo  nivel  marino  hacia   las   islas  _______   .  Esta   limitada  al  norte  por   la  depresión  del  __________,  parte  de  La  Mancha  y  la  zona  meridional  de  la  Cordillera  ___________  

La   génesis   u   origen   de   las   Cordilleras   __________   se   deben   al   movimiento   de   las   placas   ___________   e  _____________  durante  la  orogenia  _____________  (Era  ____________  )  y  que  provocó  su  _______________,  como  consecuencia  del  plegamiento  de  los  sedimentos  ______________  acumulados  durante  el  __________  en  el   geosinclinal   del   Mar   de   Thethis.   En   el   úl9mo   tercio   del   Terciario,   se   produciría   la   apertura   del  ____________________  .  

Los  plegamientos  originaron  las  siguientes  tres  unidades  de  __________:  

Sistema   Penibé9co,   meridional   y   próxima   al   litoral,   también   denominado   zona   interna.   Se   desarrolla   desde  __________________   al   W   hasta   ____________________.   En   Sierra   Nevada   afloran   los   restos   del   an9guo  __________________,   mientras   que   en   el   resto   de   sierras   predominan   las   ____________   mesozoicas   (Era  ____________  )  __________.  En   dicho   Sistema   se   se   encuentran   las   mayores   al9tudes   de   la   Península:   en   Sierra   Nevada   los   picos   de  ________  (3.478  m)  y  _______  (3.392  m),  las  sierras  de  _______,  Almijara,  Tejeda,  Baza,  Gádor  y  Filambres.    El   glaciarismo   __________,   debido   a   la   avanzada   posición   meridional   de   la   cordillera,   no   tuvo   gran  importancia.  Sólo  existe  en  __________.    

Sistema   Subbé9co,   también   llamado   zona   _________,   paralelo   y   al   ___   de   la   Penibé9ca.   Se   ex9ende   desde  Cádiz   hasta   ________,   con   las   sierras   de   Grazalema   y   Ubrique,   Cabra,   Pandera,   Magina,   Segura,   Cazorla,  Sagra,  y  Aitana  al  ___;  desde  donde  se  sumerge  para  reaparecer  en  las  islas  de  ________  y  ________  .  Presenta  una  __________  al9tud  que  las  Penibé9cas  y  su  litología  ___________  alterna  materiales  tan  diferentes  como  margas  y  _________,   lo  que  provoca  contrastes  debido  a   la  erosión  _________.  En  los  macizos  calcáreos  son  frecuentes  los  modelados  __________,  como  el  Torcal  de  __________.  

Depresión  Intrabé9ca.  Es  la  zona  ___________  que  discurre  entre  la  _________  y  ___________,  está  formada  por   la   sucesión   de   un   conjunto   de   depresiones   y   hoyas   que   se   van   escalonando   al9tudinalmente   de  W   a   E  (Hoyas  de  Ronda,  ___________,  Granada,  Guadix  y  Baza).  Esta  depresiones  fueron  rellenadas  tras  la  orogenía  ___________   por   materiales   blandos   y   arcillosos   procedente   de   la   erosión   de   los   relieves   circundantes  (Cordilleras   __________   y   _____________)   y   cuya   erosión   _________   han   dado   lugar   a   un   paisaje   de  ___________   y   _____________.   Por   úl9mo   destacar   que   estas   hoyas   han   sido   aprovechadas   para   la  construcción  de  diferentes  vías  de  comunicación.  

16.  Indica  las  unidades  de  relieve  en  las  que  aflora  el  material  paleozoico  y  en  las  que  se  dan  los  materiales  más  recientes  (terciarios  y  cuaternarios).  

17.  Explica  las  principales  diferencias  entre  el  litoral  cantábrico,  atlánCco  y  mediterráneo.  

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