Actividades semana del 18 al 22 de mayo 4 años

Estimada familia, continuamos con nuestra labor docente, los incluyo a ustedes, para seguirconsiguiendo objetivos con nuestros niños- niñas. Gracias a todos por la labor que están haciendo yánimo que estamos avanzando.

Las actividades de vocales , son de discriminación visual y auditiva. Cada día de la semana trabajanuna vocal, por si les doy una idea, el lunes tiene la vocal “U “ , empiecen por ella. Recortar losdibujos y ponerlos en el panel correspondiente. Se trabaja el recortado, (psicomotricidad fina).Practiquen primero el recortado libremente. Alarguen el sonido de las vocales para trabajar sudiscriminación auditiva, ejemplo: IIIIIIIIII Iguana, AAAAAAraña, OOOOso, UUUUUvas…EEEEEElefante...-Esta semana toca razonamiento… y además me gustaría que cada niño o niña escribiera uncuento, que le pongan un título y partan de un protagonista. Ejemplo, comienzo: “Había una vezuna niña, un conejito…, lo que ellos elijan… y terminen con colorín, colorado, el cuento (ponen eltítulo) , se ha acabado. Ustedes le ayudan a escribirlo con letra mayúscula. Verán que cosas másbonitas se les ocurren. A través del cuento se trabaja la expresión oral, escrita...todos los lenguajes.