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EJEMPLO ACTIVIDADES QUE VAMOS A REALIZAR

LINGÜÍSTICO VERBAL

LÓGICO MATEMÁTICA

ESPACIAL VISUAL

NATURALISTA MUSCIAL CORPORAL CINESTÉSICA

INTERPESONAL INTRAPERSONAL

- Lectura del libro.- Lectura diaria en voz alta en la pizarra digital.-Relatar la visita a un nuevo planeta.- Preguntas e comprensión y vocabulario. - Escritura creativa y libre de algún apartado del libro.-Ver la película-Buscar imágenes del principito en google y describirlas oralmente.- Taller de postales

- Cálculo con los personajes que aparecen en el principito.- Calculista de estrellas. - Calcular rutas y viajes del principito.- Calcular distancias planetas, formas geométricas que aparezca, etc.- Viajes, trenes, coches.

-Realizar murales, pinturas, trabajos manuales y cualquier otra obra plástica que tenga como tema El Principito.-Marca páginas del Principito.-Presenta-ción con imágenes.-Taller de estrellas, confeccionar estrellas, realizar un planetario.

- Fotografía original e inédita que retrate un aspecto de la naturaleza. - Conocer y respetar el planeta.- Medidas que podemos tomas para mejorar el planeta (ecologismo)- Como crecen las plantas.

- Buscar música del principito.- Aprender la canción. - Aprender canciones relacionadas con los valores trabajados (respeto, amistad, cuidar el planeta…) Ej. Amistad-Hay un amigo en mi.

- Dramatizar partes la obra del principito.- Educación física juegos por equipos: los planetas, los cohetes, los satélites.- Juegos de órbitas.- Utilizar el lenguaje corporal para entender y sentir conceptos trabajados en el libro.

- Conocer los valores que aparecen en el libro.- Trabajar la amistad, la responsabilidad para con los demás, la sencillez, la bondad, el espíritu de superación, el optimismo, la aceptación de la diversidad. .

- Elegir una frase del libro y reflexionar sobre ella. (redactarla, dibujarla, pegarlas por los pasillos, presenta-ción power).- El valor y los valores del Principito- Reflexionar y trabajar con la frase: Sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos.

LINGÜÍSTICO VERBAL

LÓGICO MATEMÁTICA

ESPACIAL VISUAL

NATURALISTA MUSCIAL CORPORAL CINESTÉSICA

INTERPESONAL INTRAPERSONAL

- Conocer a Antoine de Saint-Exupery.- Utilizar diferentes idiomas. Se puede utilizar el traductor de google.- Escribir una carta a la Embajada de un país extranjero- Buscar verbos, adjetivos, nombres, signos de puntuación, etc.-Búsqueda de palabra desconocidas en el texto..

-Problemas: concepto agua.- Resolver crucigramas y sopa de letras relacionados con El Principito .- Buscar diferencias.

- Realizar nuestro propio planeta..-Cubos del personaje.-Rompeca-bezas .-Collage-Entregar a los alumnos una plantilla con viñetas y que diseñen en cómic un capítulo de El Principito- Elaborar cómics on line.

- El agua: actividad relacionada con el agua.- Hacer un collage de aula de los baobabs con ramas y hojas.- Plantar una flor.- Buscar información sobre los baobabs.- Cuidado y respeto a los animales.- Cadenas alimentarias- Animales domestica-dos.

-Alumnos coro pueden preparar una parte del musical.- Educación Infantil canta la canción del Universo.

- Juegos por equipos con los personajes del libro.

- Realizar carteles con los derechos y deberes de los amigos.- Buscar frases que tengan referencia a la amistad y plasmarlas en estrellas - Realizar trabajos del proyecto de forma cooperativa.- Realizar debates.

-Trabajar la autoestima.- Trabajar el concepto de amistad. ¿Cómo debemos comportar-nos con los amigos? ¿Qué esperamos de ellos?