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ACTIVIDADES POR LOCALIDADES
BECERRIL
ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS HALLOWEEN 27 de
octubre
Colegio Decorar las puertas de las aulas
Conocer la tradición popular inglesa de este día
Los contenidos propios de la lengua inglesa
Canción “ trick or treat”
Decoración de las puertas de cada clase
Concurso de escobas realizadas en casa
CONSTITUCIÓN
5 de
diciembre
Colegio
Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.
Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.
La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.
Elaboración de carteles o murales sobre los derechos y deberes de los niños en el colegio.
La Navidad
Últimos días
de clase
Colegio
Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.
Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….
Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen.
Ambientar el centro con motivos navideños
Manifestaciones culturales de la Navidad.
Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…
Visualización de videos
Realización de fichas
Decoración de la clase y del colegio
Celebración de un día de espectáculos con familias en las antiguas escuelas.
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Día de la
Paz y la No
Violencia
30 de enero
Colegio
Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.
Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.
Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.
Canciones.
Danzas del mundo.
Símbolos de paz.
Personajes que luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.
Interpretación de canciones y escenificación de bailes.
Elaboración de símbolos plásticos y murales.
Cine-Reflexión (visionado y posterior charla sobre cortometrajes).
CARNAVAL 9 de febrero Colegio
Conocer el origen de la celebración del Carnaval.
Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva
Origen del Carnaval.
Juegos y bailes relacionados con el disfraz
Desfile de nuestros disfraces
Decoración de la clase y elaboración de nuestros disfraces
Día del Libro 20 de abril Colegio
Fomentar el placer por la lectura.
Valorar la creatividad en la escritura de cuentos inventados.
Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.
Invitar a las familias a que nos lean cuentos
El cuento.
Los marca-páginas.
Creación de cuentos y lectura de los mismos a los niños del cole.
Elaboración de un marca páginas.
Fiesta de
despedida
Último día
del curso
Colegio
(alreded
ores)
Favorecer la convivencia entre los alumnos y alumnas del colegio.
Reflexionar sobre el curso (qué me ha gustado, qué cambiaría
Juegos y convivencia.
Juegos de agua, juegos cooperativos, música y movimiento.
Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).
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CISNEROS
ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS HALLOWEEN 31 de
octubre
Colegio Decorar el colegio
Conocer la tradición popular inglesa de este día
Los contenidos propios de la lengua inglesa
Canción “trick or treat”.
Decoración de las de cada clase
Decoración de calabazas.
CONSTITUCIÓN
4 y 5 de
diciembre
Colegio
Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.
Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.
La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.
Realización de un mural (paraguas) Con los derechos.
La Navidad
Últimos días
de clase
Colegio
Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.
Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….
Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen.
Ambientar el centro con motivos navideños
Manifestaciones culturales de la Navidad.
Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…
Realización de fichas
Decoración de la clase y del colegio
Villancicos,…
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Día de la
Paz y la No
Violencia
30 de enero
Colegio
Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.
Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.
Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.
Símbolos de paz.
Personajes que luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.
Elaboración del cuento “mi amiga Paz”
Interpretación de canciones y escenificación de bailes. .
CARNAVAL 9 de febrero Colegio
Conocer el origen de la celebración del Carnaval.
Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva
Origen del Carnaval.
Canciones típicas de carnaval.
Desfile de nuestros disfraces. (según climatología)
Celebración de un almuerzo para conmemorar el carnaval.
Día del Libro 20 de abril Colegio
Fomentar el placer por la lectura.
Valorar la creatividad en la escritura de cuentos inventados.
Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.
El cuento.
Los marca-páginas.
Creación de cuentos y lectura de los mismos a los niños del cole.
Elaboración de un marca páginas. .
Fiesta de
despedida
Último día
del curso
Colegio Favorecer la convivencia entre los alumnos y alumnas del colegio.
Reflexionar sobre el curso (qué me ha gustado, qué cambiaría)
Juegos y convivencia.
Juegos, música y movimiento.
Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).
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GRIJOTA
ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS EVALUACIÓN
HALLOWEE
N
23 al 27
de octubre
Localidad
.Decorar el colegio
.Conocer la tradición popular inglesa de este día.
.Los contenidos propios
de la lengua inglesa
.Canción “ trick or treat”
.Canciones
.Decoración
.Exposiciones de los trabajos elaborados.
CONSTITU
CIÓN
5 Dic.
Localidad
.Aproximar a los alumnos a los valores democráticos. .Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española. .Celebrar el cumpleaños de la constitución.
.La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.
.Constitución ¿cuántos años cumples?
.Página web de la Junta.
.Elaboración de carteles o murales sobre los derechos y deberes de los niños en el colegio.
.Paraguas con derechos y deberes sobre la Constitución.
La Navidad
Dic.
Localidad
.Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países. .Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….
.Manifestaciones culturales de la Navidad. .Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…
.Elaboración de postales entre las localidades. .Decoración de la clase y del colegio .Festival navideño. .Navicra (Cultura emprendedora).
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.Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen. .Ambientar el centro con motivos navideños.
Día de la
Paz y la No
Violencia
30 de
enero
Localidad
.Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.
.Canción de paz. Coreografía. .Photocall de la paz con fondo furgoneta hippie.
.Interpretación de canciones. .Exposición de los trabajos realizados.
CARNAVAL
Del 5- 9
de febrero
Localidad
.Conocer el origen de la celebración del Carnaval. .Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva.
.Origen del Carnaval. .Quema de la sardina.
.Un carnaval de fábula (Animales de fábulas) .Diseño de la sardina y quema de miedos. .Chocolatada.
Día del
Libro
20 de abril
Localidad
.Fomentar el placer por la lectura. .Fomentar el espíritu. crítico ante la lectura de cuentos. .Invitar a las familias a que nos lean cuentos. . Fomentar las relaciones intergeneracionales.
.Las fábulas. .Los marca-páginas. .Los abuelos.
.Elaboración de un marca páginas. .Historias generacionales. .Lectura de fábulas por los rincones del colegio.
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Conviven-
cia
Mayo-
junio
Localidad
.Compartir experiencias.
.Reflexionar sobre el curso. .Propuestas de mejora para el curso siguiente.
.Juegos y convivencia.
.Juegos de agua, juegos cooperativos, música y movimiento. .Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).
Educación
Intergenera
cional
Por
trimestres
Residencia
de ancianos
.Fomentar un acercamiento entre nuestro alumnado y los abuelos de la residencia de ancianos. .Fomentar el respeto hacia nuestros abuelos .Enmarcar un aprendizaje dentro del ciclo vital de la persona.
.El otoño.
.La universidad de experiencia. .El huerto. .Elaboración del queso. .Resichef.
.Recogida de hojas, elaboración de membrillo, recogida de setas. .Jugamos con la experiencia de nuestros mayores. .Elaboración de un espantapájaros. .Conocemos las materias para elaborar quesos. .Taller de cocina elaborando platos ayudados por nuestros abuelos.
CASCÓN
ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS SALIDA OTOÑO Comienzo
del mes de
octubre
Localidad Conocer características del otoño utilizando el entorno más próximo.
o Características del otoño.
- Elaboración de manualidades o carteles con lo recogido durante la salida.
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HACEMOS
MOSTO Octubre Localidad Conocer los pasos para la
elaboración del mosto.
Desarrollar en los alumnos actitudes de compañerismo y convivencia.
o Pasos a seguir para la elaboración del mosto.
- Hacer mosto
HALLOWEEN 25 de
octubre
Colegio Vaciar calabazas para decorar la entrada del colegio
Conocer la tradición popular inglesa de este día
- Los contenidos propios de la lengua inglesa
- Cuentos de miedo.
- Decoración del centro. - Vaciado de calabazas.
LA CASTAÑERA Noviembre Colegio Conocer y degustar un producto típico de otoño.
Desarrollar en los alumnos actitudes de convivencia.
- Características de las castañas
- Degustación de castañas
CONSTITUCIÓN
5 de
diciembre
Colegio
Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.
Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.
Celebrar el cumpleaños de la constitución.
- La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.
- Constitución ¿cuántos años cumples?
- Elaboración de carteles
o murales sobre los derechos y deberes de los niños en el colegio.
LA NAVIDAD
Últimos días
de clase de
diciembre
Colegio
Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.
- Manifestaciones
culturales de la Navidad.
- Visualización de videos - Realización de fichas - Decoración de la clase y
del colegio
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Desarrollar distintas formas de expresión: plástica, corporal, musical….
Tomar una actitud de compromiso hacia las tareas que se realicen.
Ambientar el centro con motivos navideños
- Adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…
DÍA DE LA PAZ
Y LA NO
VIOLENCIA
30 de enero
Colegio
Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.
Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.
Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.
- Canciones. - Danzas del mundo. - Símbolos de paz. - Personajes que
luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.
- Interpretación de
canciones y escenificación de bailes.
- Elaboración de símbolos plásticos y murales.
- Cine-Reflexión (visionado y posterior charla sobre cortometrajes).
CARNAVAL Del 5 al 8 de
febrero
Colegio
Conocer el origen de la celebración del Carnaval.
Celebrar el carnaval de una manera alegre y festiva
- Origen del
Carnaval.
- Doña Patarrona: cada
día traemos un complemento.
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DÍA DEL LIBRO 20 de abril Colegio
Fomentar el placer por la lectura.
Valorar la creatividad en la escritura de cuentos inventados.
Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.
Invitar a las familias a que nos lean cuentos
- El cuento. - Los marca-páginas.
- Creación de cuentos y
lectura de los mismos a los niños del cole.
- Elaboración de un marca páginas.
FIESTA DE
DESPEDIDA Último día
del curso
Colegio Favorecer la convivencia entre los alumnos y alumnas del colegio.
Reflexionar sobre el curso (qué me ha gustado, qué cambiaría
- Juegos y
convivencia.
- Juegos de agua, juegos cooperativos, música y movimiento.
- Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).
VILLAUMBRALES
ACTIVIDAD FECHA LUGAR OBJETIVOS CONTENIDOS CARACTERÍSTICAS EL OTOÑO Durante la
estación
otoñal
Localidad Reconocer características del otoño.
Visitar el entorno, y conocer elementos del paisaje.
El otoño y sus características
Salida al entorno
Frutos secos y carnosos
Paisajes.
El entorno próximo
Visionado de videos típicos del otoño.
Confección de un mural.
Lectura de cuentos, refranes, poesías, canciones de otoño.
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CONSTITUCIÓN
5 de
diciembre
Localidad
Aproximar a los alumnos a los valores democráticos.
Conocer algunos deberes y derechos de los niños reflejados en la Constitución española.
Celebrar el cumpleaños de la constitución.
La Constitución y algunos de sus artículos: deberes y derechos.
Ideas fundamentales
Página web de la Junta.
Elaboración de un cuento sobre los derechos y deberes de los niños.
La Navidad
Mes de
diciembre
Localidad
Conocer tradiciones navideñas de nuestra cultura y de la de otros países.
Ambientar el centro con motivos navideños.
Celebrar la navidad , interesándose por los alimentos típicos Realizar nuestro Belén.
Manifestaciones culturales de la Navidad.
Belenes, adornos, villancicos, tarjetas, representaciones…
Comida típica: polvorones, turrón…
Elaboración de postales.
Decoración de la clase y del colegio
Fiesta de navidad con los niños y almuerzo navideño.
Creación de un Belén: mural.
Día de la
Paz y la No
Violencia
30 de enero
Localidad
Identificar los componentes que producen un buen o mal ambiente en el grupo.
Aprender a solucionar los problemas por medio del diálogo.
Transmitir y fomentar valores de respeto, tolerancia y diálogo desde la familia y la escuela para prevenir conflictos.
Canciones.
Símbolos de paz.
Personajes que luchan o lucharon para conseguir un mundo de Paz.
Interpretación de canciones.
Elaboración de símbolos y murales.
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CARNAVAL
Del 5 al 9 de
febrero
Localidad
Conocer el origen de la celebración del Carnaval.
Celebrar el carnaval, con ayuda de la patarrona.
La patarrona
Canciones de Carnaval.
Diferentes celebraciones de carnaval.
Confección de disfraces y adornos.
Cada día de la semana, incorporaran un atuendo a su vestuario: cabeza, pies, cara…
Easter Day
Semana
santa
Utlima
semana de
marzo
localidad Conocer las tradiciones de Semana Santa
Vaciar y pintar huevos
Elaborar penitentes de las diferentes cofradías
Huevos de pascua
Cofradías y penitentes
Decorar huevos de pascua
Crear con cartulinas penitentes.
Día del
Libro
20 de abril
Localidad
Fomentar el placer por la lectura.
Fomentar el espíritu crítico ante la lectura de cuentos.
Invitar a las familias a que nos lean cuentos
El cuento.
Los marca-páginas.
Mercadillo de cuentos usados
Elaboración de un marca páginas.
Fiesta de
despedida
Último día
del curso
Localidad
Compartir experiencias.
Reflexionar sobre el curso.
Propuestas de mejora para el curso siguiente
Juegos y convivencia. Juegos de agua, juegos
cooperativos, música y movimiento.
Compartimos almuerzo todos juntos (la comilona).