COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D. “Sueños con sentido de Vida”

Estrategias pedagógicas alternativas y de flexibilización curricular

para asegurar la atención educativa desde los hogares

GUÍA DE LENGUA CASTELLANA PARA LA 6° SEMANA (abril 29 Y 30) DEL

SEGUNDO PERIODO GRADO SEGUNDO JM SEDE A 2 021

ACTIVIDADES PARA EL JUEVES 29 DE ABRIL

1. Coloca la fecha y el titulo en tu cuaderno y copia lo de este recuadro

LOS SUSTANTIVOS

Los sustantivos son las palabras que nombran personas, animales, cosas,

lugares, emociones y sentimientos.

2. Lee los poemas de las páginas 46 y 47 de tu libro:

3. Ahora resalta en los poemas que leíste en tu libro Con

color azul las palabras que nombran animales, con color verde las

palabras que nombran personas, con color rojo las palabras que nombran

lugares y con color morado las palabras que nombran cosas.

4. Elabora este cuadro en tu cuaderno y complétalo con las palabras que

resaltaste.

LOS SUSTANTIVOS SON PALABRAS QUE SIRVEN PARA:

Nombrar animales Nombrar personas Nombrar lugares Nombrar cosas

ACTIVIDADES PARA EL VIERNES 30 DE ABRIL

1. Lee el fragmento de la hermosa obra literaria “El Principito”, en la página 48

de tu libro y desarrolla las actividades de la página 50.

2. Copia en tu cuaderno la información del recuadro verde de la página 50. Escribe

5 ejemplos de nombres propios.

3. Copia y desarrolla en tu cuaderno la actividad número 4 de la página 52 de tu

libro.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS SEMANA 6 SEGUNDO PERIODO MARTES 27 DE ABRIL

Título: “Términos de la sustracción”

-Escribe el siguiente texto en tu cuaderno: La sustracción es una operación matemática básica que permite calcular la diferencia entre dos cantidades. Consiste en quitar, extraer, disminuir, descontar una o varias cantidades a otra. Es la operación contraria a la suma. La sustracción tiene unas partes, que en matemáticas se conocen como “términos”, que son: Minuendo: es la cantidad de la que se resta o sustrae, debe ser la cantidad mayor y se ubica de primero. Sustraendo: es la cantidad que se resta o descuenta, debe ser la cantidad menor y se ubica de segundo. Diferencia: es el resultado de la operación. -Copia el ejemplo en tu cuaderno.

-Resuelve las sustracciones y completa la siguiente tabla:

MIÉRCOLES 28 DE ABRIL Título: “Practico lo que sé” - Escribe el siguiente texto en tu cuaderno: Para restar números de tres cifras se restan las cifras del mismo valor posicional, empezando por las unidades. Se debe desagrupar una unidad de orden superior cuando sea necesario, es decir, cuando no alcanza y es necesario pedir prestado. - Organiza de forma vertical y resuelve las sustracciones: 345-222 945-658 219-218 765-456

JUEVES 29 DE ABRIL Título: “Practico lo que sé” - Escribe el siguiente texto en tu cuaderno: Para comprobar si el resultado de una sustracción es correcto se aplica la siguiente fómula:

Sustraendo + diferencia = minuendo

-Algunas de las siguientes restas no son correctas, descúbrelas aplicando la

prueba de la sustracción: 753-159=592 887-555=332

648-307=351 941-264=777

GUÍA DE INTEGRADO PARA LA 6° SEMANA (abril 29 Y 30) DEL SEGUNDO

PERIODO GRADO SEGUNDO JM SEDE A 2 021

Lee la información y luego coloca la fecha y realiza los dibujos en el cuaderno con cada título.

Copia este cuadro y desarrolla la actividad en el cuaderno.