actividades de aprendizaje procedimental (1)
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Actividades visuales
Materia: INGLES II
Tema: PRESENTE PROGRESIVO
Modalidad presencial Modalidad virtual
Inicio:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
Presentar flashcards con vocabulario sobre prendas de vestir y el clima.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
Observar las imágenes y adivinar el significado del vocabulario
Validación de logro:
Se cumple con la identificación de las imágenes sobre prendas de vestir y estaciones del año visualizando su significado (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y Materiales) :presentar el e-book con el vocabulario del clima y prendas de ropa en donde incluye imagen y significado de manera visual
Actividad del estudiante incluye materiales usados):observará las imágenes y las ira adaptando a el significado
Validación de logro:
Se cumple al identificar imágenes por medio de un quizz sobre vocabulario (SI / NO)
Desarrollo:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El maestro presenta las imágenes a los alumnos escribiendo algunas oraciones
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno visualiza las imágenes y las relaciona con las oraciones, escribe nuevas oraciones para el resto de las imágenes.
Validación de logro:
Se cumple con lograr relacionar visualmente el vocabulario con las imágenes (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El maestro les pide que busquen en línea algunos atuendos que estén usando las personas en diferentes climas y describirlos
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno busca en línea los atuendos y los presenta en documento en Word haciendo referencia de las prendas de vestir y describiendo las imágenes.
Validación de logro:
Se cumple al revisar que el alumno domine el vocabulario y escriba correctamente el vocabulario y la oración mediante una rúbrica. (SI / NO)
Cierre:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales): El maestro pide a los alumnos que describan visualmente la ropa que están usando , que escriba el vocabulario y una oración.
Actividad del estudiante incluye materiales usados): El alumno usará las prendas de vestir que está usando y relacionarlo con las estaciones del año, escribiendo una oración e ilustrando.
Validación de logro: Se cumple con la identificación sobre el vocabulario con el uso del presente progresivo. (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):El maestro descarga algunas imágenes y vía foro les pide que las observen y las describan en el foro usando vocabulario de clima y prendas de ropa.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):El alumno participa en el foro usando sus anteriores conocimientos.
Validación de logro: se cumple al verificar participación en el foro en donde demuestre que dominio el vocabulario de manera visual. (SI / NO)
Actividad auditiva
Plasma un ejemplo para una clase presencial y un ejemplo para una clase virtual de las actividades auditivas que se apliquen a un tema de alguna materia de tu elección. Esto debe ser para cada etapa de la clase (inicio, desarrollo, cierre). En tus ejemplos, se debe mencionar cómo deberá ser validado el logro de objetivo de cada actividad (a manera de cumple/no cumple). Puedes guiarte mediante el siguiente formato:
Actividades auditivas
Materia: INGLÉS
Tema: PRESENT PROGRESSIVE
Modalidad presencialModalidad virtual
Inicio:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El maestro presenta el vocabulario de las estaciones del año y prendas de vestir mediante un audio.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno realiza un listado del vocabulario que escucha en su cuaderno.
Validación de logro:
Se cumple con tomar nota de la mayor parte del vocabulario presentado. (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El docente presenta un audio con instrucciones claras de escuchar y repetir vocabulario sobre estaciones del año y prendas de vestir para mejorar la pronunciación.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno escucha y repite el vocabulario que se presenta.
Validación de logro:
Se cumple al grabar sus repeticiones y al compartir en un archivo mp3 al foro correspondiente, para que los compañeros lo escuchen y realicen una co-evaluación. (SI / NO)
Desarrollo:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El docente presenta una conversación mediante un audio en donde escuchará un diálogo sobre las prendas que usarán algunas personas en una fiesta de verano.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno dará respuesta a algunas preguntas sobre la conversación y se discutirán en el grupo.
Validación de logro:
Se cumple con responder correctamente a los reactivos sobre la conversación. (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El docente presenta un audio cuento donde se habla sobre las estaciones del año y prendas de vestir.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno responde a algunos reactivos sobre el audio cuento que escuchó.
Validación de logro:
El alumno cumple al envíar sus repuestas en un archivo de Word y contesta correctamente a la mayoría de ellas. (SI / NO)
Cierre: Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
Mediante una dinámica, el docente organiza equipos de dos alumnos y da las instrucciones para realizar la actividad.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
En parejas, los alumnos realizan una conversación escrita en el cuaderno donde hablen sobre un evento especial y la ropa que vestirán en esa ocasión. Posteriormente, se realiza la lectura de las conversaciones frente al grupo para que los compañeros escuchen y hablen sobre experiencias propias.
Validación de logro:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El docente presenta una canción sobre estaciones del año y prendas, donde además se incluyen verbos en presente progresivo.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno, al escuchar, interpreta el significado de la canción.
Validación de logro:
El alumno cumple al enviar al docente en un archivo de Word una lista de verbos que logró escuchar en la canción. (SI / NO)
El docente cumple con realizar preguntas sobre las conversaciones que escuchó el grupo y éstos contestan correctamente. (SI / NO)
Actividad kinestésica
Plasma un ejemplo para una clase presencial y un ejemplo para una clase virtual de las actividades kinestésicas que se apliquen a un tema de alguna materia de tu elección. Esto debe ser para cada etapa de la clase (inicio, desarrollo, cierre). En tus ejemplos, se debe mencionar cómo deberá ser validado el logro de objetivo de cada actividad (a manera de cumple/no cumple). Puedes guiarte mediante el siguiente formato:
Actividades Kinestésica
Materia: INGLES II
Tema: PRESENTE PROGRESIVO
Modalidad presencial Modalidad virtual
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El maestro pide que se organicen en equipos para realizar un desfile de modas , cada equipo usará como referencia una diferente estación del año .
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
Los alumnos se organizaran con diferentes prendas de ropa de acuerdo a la estación del año que le corresponde.
Validación de logro:
Se cumple corroborando con la lista de cotejo. (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El docente da instrucciones al alumno para que vista cierto tipo de ropa.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno busca la ropa que se le pide en las instrucciones y las viste. Se tomará una fotografía.
Validación de logro:
Se cumple con el cumplimiento de las instrucciones (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El maestro pide a los equipos que tengan un presentador que describa a cada uno de los modelos en donde use el presente progresivo, vocabulario de ropa y clima o estaciones del año.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El estudiante se presentara frente a grupo dentro del desfile de modas en donde un alumno hará la parte de presentador y cada uno de ellos hará su propia descripción de , el publico ira describiendo un modelo por cada una de las estaciones de manera escrita.
Validación de logro: Se cumple al identificar función en una situación real. (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El docente pide al alumno realizar un mapa mental 3D donde clasifique y represente las estaciones del año y la ropa que se usa en cada una de ellas.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
Mediante el uso de diferentes materiales (objetos reales, plastilina, recortes, etc.) el alumno realiza un mapa mental 3D y tomará fotos para la evidencia a enviar,
Validación de logro:
Se cumple al ver evidencia enviadas corresponden a las instrucciones que se piden y la clasificación de las prendas por cada estación es correcta. (SI / NO)
Cierre: Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):El maestro proporciona unas ilustraciones a los alumnos y pide elaboren un catalogo con descripción siguiendo una rubrica.
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El docente da instrucciones a los alumnos para la realización de un video donde presente a cinco
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
Se cumple con la realización de un catalogo de manera ordenada siguiendo las instrucciones del maestro
Validación de logro:
Se cumple al verificar que el catalogo cubra la rúbrica dada con anterioridad . (SI / NO)
diferentes personas y describe su vestimenta.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno realizará la grabación de un video donde presente a cinco personas mientras describe a cada una de ellas, usando el presente progresivo y las prendas que visten. Posteriormente, subirá el archivo en un formato .avi y por medio de la plataforma lo enviará al instructor.
Validación de logro:
El alumno cumple al realizar una descripción completa de las personas que presenta en el video. (SI / NO)
Actividad sumativa
Plasma un ejemplo para una clase presencial y un ejemplo para una clase virtual de las actividades visuales, auditivas y kinestésicas que se apliquen a un tema de alguna materia de tu elección. Esto debe ser para cada etapa de la clase (inicio, desarrollo, cierre). En tus ejemplos, se debe mencionar cómo deberá ser validado el logro de objetivo de cada actividad (a manera de cumple/no cumple). Puedes guiarte mediante el siguiente formato:
Importante: En estas actividades, no se trata de hacer una recopilación de los tipos de actividades anteriores, sino que deberán ser diferentes ejemplos: integradores y sumativos de dichos tipos de actividades.
Actividades visuales, auditivas y kinestésicas
Materia: INGLES II
Tema: SIMPLE PAST
Modalidad presencial Modalidad virtual
Inicio:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):El maestro presenta a los alumnos un video en donde escucharan y visualizaran el vocabulario referente a actividades realizadas ( en pasado).
Actividad del estudiante incluye materiales usados): Los alumnos escucharan y verán el video para repetir oralmente y en mímica las acciones , con esta información jugarán a caras y gestos usando la acción en pasado.
Validación de logro:
Se cumple con las actividades visuales , auditivas y kinestésicas que señala el video. (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):El maestro pide a los alumnos elaboren una serie de preguntas para establecer una entrevista pretendiendo hacerla a alguien que fue famoso .
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno elaborara 20 preguntas para pretender entrevistar a un personaje famoso del pasado, se grabará la entrevista y la compartirá en el foro destinado indicado.
Validación de logro:
Se cumple con la actividad siguiendo una rubrica. (SI / NO)
Desarrollo: Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):El maestro mediante una presentación en power point presentará un comic de un evento pasado y pedirá elaboren uno similar que se haga en equipos.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):Los alumnos leerán , escucharán y actuarán el comic compartido por el maestro , para luego crear su propio comic en equipo y presentarlo frente al grupo.
Validación de logro: Se cumple con las actividades visuales , auditivas y kinestésicas que señala la actividad.
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El maestro pide se seleccione una canción en donde se use el pasado , representarla por medio de imágenes y la letra de la canción a manera de un karaoke
Actividad del estudiante incluye materiales usados):
El alumno prepara su canción con la letra y las imágenes
(SI / NO)
y la comparte con sus compañeros para cantarla
Validación de logro:
Se cumple con el seguimiento de las instrucciones verificando una lista de cotejo. (SI / NO)
Cierre:
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales): El maestro pide al alumno preparé una exposición sobre una autobiografía en donde señale los eventos más importantes de su vida desde que nació.
Actividad del estudiante incluye materiales usados):El alumno presenta su autobiografía ante el grupo oralmente apoyándose en imágenes o fotografías que se refieran a los eventos más importantes de su vida
Validación de logro: El alumno cumple con las instrucciones indicadas por el docente. (SI / NO)
Actividad del maestro incluye técnica docente y materiales):
El maestro pide se haga una presentación en power point en donde muestre con imágenes el lugar en donde vive hoy y hace 20 años , narrando la diferencia entre lo que había y lo que hay
Actividad del estudiante incluye materiales usados):El alumno prepara su presentación mostrando el lugar en donde vive de cómo era y como es ahora , en donde lo narrará digitalmente de forma escrita y oral
Validación de logro:
Se cumple con el seguimiento de las instrucciones. (SI / NO)
Integra todo lo anterior en un documento y envíalo a la sección llamada AP - Ejemplo de actividades que se encuentra más abajo en el curso.
Estos diseños te serán evaluados siguiendo las siguientes listas de cotejo, tómalas en cuenta:
Cumple No cumple
Los ejemplos corresponden a actividades VISUALES
Se describen ejemplos diferentes para cada modalidad, presencial y virtual
Las etapas de inicio-desarrollo y cierre de la clase están presentes y claramente expuestas
Las actividades del alumno y del maestro corresponden a cada una de las tres etapas de la clase
Se describe la forma en que se valida el logro del objetivo de cada etapa de la clase
Se incluye la técnica docente y los materiales requeridos en cada etapa de la clase
Cumple No cumple
Los ejemplos corresponden a actividades AUDITIVAS
Se describen ejemplos diferentes para cada modalidad, presencial y virtual
Las etapas de inicio-desarrollo y cierre de la clase están presentes y claramente expuestas
Las actividades del alumno y del maestro corresponden a cada una de las tres etapas de la clase
Se describe la forma en que se valida el logro del objetivo de cada etapa de la clase
Se incluye la técnica docente y los materiales requeridos en cada etapa de la clase
Cumple No cumple
Los ejemplos corresponden a actividades KINESTÉSICAS
Se describen ejemplos diferentes para cada modalidad, presencial y virtual
Las etapas de inicio-desarrollo y cierre de la clase están presentes y claramente expuestas
Las actividades del alumno y del maestro corresponden a cada una de las tres etapas de la clase
Se describe la forma en que se valida el logro del objetivo de cada etapa de la clase
Se incluye la técnica docente y los materiales requeridos en cada etapa de la clase