actividades 1 -10

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UNIDAD 1:CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN TEMA 1:DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN. PROFESOR :VALENTÍN MARTÍNEZ CRUZ. GRUPO:505 ALUMNA:GONZÁLEZ BALLESTEROS GLORIA ESTEFANIA. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL SUR ACTIVIDADES 1-10

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Page 1: Actividades 1 -10

UNIDAD 1:CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL

ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN

TEMA 1:DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN.

PROFESOR :VALENTÍN MARTÍNEZ CRUZ.

GRUPO:505

ALUMNA:GONZÁLEZ BALLESTEROS GLORIA

ESTEFANIA.

UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y

HUMANIDADES PLANTEL SURACTIVIDADES 1-10

Page 2: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 1

1.DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN:

Para comprender la definición de la administración se

dificulta, ya que no existe una única definición. Para

delimitar su significado acudimos a la lógica , disciplina

filosófica que expone las leyes , modos y formas del

conocimiento.

Existen 4 métodos que señalan la lógica para definir un

objeto:

DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA

DEFINICIÓN CLASICA

DEFINICIÓN REAL

DEFINICIÓN GENÉTICA

Page 3: Actividades 1 -10

DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA:LA REAL

ACADEMIA DE LA LENGUA

ESPAÑOLA

ÁD (a)

PROVIENE DE DOS VOCABLOS

LATINOS:

LATIN ADMINISTRATIO

MINISTRARE

( SERVIR)

SERVIR O AL SERVICIO DE

ADMINISTRACIÓNSe trata de definir en base al origen o significado de

las palabras:

Page 4: Actividades 1 -10

DEFINICIÓN CLÁSICA:

Wilburt

Jiménez Castro

(administración)

Permite establecer sistema racionales,

para alcanzar propósitos comunes

Es una ciencia social compuesta por

técnicas, principios y practicas.

Consiste en buscar el

genero cercano y la

diferencia especifica; es

clásico porque era el

preferido por los antiguos

filósofos griegos.

Page 5: Actividades 1 -10

DEFINICIÓN REAL:

Agustín Reyes Ponce ADMINISTRACIÓN

ES EL CONJUNTO SISTEMATICO DE LAS

REGLAS PARA LOGRAR LA MAXIMA EFICIENCIA

EN LAS FORMAS DE ESTRUCTURAR Y

MANEJAR UN ORGANISMO SOCIAL.

Se elabora sobre la base de apreciaciones

racionales, señalando el conjunto de

cualidades y características del objeto o

concepto.

Page 6: Actividades 1 -10

DEFINICIÓN GENÉTICA

Henri Fayol (administrar)

Prever,

organizar

Dirigir, coordinar

Controlar todas y cada una de

las operaciones

Un organismo social

Se define un

concepto por su

origen o la

composición de los

elementos que lo

forman.

Page 7: Actividades 1 -10

Después de leer las definiciones

anteriores llegamos a esta a finalmente

El conjunto de técnicas , principios y métodos

que sirven para guiar y dirigir un grupo humano o

un conjunto de recursos hacia la consecución de

sus objetivos, los cuales deben conseguirse

mediante un principio económico: el principio de

la racionalidad económica. RECURSOS

Materiales

Técnicos

Humanos

PRINCIPIOS

Técnicos

Reglas

Procedimientos

Métodos

OBJETIVO

S

PRINCIPIO DE LA RACIONALIDAD DE ECONOMIA

Page 8: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 2 LISTA DE CARACTERÍSTICAS A CONSIDERAR DE LA

ADMINISTRACIÓNELEMENTO DE LA DEFINICIÓN CARACTERÍSTICA Y ARGUMENTO

DISCIPLINA ES UNA CARACTERÍSTICA YA QUE

TODO TIPO DE ADMINISTRACIÓN LA

NECESITA PARA LOGAR SU

PROPÓSITO

ORGANIZACIÓN ESTA ES MUY IMPORTANTE YA QUE

SE PRACTICA SIEMPRE PARA TENER

UNA ESTABILIDAD

DIRIGIR ESTA CARACTERÍSTICA HACE MUY

EFICIENTE EL TRABAJO DEL

ADMINISTRADOR

COORDINACIÓN ESTA ESTA PRESENTE YA QUE PARA

LOGRAR EL TRABAJO SE NECESITA

DE VARIOS APOYOS ,NO SOLO

LABORAL SI NO INTELECTUAL

OBJETIVO EL OBJETIVO O PROPÓSITO, ESTA EN

TODOS LOS TRABAJOS DE

ADMINISTRACIÓN PARA LOGRAR SU

Page 9: Actividades 1 -10

CONCEPCIÓN DE LA

ADMINISTRACIÓN,

COMO DISCIPLINA

CIENTÍFICA.

Page 10: Actividades 1 -10

GONZALEZ BALLESTEROS GLORIA

ESTEFANIA, GRUPO: 505, ACTIVIDAD3

INDICE

TÍTULO...……………………………....DIAPOSITIVA

9

PORTADA……………………………....DIAPOSITIV

A 10

INTRODUCCIÓN…………………...….DIAPOSITIV

A 11

DESARROLLO………………………….DIAPOSITIV

A 12

CONCLUSIONES……………………….DIAPOSITI

VA 15

BIBLIOGRAFÍA…………………………DIAPOSITIV

A 15

Page 11: Actividades 1 -10

INTRODUCCIÓN

Este trabajo se trata de hacer referencia a los aspectos

mas importantes de la administración la cual se conoce

como una herramienta indispensable para el correcto

manejo de los diferentes recursos; materiales y

humanos, dentro de cualquier labor que se realice en

los diversos ámbitos de acción: industria, comercio, etc.

Para elaborar este trabajo se necesitaron comparar las

diferentes opiniones sobre la filosofía.

Page 12: Actividades 1 -10

DESARROLLOPara poder entender la administración primero tenemos

que saber su definición y comprenderla , para delimitar

su significado acudimos a la lógica ,disciplina filosófica

que expone las leyes, modos y formas del

conocimiento.

Existen cuatro formas para realizar una definición que es

la etimológica, la clásica, real y la genética.

La etimológica se trata de definir en base al origen o

significado de las palabras como el de la real academia

que dice que se

Deriva del Latín ,significa acción de administrar por

Lo tanto administrar es servir o al servicio de.

Page 13: Actividades 1 -10

La clásica consiste en buscar el genero cercano y la

diferencia especifica; es clásico porque era el preferido

por los antiguos filósofos griegos.

En esta presentamos a la definición de Wilburt Jiménez

Castro que dice que la administración es una ciencia

social, compuesta de técnicas , principios y practicas,

cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer

sistemas racionales de esfuerzo cooperativo a través de

los cuales se pueden alcanzar propósitos comunes.

La real se elabora sobre la base de apreciaciones

racionales, señalando el conjunto de cualidades y

características del objeto o concepto.

Agustín reyes Ponce dice que es un conjunto sistemático de

reglas para lograr una máxima eficiencia en las formas de

estructura y manejar un organismo social.

Page 14: Actividades 1 -10

La genética se define un concepto por su origen o la

composición de los elementos que lo forman.

Henri Fayol dice administrar es prever ,organizar ,dirigir,

coordinar y controlar todas y cada una de las

operaciones de un organismo social.

Entonces ya comparando las definiciones anteriores de

distintos puntos de vista sabemos que la administración

es un conjunto de técnicas, principios y métodos que

sirven para guiar un grupo humano o conjunto de

recursos hacia la consecución de sus objetivos, los

cuales deben conseguirse mediante un principio

económico: el principio de la racionalidad económica.

Page 15: Actividades 1 -10

CONCLUSIONESComo comprobamos la administración es el conjunto de

técnicas, principios y métodos que sirven para guiar

un grupo humano o conjunto de recursos hacia la

consecución de sus objetivos, los cuales deben

conseguirse mediante un principio económico: el

principio de la racionalidad económica, ya que hicimos

varias comparaciones de definiciones de distintos

puntos de vista.

BIBLIOGRAFIA

http://tareologia.blogspot.com/2011/01/administracion-

basica.html

http://poster.4teachers.org/worksheet/view.php?id=1346

86

Page 16: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 4 ¿Cuáles son las ciencias formales y a que se

dedican?

Son un conjunto de postulados, definiciones, reglas de

formación de las expresiones dotados de

significados y reglas de inferencia deductiva. Y se

dedica a la demostración de los teoremas no es

sino una deducción :es una operación confinada a

la esférica teórica, aun cuando los teoremas

mismos puedan realizarse a través de medios

electrónicos.

¿ Cuáles son las ciencias fácticas y a que se

dedican?

Son las conjeturas que se requieren de la observación

y /o de la experimentación. Y esta se dedica a

Page 17: Actividades 1 -10

Menciona tres características del conocimiento

científico.

1. El conocimiento científico trasciende los hechos:

descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

2. El conocimiento científico es claro y preciso: sus

problemas son distintos, sus resultados claros.

3. El conocimiento científico es comunicable: no es

inefable sino expresable, no es privado sino publico.

Page 18: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 5

AUTOR CARACTERÍSTICAS MÁS

IMPORTANTES

FREDERICK WINSLOW TAYLOR PARA TENER ÉXITO EN LA

APLICACIÓN DE LA

ADMINISTRACIÓN SOLO HAY

QUE TENER TENACIDAD Y

SENTIDO COMÚN.

JOSÉ ANTONIO FERNÁNDEZ

ARENA

AFIRMA QUE EL SENTIDO

COMÚN ES PRECISAMENTE EL

MENOS COMÚN DE LOS

SENTIDOS

JAIME BALMES ¿CUÁL SERA EL MEJOR

CARPINTERO? AQUEL QUE SABE

MAS VERDADES DE SU ARTE…

Page 19: Actividades 1 -10

AUTOR CARACTERÍSTICAS MAS

IMPORTANTES

GEORGE R. TERRY 1.SIGUE UN PROPÓSITO

ESPECIFICO, UN OBJETIVO

2.ES UN MEDIO NOTABLE PARA

EJERCER UN VERDADERO

IMPACTO EN LA VIDA HUMANA

3.ESTA ASOCIADO USUALMENTE

CON LOS ESFUERZO DE UN

GRUPO . ETC.

AGUSTÍN REYES PONCE 1. SU UNIVERSALIDAD

2. SU ESPECIFICIDAD

3. SU UNIDAD TEMPORAL

4. SU UNIDAD JERÁRQUICA.

JESÚS VÁZQUEZ MÉNDEZ 1.LA APLICACIÓN DE LA

ADMINISTRACIÓN EN LA EMPRESA

CAPITALISTA

2.LA BÚSQUEDA DE MAYOR

PRODUCTIVIDAD

3.LA COORDINACIÓN DE LA

PRODUCCIÓN

Page 20: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 6AUTOR IMPORTANCIA

AGUSTÍN REYES PONCE UNIVERSALIDAD SE ENCARGA

DEL FUNCIONAMIENTO DE

CUALQUIER ORGANISMO

SOCIAL

JAIME BALMES LA PRODUCTIVIDAD Y

EFICIENCIA

GEORGE R. TERRY MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS

JESÚS VÁZQUEZ MÉNDEZ BIEN COMÚN

Page 21: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 7 1.OPINIÓN

La administración nos enseña a resolver problemas, ya

sea de manejar varios conceptos, ser organizados y

ser disciplinados en nuestros trabajos.

2.OBJETIVO DE LA ADMINISTRACIÓN

Alcanzar un bien común , yo creo que este es el objetivo

de la administración ya que los grupos de trabajo se

integran para tener un alto desempeño.

3.LA CIENTIFICIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN.

Yo pienso que la administración es una ciencia ya que la

ciencia es el conjunto sistemático de conocimientos

que construyen un ramo del saber humano, y para

alcanzar el objetivo de la administración se utiliza lo ya

dicho.

Page 22: Actividades 1 -10

LA

INTERDICIPLINA

EN LA

ADMINISTRACIÓ

N

Page 23: Actividades 1 -10

GONZALEZ BALLESTEROS GLORIA ESTEFANIA,

GRUPO: 505, ACTIVIDAD 8

INDICE

PORTADA………………………….…………DIAPOSITIV

A 23

INTRODUCCIÓN………………………….....DIAPOSITIV

A 24

DESARROLLO………………………….…….DIAPOSITIV

A 24

CONCLUSIONES………………………….…..DIAPOSITI

VA27

BIBLIOGRAFIA……………………………..…DIAPOSITI

VA27

Page 24: Actividades 1 -10

INTRODUCCIONEn este proyecto se darán a conocer algunas materias

que se relacionan con la administración y una breve explicación de ellas. Con esto aclaramos como las disciplinas tanto técnicas como artísticas se relacionan con la administración.

DESARROLLO

La administración se relaciona con disciplinas sociales y naturales , en los organismos sociales en el cumplimiento de sus objetivos y finalidades económicas , se hace necesario el uso de técnicas y procedimientos de diversas disciplinas, que la administración aplica precisamente para el mejor cumplimiento de los objetivos.

recurso

s

medios objetivos

Page 25: Actividades 1 -10

La administración nos ayuda a tomar y utilizar técnicas, procedimientos y métodos de todas las disciplinas .por ejemplo:

Sociología: esta marca una relación existente entre la sociedad y el hombre en cuanto ser social.

formal informal

Derecho: establece normas generales de la conducta en la sociedad mexicana, así como el marco jurídico de comportamiento de los individuos y de la organizaciones ;lo ultimo para los procedimientos de constitución de las sociedades, tanto

Page 26: Actividades 1 -10

Mercantiles como familiares y de organismos civiles.

La economía: esta estudia el consumo de mercancías

en una sociedad, podríamos decir que es la

administración de las cosas para el cumplimiento de

objetivos económicos.

Ingeniera industrial: esta provee a la administración de

los procedimientos para obtener de los sistemas ,

maquinas instrumentos , instalaciones, etc.

Matemáticas: el conocimiento de las

Matemáticas modernas , es básico para

El administrador, quien se caracteriza

por la toma de decisiones.

Page 27: Actividades 1 -10

Psicología: en administración, las aportaciones de esta

disciplina se utilizan para la obtención de eficiencia ,

el incremento de la productividad , la participación del

trabajador y en general, en el manejo de personal y

de los recursos humanos.

Conclusión

A pesar que estas disciplinas están desarrolladas en

distintas áreas tienen una relación ya sea de

convivencia o de temática o conocimientos aplicados

para el desarrollo de un bien común.

Bibliografía

http://blog.bricogeek.com/noticias/ciencia/video-

maquinas-rube-goldberg-japonesas/

Page 28: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 9

NOMBRE DEL AUTOR DISCIPLINAS RELACIONADAS

CHESTER I.BERNARD CIENCIAS SOCIALES

Sistemas sociales

GEORGE ELTON TECNICAS

Relaciones humanas

ARTES

MAYO Y FRITZ ROETHILISBERG Factores humanos o psicológicos

“irracional”

Page 29: Actividades 1 -10

ACTIVIDAD 10Disciplinas técnicas Disciplinas artísticas

Contaduría :esta se desarrolla en la

parte de hacer presupuestos en la

administración.

Sociología: esta ayuda en la

conducta social del hombre en

condiciones del trabajo.

Computación: esta te ayuda a llevar

varios proyectos con una buena

eficiencia.

Derecho: estudia las formas de

organización, y el administrador

tiene que tener varios

conocimientos para establecer

normas generales.

Estadística :este le ayuda a ser

comparaciones y cálculos cercanos

de lo que se quiere obtener.

Psicología: esta es una conducta

del hombre en tanto ser individual,

se utiliza para obtención de la

eficiencia, en la participación, en el

aumento de la productividad.etc.

Ingeniería industrial: provee al

administrador la capacidad de ver y

realizar los funcionamientos de las

maquinas.

Economía: esta le da un

conocimiento al administrador sobre

el consumo de mercancías.

Matemáticas: esta le da al

administrador los conocimientos

matemáticos que le ayudan a tomar

Filosofía: impulsa el desarrollo del

ser, y esto hace que el individuo sea

mas eficiente.