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Universidad Interamericana

Proyecto LINUS

Dennisse Aguilar Perez 25 de junio de 2014

Ciencias 4to grado Prof A. Cuevas

Prof. S. Rodriguez

Titulo del Taller: Sistema Respiratorio y Circulatorio

Actividad: Conociendo nuestro Sistema Circulatoria

Objetivo: Los estudiantes identificarán las funciones del sistema circulatorio y las partes básicas del

corazón como órgano principal del sistema. Reconocerán al corazón como el órgano encargado de

llevar la sangre a todo el cuerpo. Podrán reconocer las funciones de las arterias y venas como vías delflujo sanguíneo desde el corazón hasta el resto del cuerpo.

Actividad:

Para introducir el tema se presentara una presentación / video del sistema circulatorio del web site:

http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/heart_esp.html. Se realizará discusión grupal sobre las

funciones esenciales del sistema y la función del corazón como órgano principal encargado de llevar lasangre a todas partes del cuerpo.

Utilizando una transparencia que muestra las partes del corazón los estudiantes completaran una hojade trabajo identificando las válvulas, arterias, cavidades y ventrículos.

Para reforzar el flujo de sangre de las venas y arterias se utilizará hilo de lana de color rojo y azul. Los

estudiantes utilizarán el hilo de lana rojo para representar el flujo de sangre que pasa por las arterias yel hilo azul para representar el flujo de sangre que pasa por las venas. Este trayecto será representado

en una copia de un diagrama provisto ( ver adjunto)

http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/heart_esp.htmlhttp://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/heart_esp.html

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