actividad1 s1m2

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Momento 2 Sesión 1 Actividad 1 Reflexión personal sobre tu nivel de conocimiento del PEI de tu institución. 1. ¿Cuáles aspectos conoces del PEI de tu institución? 2. ¿En cuáles de esos aspectos has tenido la oportunidad de trabajar o ahondar? 3. ¿Consideras que el PEI de tu institución requiere de algún ajuste? ¿Cuál? 4. ¿En relación al área en la que trabajas, consideras que esta se aborda de manera adecuada en el PEI de tu institución? ¿Por qué? Revisa el PEI y al Plan de Estudios de tu institución con la intencionalidad de: Determinar si estos contemplan, o no, de manera explícita la integración de las TIC a las prácticas de aula, y si hay elementos de acervo cultural en nuestra IE que faciliten su incorporación y las dinámicas subyacentes a ella. Para que puedas ayudarte a realizar el proceso anterior, con el PEI de tu institución a la mano, responde a la pregunta: ¿Identificas si en alguna de las áreas de gestión del PEI (Directiva, Académica, Comunidad, Administrativa y Financiera) se

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Page 1: Actividad1 s1m2

Momento 2 Sesión 1

Actividad 1

Reflexión personal sobre tu nivel de conocimiento del PEI de tu institución.

1. ¿Cuáles aspectos conoces del PEI de tu institución?

2. ¿En cuáles de esos aspectos has tenido la oportunidad de trabajar o ahondar?

3. ¿Consideras que el PEI de tu institución requiere de algún ajuste? ¿Cuál?

4. ¿En relación al área en la que trabajas, consideras que esta se aborda de manera adecuada

en el PEI de tu institución? ¿Por qué?

Revisa el PEI y al Plan de Estudios de tu institución con la intencionalidad de:

Determinar si estos contemplan, o no, de manera explícita la integración de las TIC a las prácticas

de aula, y si hay elementos de acervo cultural en nuestra IE que faciliten su incorporación y las

dinámicas subyacentes a ella.

Para que puedas ayudarte a realizar el proceso anterior, con el PEI de tu institución a la mano,

responde a la pregunta:

¿Identificas si en alguna de las áreas de gestión del PEI (Directiva, Académica, Comunidad,

Administrativa y Financiera) se contempla la integración de las TIC en el proceso educativo de la

institución?

Si el PEI contempla integración de TIC: retoma los apartados que los soporten y llévalos al PID,

para sustentar la articulación de tu proyecto con el PEI con base en los planteamientos

institucionales, una vez tengamos definido el Objetivo del Proyecto –Sesión 2-.

Si no contempla la integración de las TIC, realiza:

Page 2: Actividad1 s1m2

Proceso reflexivo con base en las estrategias de gestión, formación y comunicación existentes en

el PEI actual, identificando prácticas, potencialidades, dificultades y retos, para lograr una

instalación efectiva de procesos pedagógicos mediados por TIC en las dinámicas institucionales.

DESARROLLO

1. LA FILOSOFIA, LA MISION, LA VISION, MODELO PEDAGOGICO, SIEDES Y ALGUNOS PLANES DE

AREA.

2. EN LA ELABORACION DEL SIEDES, MODELO PEDAGOGICO Y PROPUESTA DEL AREA DE

CIENCIAS NATURALES.

3. EL PEI NOES UN DOCUMENTO ESTATICO O MUERTO, POR EL CONTRARIO ESTE DEBERÁ DE

SER ACTUALIZADO Y CORREGIDO AÑOS TRA AÑO, Y AJUSTARCE A LOS AVANCES EN

PEDAGOGIA, CIENCAS, TECNOLOGIA ETC. EN LA ACTUALIDAD NUESTRO PEI DEBERA DE

REFORMAR NUESTRA VISION PUES ESTA PROPUESTA HASTA EL 2015, TAMBIEN LA

IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN NUESTROS PROCESOS PEDAGOGICOS COMO UNA

HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA Y PARENDIZAJE.

4. CONSIDERO QUE SI PUES ES UNA PROPUESTA BASADAS EN EL PERFIL, MISION Y VISION DE

NUERTA INSTITUCION EDUCATIVA,