Universidad Mariano Gálvez de GuatemalaFacultad de Ciencias Médicas y de la Salud

Dirección de PosgradosCurso: Gestión y Liderazgo

“Conoceréis la verdad y la verdad os hará libres”

Actividad: Tabla SQATema a desarrollar:

Comunicación, Método ORID y Comunicación organizacional

Nombre de los alumnos:Carné:Fecha:

Instrucciones:

En esta ocasión los grupos se integrarán uno (1) por especialidad médica de cada hospital. Es

decir cinco (5) grupos en Centro Médico Militar, 2 grupos en Chimaltenango y 2 grupos en

Petén, estaremos utilizando el organizador gráfico Tabla SQA, consta de tres columnas.

La primera y segunda columna la podemos completar antes de leer o buscar información. En

la columna (S) colocamos nuestros conceptos y conocimientos que tengamos sobre el tema,

en la columna (Q) escribimos preguntas sobre el tema. Luego cumplimos con la lectura y

realizamos búsqueda complementaria y escribimos en la columna (A) con nuestro estilo los

conocimientos, habilidades o destrezas que hayamos aprendido, Pueden personalizar el

ejemplo que a continuación les comparto:

(S) Lo que sé (Q) Lo que Quiero Saber (A) Lo que AprendíComunicación

ORID

Comunicación Organizacional

Adjunte evidencias de las comunicaciones realizadas para completar este ejercicio

(fotografías de reuniones presenciales o vía virtual, mensajes electrónicos, etc.)

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De forma individual conteste:

¿Cuál fue la diferencia de trabajar con un equipo interdisciplinario y el equipo de la misma

especialidad?

Utilicemos el estilo APA 6ª edición para referencias.

Luego coloque en el buzón su respuesta de grupo en formato Word y de manera personal

guárdenlo con el nombre: Su primer apellido_su primer nombre_nombre de la tarea

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