actividad promece: configuración ip de dispositivos linux y windows

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MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias CIFP Juan de Colonia (BURGOS) I.E.S. Conselleria (VALENCIA) I.E.S. Jacarandá (BRENES) PROMECE PROFESOR/A José Luis Rodríguez Rodríguez GRUPO 1º ASIR COMPETENCIA/S QUE SE TRABAJAN Lingüística: escrita y oral. Español e inglés Iniciativa y autonomía personal Aprender a aprender ACTIVIDAD Configuración IP de dispositivos Linux y Windows OBJETIVOS TEMPORALIZACIÓN MATERIALES 1. Para un sistema linux o windows, saber configurar los parámetros IP desde la shell de forma temporal o permanente a través de la modificación de los ficheros, o bien desde una interfaz gráfica. 2. Utilizar las utilidades comunes de comprobación para verificar y probar la conectividad de red y estado operativo del stack de protocolos IP en un host. 3. Para un sistema linux o windows, saber configurar el cliente DNS para la resolución de nombres. 4. Configurar/administrar gestores de red como NetworkManager. 9 h Internet Máquinas virtuales. herramienta s de comunicaci ón y presentació n de datos digitales proyector. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Una vez aprendido el rango de direcciones IPs asignables en una red y cómo actúa el protocolo IP de un dispositivo para poder comunicar con hosts locales y remotos, toca el turno de configurarlos. En esta actividad configurarás sistemas Linux y Windows para hacer una configuración IP tanto de forma provisional como permanente, así como dejar configurado el

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MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias

CIFP Juan de Colonia (BURGOS)

I.E.S. Conselleria (VALENCIA)

I.E.S. Jacarandá (BRENES)

PROMECE

PROFESOR/A José Luis Rodríguez Rodríguez

GRUPO 1º ASIR

COMPETENCIA/S QUE SE TRABAJAN

Lingüística: escrita y oral. Español e inglés

Iniciativa y autonomía personal

Aprender a aprender

ACTIVIDAD Configuración IP de dispositivos Linux y Windows

OBJETIVOS TEMPORALIZACIÓN MATERIALES

1. Para un sistema linux o windows,

saber configurar los parámetros IP

desde la shell de forma temporal o

permanente a través de la

modificación de los ficheros, o bien

desde una interfaz gráfica.

2. Utilizar las utilidades comunes de

comprobación para verificar y

probar la conectividad de red y

estado operativo del stack de

protocolos IP en un host.

3. Para un sistema linux o windows,

saber configurar el cliente DNS para

la resolución de nombres.

4. Configurar/administrar gestores de

red como NetworkManager.

9 h

Internet

Máquinas

virtuales.

herramienta

s de

comunicaci

ón y

presentació

n de datos

digitales

proyector.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Una vez aprendido el rango de direcciones IPs asignables en una red y cómo actúa el protocolo

IP de un dispositivo para poder comunicar con hosts locales y remotos, toca el turno de

configurarlos. En esta actividad configurarás sistemas Linux y Windows para hacer una

configuración IP tanto de forma provisional como permanente, así como dejar configurado el

MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias

CIFP Juan de Colonia (BURGOS)

I.E.S. Conselleria (VALENCIA)

I.E.S. Jacarandá (BRENES)

acceso por nombres DNS y el uso de utilidades como Network-manager que agilizan el proceso

de configuración.

La descripción completa de la actividad está el fichero adjunto Act-

ConfiguracionLinuxWindows.pdf.

RESULTADOS OBTENIDOS/ESPERADOS

Mejora de la competencia lingüística en español e inglés en la expresión escrita y la

expresión oral.

Mejora de la autonomía, el trabajo colaborativo y la forma de planificar un proyecto.

Aplicar técnicas para saber sintetizar los pasos realizados en las configuraciones.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Competencia básica Expresión Escrita: Se pide realizar una documentación, de forma

colaborativa usando google docs.

Competencia básica Expresión Oral: Haremos una puesta en común y cada alumno

expondrá la parte que se le pida en español.

Competencia básica Expresión Escrita en Inglés: Cada grupo deberá documentar

alguna tarea en inglés. Haremos un documento común entre todos los grupos.

Competencia básica Expresión Oral en Inglés: exposición del trabajo realizado. Cada

alumno expondrá la parte que se le pida.

Competencia básica Autonomía e Iniciativa personal: Se evaluará el trabajo de

investigación realizado para dar solución a la actividad propuesta, también se observará

el trabajo en equipo y la planificación realizada para llevar a cabo la actividad. Cada

grupo entregará una planificación para el desarrollo de la actividad indicando plazos,

objetivos a cumplir, reparto de tareas, prioridades.

Competencia básica Aprender a Aprender: Como revisión a los conceptos y prácticas

realizadas se les pedirá realizar una síntesis de los comandos usados en equipos Linux

para la configuración temporal y permanente. Es un trabajo individual.