-Sergio Lomas Bregón-Verónica Martín Ispierto-Víctor Rodríguez Sastre

Age of EmpiresVideojuego de simulación en tiempo

real sobre la gestión de pueblos/feudos/imperios a lo largo de

la historia.

Actividad

2 sesiones/semana

Observación de

Hechos Históricos

Metodología cooperativa

con otro centro

Dimensiones

Auto-Evaluación

Propuesta didáctica• Utilizar el videojuego Age of

Empires como simulador histórico, para observar el curso de la historia en diferentes contextos/épocas.• La actividad se realizará en un

trimestre, utilizando dos sesiones semanales (45’)

Dimensiones Buckingham

• Representación: basado en hechos reales y manejo de los personajes

• Lenguaje: audio y texto• Producción: Ensemble y Microsoft• Público: reglas y estructuras,

placer de jugar, relación con otras personas de todo el mundo.

Hechos HistóricosUn día de la semana, utilizaremos el

videojuego para vivir los hechos acontecidos a lo largo de la

historia.

*El juego nos permite aparte, enseñar a los alumnos competencias de la vida real, como pueden ser la

construcción, la economía y la gestión de un pueblo, las jerarquías que existían en los feudos/imperios.

Metodología Cooperativa

El juego nos ofrece la oportunidad de tener una convivencia colaborativa y de gestión, con otro colegio

con el que hayamos acordado previamente.

Auto-Evaluación

Asamblea

Investigación

Cuaderno de

Campo

Entrevistas

Análisis