actividad nª1 diagnostico-email

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Página 1 ACTIVIDAD N° 1: DIAGNOSTICO ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: (En este espacio se redacta el nombre de la actividad de extensión universitaria) I.- Identificación: Nombre del Estudiante: Edwin Michael Apaza Jove Asignatura: Practicas Operativas Justas Ciclo académico: II “B” Carrera Profesional: Contabilidad Centro Uladech Católica: Juliaca Fecha: Marzo del 2011 II.- Proceso de la planificación de la actividad de extensión universitaria 2.1.- Breve descripción de la comunidad y/o organización. Centro poblado de Muni: Se encuentra a 20 min la ciudad de Juliaca camino a Huancané, se encuentra habitado y/o poblado de aproximadamente 200 habitantes, a su vez cuenta con una autoridad (Gobernador), y su lengua materna es el “Quechua” 2.2.- Identificación, Descripción y análisis del problema (Causas y consecuencias) - Identificación y/o Descripción La pérdida de valores Éticos y Morales - Causas y/o consecuencias: Las personas tanto como jóvenes y adultos del centro poblado de Muni van perdiendo los valores éticos y morales, a causa de falta de comunicación, capacitaciones y charlas. También podemos mencionar al desinterés de parte de las mismas personas. 2.3.- Propuesta de solución. - Realizar charlas de capacitación y orientación sobre los valores éticos y mórales - Mejorar la comunicación entre ellos - Fortalecer los lazos de cooperación y confianza. - Establecer trabajo en equipo.

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Page 1: Actividad Nª1 Diagnostico-email

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ACTIVIDAD N° 1: DIAGNOSTICO

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA:

(En este espacio se redacta el nombre de la actividad de extensión universitaria)

I.- Identificación:

Nombre del Estudiante: Edwin Michael Apaza Jove

Asignatura: Practicas Operativas Justas

Ciclo académico: II “B”

Carrera Profesional: Contabilidad

Centro Uladech Católica: Juliaca

Fecha: Marzo del 2011

II.- Proceso de la planificación de la actividad de extensión universitaria

2.1.- Breve descripción de la comunidad y/o organización.

Centro poblado de Muni: Se encuentra a 20 min la ciudad de Juliaca camino a Huancané, se encuentra habitado y/o poblado de aproximadamente 200 habitantes, a su vez cuenta con una autoridad (Gobernador), y su lengua materna es el “Quechua”

2.2.- Identificación, Descripción y análisis del problema (Causas y consecuencias)

- Identificación y/o Descripción La pérdida de valores Éticos y Morales

- Causas y/o consecuencias:

Las personas tanto como jóvenes y adultos del centro poblado de Muni van perdiendo los valores éticos y morales, a causa de falta de comunicación, capacitaciones y charlas. También podemos mencionar al desinterés de parte de las mismas personas.

2.3.- Propuesta de solución. - Realizar charlas de capacitación y orientación sobre los valores éticos y mórales

- Mejorar la comunicación entre ellos - Fortalecer los lazos de cooperación y confianza. - Establecer trabajo en equipo.

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2.3.1.- Propuesta de ULADECH CATOLICA.

- Se basa en la Visión y/o Misión

2.3.2.- Otras Propuestas

- Proponer a las autoridades Fomentar la importancia de los valores Éticos y

morales

- Realización de charlar sobre mejorar la comunicación entre ellos fortaleciendo

los lazos de cooperación y trabajo en equipo, a favor de los valores Éticos y Morales

III.- Fuente de verificación (fotos)

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ANEXOS: (FOTOS) EN EL LUGAR DE LA CAPACITACION

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IV. Anexo Encuesta para el diagnostico (acorde a los programado por la asignatura)

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y. ADMINISTRATIVAS.

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS

ENCUESTA A GRUPO DE INTERES 1.- ¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivante?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

2.- ¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará al centro Poblado?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

3.- ¿Considera usted que la capacitación recibida le permite solucionar algunos problemas que suceden en su comunidad?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO