Actividad N° 04: Nos expresamos con imágenes

I.- Tema: creamos nuestro álbum de imágenes

II.- Área:

III Ciclo: V

IV.- Tiempo: 90’ minutos

V.- Materiales:

Fotografías Papelotes Plumones Computadora

VI.- Propósito didáctico: Producción de Textos

Competencia: Produce textos discontinuos y de diverso tipo para comunicar ideas, necesidades, intereses, sentimientos y su mundo imaginario, respetando las características de los interlocutores haciendo uso reflexivo de los elementos lingüísticos y no lingüísticos que favorecen la coherencia y cohesión de los textos.

Capacidad: Diseña textos no lingüísticos según sus intereses y necesidades de comunicación de acuerdo con el orden de las actividades.

VII.- Propósito Social

- Incentivar el uso de las TIC para organizar ideas y conocimientos

- utilizar la creatividad para expresar sus emociones

VIII.- Estrategias:

MOTIVACION 10 RECOGO DE SABERES 10’

La semana que ha pasado nuestra institución educativa a cumplido 20 años de creación, se ha realizado concursos como: …………………(los estudiantes responderán) también otras actividades como………………

¿Por qué es importante la participación de los estudiantes, docentes y padres de familia en esta celebración?

¿En qué actividades y concursos participo nuestra aula?

CONFLICTO COGNITIVO 15 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y/O CONSTRUCCION DE APRENDIZAJE

15’

Recepción de la información del que hacer, por qué hacer y cómo hacer. Con la respuesta de los estudiantes realizamos un cronograma de las actividades que se han realizado y les explicamos que tales deben ser presentadas en un álbum fotográfico.

Identificación y secuenciación de los procedimientos que involucra la realización.Los estudiantes utilizando el programa jAlbun crearan una galería de imágenes obtenidas de las diferentes actividades realizadas en el aniversario institucional. Incluyendo una breve descripción de cada fotografía y utilizando las diferentes herramientas del programa. Para tal fin se visualizara un video tutorial.

APLICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 20’

TRANSFERENCIA 5’

Ejecución de los procedimientos controlados por el pensamiento.Cuando los estudiantes culminen el trabajo realizado lo publicaran en el blog del aula y luego de la I.E. para compartir con la comunidad educativa los mejores momentos de su participación.

Los estudiantes realizaran una galería de imágenes de su vida cotidiana, puede realizar de su biografía o de su vida escolar, teniendo como evidencia las fotografías.

EVALUACION 5’ METACOGNICIÓN 5’

Se evaluara el proceso seguido por los estudiantes con su participación, el cual será registrado en una hoja de observación y en una lista de cotejo.

¿Utilizo la PC con facilidad?

¿Necesito retroalimentación en cuanto a computación se refiere?

¿Mi participación en el desarrollo del trabajo lo considero importante?

Aquí les dejo el enlace de mi galería de imagnes.

Mi galería de imagenes-Autoevaluacion 5