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ACTIVIDAD DE VOCABULARIO: SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS Y FAMILIAS LÉXICAS. 4º Primaria.LENGUA ESPAÑOLA Y SU DIDÁCTICA

GONZALO POZO, ADRIÁN RODRÍGUEZ, SEBASTIÁN RUIZ Y RUBÉN SÁNCHEZ

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Para qué

CómoQué

“ENSEÑAR”

“ENSEÑAR”

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- Qué

Sinónimos

Antónimos

Familia léxica

VOCABULARIO

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- Para qué

• Potenciar la Competencia Comunicativa.• Fomentar el uso del diccionario.• Aprender el significado de palabras de un nivel más

avanzado.• Leer/redactar textos de uso real (redacciones).

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- CómoPrimer ejercicio: Concurso en grupos de sinónimos, antónimos y familias léxicas.

Segundo ejercicio:Crucigrama de sinónimos, antónimos y familia léxica con palabra oculta incluida.

Tercer ejercicio:En textos con reiteración de palabras, se deberá cambiar las palabras repetidas por sinónimos de las mismas y, finalmente, reescribir los textos con sus antónimos.

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- Cómo (Primer ejercicio)SIN

ÓNIMO

ANTÓNIM

O

FAM

ILIA

LÉXI

CA

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- Cómo (Segundo ejercicio)Vertical:1. Sinónimo de felicidad.2. Antónimo de comienzo.3. Sinónimo de hermoso.4. Antónimo de triste.5. De la familia léxica de

trigo.6. Sinónimo de pequeño.7. Antónimo de activo.8. De la familia léxica de

donar.9. Sinónimo de genial.10. Antónimo de bajo.11. Sinónimo de acabar

Horizontal:1. Antónimo de negro.2. Sinónimo de antiguo.3. Antónimo de guapo.4. Antónimo de sucio.5. De la familia léxica de

reflexionar. 6. De la familia léxica de

calcular.7. Antónimo de corto.8. Sinónimo de fácil.9. Antónimo de sinónimo.10. Sinónimo de tristeza.

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- Cómo (Segundo ejercicio)Vertical:1. Sinónimo de felicidad.2. Antónimo de comienzo.3. Sinónimo de hermoso.4. Antónimo de triste.5. De la familia léxica de

trigo.6. Sinónimo de pequeño.7. Antónimo de activo.8. De la familia léxica de

donar.9. Sinónimo de genial.10. Antónimo de bajo.11. Sinónimo de acabar

Horizontal:1. Antónimo de negro.2. Sinónimo de antiguo.3. Antónimo de guapo.4. Antónimo de sucio.5. De la familia léxica de

reflexionar. 6. De la familia léxica de

calcular.7. Antónimo de corto.8. Sinónimo de fácil.9. Antónimo de sinónimo.10. Sinónimo de tristeza.

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- Cómo (Segundo ejercicio)

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- Cómo (Segundo ejercicio)

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- Cómo (Tercer ejercicio)

La liebre y la tortuga. Ejercicio de sinónimos y antónimos.

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- CómoI. Crean por sí solos.

II. Motivador concurso para ver quien acaba antes el tablero.

III. Conexión con el uso real de la lengua (fábula).

IV. Formalización de los contenidos.

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- Webgrafía

http://www.cuentosinfantiles.cl/la-liebre-y-la-tortuga/

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FIN