actividad de debate
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Sergio AcuñaValentina FuenzalidaConstanza Massabó
Curso de aplicación: 3 Medio
Numero de estudiantes: 32
Unidad de desarrollo: Unidad 5 “Régimen Militar y Nuevo Sistema Económico”
“Evaluar por medio de distintos antecedentes históricos la violación de los Derechos
Humanos en la Dictadura de augusto Pinochet, argumentando mediante la secuencia de
debate”
Si la violación de los Derechos Humanos fueron un forma de controlar la propagación de ideas marxistas por parte del sector opositor; porque se atento en contra de la vida y dignidad de las personas. Entonces ¿Cuál es tu postura critica
frente a este hecho histórico? Fundamenta.
El curso se divide en 3 grupos, de los cuales se eligen 2 Moderadores, 10 Jurados, y dos grupos de 10 personas para las argumentaciones. Estas se dividen en dos grupos de 5 personas, las cuales 5 argumentaran y las otras 5 contra argumentaran.
Instrucciones (Profesor): 10 minutos
Fase de Argumentación: 10 minutos
Fase de Reunión: 10 minutos
Fase de Contra argumentación: 20 minutos
Fase de Veredicto: 10 minutos
Fase de Foro: 10 minutos
Cierre (Profesor): 10 minutos
Fuentes entregadas por el profesor he investigadas por el estudiante.◦ Citas
◦ Fotografías
◦ Testimonios