ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01

I. DATOS INFORMATIVOS.

1.1. AREA DE INFORMACIN: Tecnolgica

1.2. CARRERA PROFESIONAL: Mecnica de Produccin

1.3. SEMESTRE ACADMICO: II

1.4. MDULO: Diseo Mecnico

1.5. UNIDAD DIDCTICA: Dibujo Asistido por Ordenador

1.6. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

1.7. FECHA DE LA ACTIVIDAD:

1.8. DURACIN:

1.9. DOCENTE: Prof. Isidoro Julca Quispe

II. LOGROS DE APRENDIZAJE

2.1 Logro de la capacidad terminal: Produce organizadores visuales.

2.2 Logro especfico de la actividad: Desarrolla una ficha de comprensin de la lectura.

III. SECUENCIA DIDCTICA

PROCESO PEDAGGICO

ESTRATEGIA/ACTIVIDAD

DURACIN

I N I C I O

La profesora y sus alumnos comentan sobre la importancia de estudiar la literatura local, regional, nacional y universal, mediante diversos autores con sus obras; as como los escritores de temas de su especialidad.

Reflexionan a travs de las preguntas:

1. Dnde naci Miguel Tucto Chvez?

2. Quin es el autor de Paco Yunque?

3. A quin se le conoce como El Bibliotecario mendigo?

4. Quin escribi Romeo y Julieta?

5. A quin pertenece La trampa del xito?

01 hora

DESARROLLO

ANTES DEL..

Investigan sobre autores diversos de la literatura y de su especialidad.

Seleccionan las lecturas.

Presentan su trabajo

DURANTE EL..

Los alumnos leen en forma silenciosa.

Releen en forma oral, individualmente.

Se les pregunta: Qu es lo que llam tu atencin, respecto a los personajes?

Explican que han entendido de la lectura (parafraseo)

Explican el significado contextual de algunas palabras.

Responde, oralmente a preguntas propuestas por el profesor.

Luego, realizan el trabajo compartido, intercambiando ideas y dando respuestas a preguntas de retencin, comprensin, enjuiciamiento y creatividad.

DESPUS DEL .

Desarrollan una ficha de lectura.

Elaboran un organizador visual.

10 horas

C I E R R E

REALIZAN LA METACOGNICIN:

Cmo me sent?

Qu aprend hoy?

Qu dificultades tuve?

Cmo las resolv?

Qu conoc antes?

Qu conozco ahora?

EN CASA:

Escoge una lectura y trabaja un mapa conceptual.

01 hora

IV. EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD

CRITERIOS

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Lee comprensivamente textos de la literatura y textos cortos relacionados a su campo laboral; emitiendo juicios valorativos sobre el contenido de los mismos.

Lee teniendo en cuenta las pautas para la lectura silenciosa.

Pronuncia adecuadamente las palabras, respetando los signos ortogrficos.

Aplica tcnicas de lectura.

Emite juicios valorativos sobre lo ledo.

I. ORALES

L. COTEJOS

P. ESCRITA

V. REFERENCIAS.

Autores (varios) obras literarias y no literarias

Diccionarios (varios)

http://www.contenidowed.inf/texto-literarios.htm

chepn, agosto del 2014

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Jefe del rea AcadmicaDocente de la Unidad Didctica

LISTA DE COTEJO

CARRERA PROFESIONAL: Mecnica de Produccin

UNIDAD DIDCTICA: Dibujo Asistido por ordenador

CAPACIDAD TERMINAL N 01:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

CRITERIO DE EVALUACIN:

N de Ord.

INDICADORES

OBSERVACIONES

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO