actividad de aprendizaje 2 segundo bloque
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SEP
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
ALUMNA:PAOLA RUBI CHABLE BAÑOS
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUEZ
EQUIPO: POOH GRADO: 1 GRUPO “E”
ESCUELA: PREPARATORIA ESTATAL #8 “CARLOS CASTILLO PERAZA”
“CARLOS CASTILLO PERAZA” PAOLA RUBI CHABLE BAÑOS 1 “E”
Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.
Y cuantas más cosas nos interesan, más desconocimiento nos acompaña.
Ane la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y
constructiva que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso,
profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una bascula lo que sabe y lo comparase con
lo que desconoce, el resultado seria que todos sin, si excepción, somos unos pobres ignorantes.
La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo”
que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no provienen de sus propios
criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco de su exterior: han entrado en
un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas.
Sin la menor duda, al mayor cambio que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo
definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de
la historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la h8mildad ha habido
tanta gente firmándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó sustituida por unas
diminutas teclas conectadas a Google o Yahoo¡, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel de
conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber.
Desde un punto de vista de elección del saber, sufrimos exceso de información.
Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar
activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido en frente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea
aprender, tomo una intensa conciencia de su ignorancia.
Joaquín Lorente. Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009.
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUEZ ASIGNATURA: INFORMATICA I 1/11/2014 PG 2
“CARLOS CASTILLO PERAZA” PAOLA RUBI CHABLE BAÑOS 1 “E”
LO QUE HICE PARA ESE ARCHIVO FUE PONER EL NOMBRE, UBICACIÓN DEL ALMACENAMIENTO, FUENTE DEL TITULO ARIAL 10 EN NEGRITAS, FUENTE DEL TEXTO, ARIAL 10 FUENTE DE LA CITA ARIAL 8, ALINEACION TITULO: CENTRO; TEXTO IZQUIERDA; CITA DERECHA, INTERLINEADO 1,5 LINEAS ESPACIO 6 PUNTO ANTERIOR Y 6 PUNTO POSTERIOR TAMAÑO DEL PAPEL LO PUSE EN T/ CARTA Y SUS MARGENES 2.5 SUPERIOR E INFERIOR Y 3CM IZQUIERDA Y DERECHA.
Pues en un principio no podía realizar lo de la ubicación del almacenamiento Pero después busque la manera y lo logre hacer, por lo demás pues esta fácil yLo pude hacer sin ningún problema.
NOMBRE DEL ARCHIVO INTEGRACION_<<PRCB>>
UBICACIÓN DE ALMACENAMIENTO
En la carpeta ADAS de la carpeta bloque 3, del portafolio de evidencias que creaste en tu dispositivo de almacenamiento
DATOS DE INDENTIFICACION ENCABEZADO DE PAGINA NOMBRE DE LA ESCUELANOMBRE COMPLETOGRADO Y GRUPO
PIE DE PAGINA NOMBRE DEL PROFESOR NOMBRE DE LA ASIGNATURANUMERO DE PAGINAFECHA
FUENTE DEL TITULO ARIAL 10 NEGRITASFUENTE DEL TEXTO ARIAL 10FUENTE DE CITAS ENCABEZADOS Y PIE DE PAGINA
ARIAL 8 (ALINECION LIBRE PARA ENCABEZADO Y PIE DE PAGINA)
ALINEACION ALINEACION TITULO: CENTRO; TEXTO IZQUIERDA; CITA DERECHA,
INTERLINEADO 1,5 LINEASESPACIO 6 PUNTOS ANTERIORES 6 PUNTOS SUPERIORES TAMAÑO DEL PAPEL CARTAMARGENES NORMAL 2.5 SUPERIOR E INFERIOR Y 3CM IZQUIERDA Y
DERECHA.
MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUEZ ASIGNATURA: INFORMATICA I 1/11/2014 PG 2