actividad arcilla m escuer
TRANSCRIPT
![Page 1: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/1.jpg)
Actividades Actividades tridimensionales:tridimensionales:
“trabajo con arcilla”“trabajo con arcilla”Marta Escuer Mercadé
![Page 2: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/2.jpg)
ObjetivosObjetivos
Experimentar con arcillaPotenciar la creatividad a partir de la
producción de figuras sin tener modelos previos
Trabajar la técnica del moldeado con arcilla
Ejercitar la motricidad fina
![Page 3: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/3.jpg)
MaterialMaterial
ArcillaBote de vidrio y pincelPapel de periódicoMadera para actuar como soporteBotella de vidrioRegla
![Page 4: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/4.jpg)
ProcesoProceso
Hemos ido creando distintas figuras: esferas, churros, rollos, formas que nos podían recordar algún objeto o no, figuras más grandes, más pequeñas…formas encima de otras formas…
![Page 5: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/5.jpg)
A continuación hemos moldeado con la arcilla restante una plancha de unos 15x15 aproximadamente. El contacto de las manos con el material blando, frío, moldeable es una muy agradable sensación
![Page 6: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/6.jpg)
La barbotinaLa barbotina
Con arcilla y un poco de agua hemos elaborado la barbotina, nuestra cola especial para enganchar las figuras sobre la plancha de arcilla.
![Page 7: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/7.jpg)
Y ahora es el momento de colocar las figuras sobre la plancha, realizando nuestra composición
![Page 8: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/8.jpg)
Una vez decidida la composición, fijamos las figuras con la barbotina, aplicándola con un pincel debajo de la figura y sobre la superficie de la plancha
![Page 9: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/9.jpg)
Cubrimos con papel de periódico y pasamos la botella de vidrio por encima presionando de forma homogénea
![Page 10: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/10.jpg)
Composición finalComposición final
![Page 11: Actividad Arcilla M Escuer](https://reader035.vdocumento.com/reader035/viewer/2022062300/55b4b16bbb61eb24578b45a4/html5/thumbnails/11.jpg)
Tiempo de realización y valoraciónTiempo de realización y valoración
Tiempo de realización 1 hora.Valoro muy positivamente la realización de este
trabajo. El contacto con un material con las propiedades de la arcilla, la ausencia de objetos auxiliares y las mínimas consignas que precisa esta actividad considero que son unos elementos que favorecen la propia creatividad y la canalización de emociones. Muy adecuada para trabajar en nuestro campo. Es el proceso en sí el que nos hace ya disfrutar de la actividad pero debemos sumarle un valor añadido y es un producto final muy estético. Yo he contado con la estrecha colaboración de mi hijo de 5 años, que ha participado activamente y de forma entusiasta en todo el proceso.