1. En esta actividad vamos a crear un wiki de aula para la materia de nuestraeleccin que tenga como objetivos:compartir informacin y recursos con los alumnoscolaborar en la elaboracin de un contenido y/o participar en unaactividad/proyecto a corto o largo plazo.Para su realizacin seguiremos el siguiente procedimiento:1.Vamos a Wikispaces, iniciamos sesin con nuestro usuario y contrasea ycreamos un nuevo wiki. Al configurar el wiki elegiremos la modalidadeducativa K-12 (para niveles anteriores a la Universidad), que te permitirtener un espacio educativo sin publicidad y con la posibilidad de crear cuentasde usuario para tus alumnos sin que ellos tengan que tener o que proporcionarcuentas de correo electrnico. Acude al wiki que has creado.2.Selecciona la plantilla Bubble y cambia los colores.3.Se establecer la siguiente estructura con cuatro secciones en el men denavegacin:a. En la pgina inicio del wiki: Se presentar la wiki incorporandolos objetivos que te planteas con este wiki,1.- Utilizacin de las nuevas tecnologas por parte de padres y alumnos.2.- Facilitar el desarrollo de actividades.3.- Desarrollar la cooperacin entre los alumnos.las competencias/destrezas que van a ayudar a desarrollar1.- Competencia lingstica.2.- Competencia tecnolgica.los tipos de contenidos1.- Contenido curricular lingstico.2.- Contenidos de Audicin y Lenguaje.3.- Consulta.los tipos de actividades1.- Actividades de desarrollo.2.- Actividades de refuerzo.3.- Actividades de recuperacin.a quin va dirigido.Padres de alumnos con necesidades educativas especiales (Audicin yLenguaje) de quinto y sexto de Primaria y a alumnos.quines van a a participar en l y, en su casocul va a ser la forma de participacin de los alumnos (i.e. qu van a aportarlos alumnos? con qu frecuencia? de manera voluntaria u obligatoria?)Participarn los alumnos de manera obligatoria con una frecuencia quincenalaportando la realizacin de los trabajos y actividades propuestos.b. Se aadirn dos pginas o secciones posibles con: 2. Actividades:www.educa.madrid.org/binary/851/files985http://www.aulafacil.com/OrtografEspa%F1ola/CursoOrtografia.htmTienes unos cuantos textos para hacer unas actividades de Lengua. Tienes que leer despacio ymuy atento/a. Luego debes elaborar preguntas con cada texto que t vas a contestar.En el texto de abajo hay, a modo de ejemplo, tres preguntas referentes a l.Ensaya y contstalas. Despus haces lo mismo con la lectura de ms abajo.Era la ltima tarde del ao y haba oscurecido demasiado pronto. Nubes negras habanentenebrecido el cielo, y una tempestad de nieve azotaba desde haca horas el ParqueMuerto.En el interior de Villa Pesadilla no se mova nada, excepto el tembloroso resplandor delfuego que arda con llamas verdes en la chimenea abierta y sumerga el laboratorio mgicoen una luz espectral.El reloj de pndulo que haba sobre la cornisa de la chimenea puso en marcha susengranajes rechinando. Se trataba de una especie de reloj de cuco, pero su artsticomecanismo representaba un pulgar dolorido sobre el que descargaba sus golpes unmartillo.Ay! Ay! Ay! Ay! Ay! grit.As pues, eran las cinco.EL PONCHE DE LOS DESEOS. De Michael EndeEn qu da del ao suceden los hechos?.-______________________________________________________ Qu fenmeno meteorolgico est sucediendo?.-______________________________________________________ Qu se mova en el interior del lugar?_____________________________________________________TEXTO N 1De ordinario, Belceb Sarcasmo, Consejero Secreto de Magia, se pona de buen humor cuando lo oa darlas horas. Pero aquella tarde de San Silvestre le ech una mirada ms bien pesarosa. Le hizo un gesto derechazo con un leve movimiento de la mano y se dej envolver por el humo de su pipa. Con el ceo fruncido,se sumi en sus cavilaciones. Saba que le esperaba algo muy desagradable y que le iba a llegar muypronto, a medianoche lo ms tarde, al cambiar el ao.El mago estaba sentado en una cmoda butaca de orejas que un vampiro muy dotado para la artesanahaba hecho personalmente, muchos aos antes, con tablas de atades. Los cojines estaban confeccionadoscon pieles de ogro que, por el paso del tiempo, se hallaban ya un poco radas. Este mueble era una herenciafamiliar y Sarcasmo lo tena en gran estima, pese a que, por lo dems, era de ideas ms bien progresistas yestaba al da, cuando menos en lo que se refera a su actividad profesional. EL PONCHE DE LOS DESEOS de Michael Ende. 3. 1.-Pregunta.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Respuesta.-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2.- P.- _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________R.-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.3.- P.- _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.R.-____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Apuntes trabajos de los alumnosEnlaces http://www.elrincondelmaestro.com/materiales-audicion-y-lenguaje.htmMediatecaLa agenda electrnica (tratado en clase, lo ms importante, y los deberes).c. Se aadir otra pgina o seccin con una actividad colaborativa y/o un Proyecto declase en la que se invite a los alumnos a participar creando contenidos:Se puede crear un diccionario, un relato inacabado que se ir completando,poemas, ...Una webquestUn peridico o revista digital http://www.ellapicero.net/node/2041Un meme www.wdl.orgUn viaje virtual...http://www.wdl.org/http://www.viewat.org/?i=es&id_aut=1757&id_pn=5517&sec=pnUna vez creadas las secciones en el men, se incorporarn los contenidos a laspginas y/o el proyecto elegidos. Los contenidos se correspondern con los objetivosque te has fijado para la elaboracin de este wiki y cumplirn los siguientesrequisitos: Los contenidos respondern a la materia de tu eleccin, preferiblemente en la quedesarrollas tu docencia. Sern concretos y abarcarn una nica cuestin. Se incorporarn elementos multimedia: enlaces, documentos y/o presentacionesincrustados. 4. Como Wikispaces desde Julio de 2012 ha modificado la configuracin por defectode los sitios a privado, tendremos que hacer miembro del wikiacocoMoodle envindole una invitacin asucorreopersonalcocoWeb20@gmail.com siguiendo la ruta Miembros>Invitar lo que nospermitir a todos los participantes de este curso poder entrar para ver la wiki y poderincluir comentarios.El usuario comn que utilizaremos para entrar en wikispaces y ver los wikis denuestr@s compaer@s es cocoWeb20 y la contrasea pruebasweb201.Cuando hayas finalizado enva un mensaje a travs de esta tarea incluyendoel enlace (URL) de tu wiki