actividad 3ero

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 I.E. Fe y Alegría N12 Santa Rosa-Puente Piedra Actividad de aprendizaje N 19 La Generación del 98, son miembro s que revaloran el espíritu español a través de sus creaciones literarias. Área : Comunicación Profesora : Virginia Revollar P. Grado y sección: 3ero A, B,C Trimestre : III Fecha : Inicio: 14 -11 -2011 Término: 18-11 -2011. Contenidos conceptuales Habilidades y subhabilidades Contenido actitudinal Indicadores de evaluación 1.La Generación del 98- Modernismo 1.1.Contexto histórico cultural. 1.2.Características 1.3. Representantes: COMPRENSION LECTORA Lectura comprensiva -Sintetiza el significado del texto a través de un organizador visual.  EXPRESION ESCRITA Redacción. Producción de texto -Produce textos literarios con creatividad . Busca mejorar sus competencias comunicativas, esforzándose por aplicar y respetar las normas que aprende, incrementando su vocabulario, valorando y usando con propósitos funcionales la lectura y escritura de textos. -Sintetiza la literatura de la Generación 98 y el Modernismo en un o rganizador visual valorando la l ectura. -Produce textos literarios con las características de la literatura de la Generación 98.

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I.E. Fe y Alegría N12Santa Rosa-Puente Piedra

Actividad de aprendizaje N 19

La Generación del 98, son miembros que revaloran el espíritu español a través de sus creaciones literarias.

Área : ComunicaciónProfesora : Virginia Revollar P.Grado y sección: 3ero A, B,CTrimestre: III

Fecha : Inicio: 14 -11 -2011 Término: 18-11 -2011.

Contenidos conceptuales Habilidades y subhabilidades Contenido actitudinal Indicadores de evaluación

1.La Generación del 98-Modernismo1.1.Contexto histórico cultural.1.2.Características1.3. Representantes:

COMPRENSION LECTORALectura comprensiva-Sintetiza el significado del texto através de un organizador visual. 

EXPRESION ESCRITA

Redacción.Producción de texto-Produce textos literarios concreatividad .

Busca mejorar suscompetencias comunicativas,esforzándose por aplicar yrespetar las normas queaprende, incrementando suvocabulario, valorando y usandocon propósitos funcionales la

lectura y escritura de textos.

-Sintetiza la literatura de la Generación98 y el Modernismo en un organizadorvisual valorando la lectura.

-Produce textos literarios con lascaracterísticas de la literatura de la

Generación 98.

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