actividad 3 phet

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DIPLOMADO FÍSICA Maestra: Ing. Saira Villarreal Actividad: Estudio del movimiento por simulación del phet Nombre: ______________________________________ Grupo: ________ En esta actividad estudiaremos las características del movimiento a partir de una simulación. La simulación proviene del sitio: http://phet.colorado.edu http://phet.colorado.edu/en/simulation/moving-man Para comenzar la actividad: 1) Vaya a la pestaña marcada con el nombre “Gráficas”. Aparece una pantalla como ésta: 2) Cierre los gráficos de velocidad y aceleración oprimiendo el botón con signo menos en la parte superior derecha de cada gráfico. 3) Con el mouse, haga que el hombre se mueva a la derecha, a la izquierda y vaya observando cómo es el gráfico de posición en función del tiempo que se forma. ¿Qué características tiene el gráfico, por ejemplo cuando el hombre está detenido, cuando se mueve a la derecha, cuando se mueve a la izquierda, etc.?. Recuerde que puede usar el botón Playback para repetir el movimiento que hizo o el botó Borrar para empezar de nuevo. Anote sus observaciones en la tabla (si desea añadir alguna adicional debajo, ¡hágalo!: Movimiento del hombre: Cómo es el gráfico de pos. Vs. Tiempo. Está detenido. Se mueve a la derecha. Se mueve a la izquierda. Se mueve más rápido, a la derecha. Diplomado Física/SE/UANL/Módulo1/septiembre 2012

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Page 1: Actividad 3 phet

DIPLOMADO FÍSICAMaestra: Ing. Saira Villarreal

Actividad: Estudio del movimiento por simulación del phet

Nombre: ______________________________________ Grupo: ________

En esta actividad estudiaremos las características del movimiento a partir de una simulación. La simulación proviene del sitio:

http://phet.colorado.eduhttp://phet.colorado.edu/en/simulation/moving-man

Para comenzar la actividad:1) Vaya a la pestaña marcada con el nombre

“Gráficas”. Aparece una pantalla como ésta: 2) Cierre los gráficos de velocidad y aceleración

oprimiendo el botón con signo menos en la parte superior derecha de cada gráfico.

3) Con el mouse, haga que el hombre se mueva a la derecha, a la izquierda y vaya observando cómo es el gráfico de posición en función del tiempo que se forma. ¿Qué características tiene el gráfico, por ejemplo cuando el hombre está detenido, cuando se mueve a la derecha, cuando se mueve a la izquierda, etc.?. Recuerde que puede usar el botón Playback para repetir el movimiento que hizo o el botó Borrar para empezar de nuevo. Anote sus observaciones en la tabla (si desea añadir alguna adicional debajo, ¡hágalo!:

Movimiento del hombre:

Cómo es el gráfico de pos. Vs. Tiempo.

Está detenido.Se mueve a la derecha.Se mueve a la izquierda.Se mueve más rápido, a la derecha.

4) Relacione los valores que aparecen en el eje vertical de la gráfica con los números situados debajo del camino por donde se mueve el hombre. Describa:¿Cómo es el sistema de referencia utilizado en la simulación?.

Característica del sistema

En la simulación:

Posición del origen:Dirección del eje coordenado:Sentido positivo:

5) Mueva el hombre hacia la casa, describa y dibuje el gráfico que se formó. ¿Por qué cree que tiene esa forma?.

Movimiento hacia la casa:

Descripción del gráfico y es así porque…:

Diplomado Física/SE/UANL/Módulo1/septiembre 2012

Tiempo (s)

Posición (m)

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6) Mantenga el hombre detenido en una posición cualquiera, diferente del origen del sistema. ¿Cómo es el gráfico formado?. ¿por qué es así?

Hombre detenido: Descripción del gráfico y es así porque…:

7) Predicción (hipótesis): ¿Cómo cree Ud. que será el gráfico si el hombre se mueve alejándose de la casa. Dibuje el gráfico que Ud. crea se formará. ¿Por qué cree será de esa forma?.

Suposición: Movimiento alejándose de la casa: Descripción del gráfico y será así porque…:

.

Pruebe a mover el hombre, en la simulación, alejándose de la casa: ¿qué gráfico se obtuvo?. ¿Coincide con el supuesto por Ud.?. En cualquier caso, explique semejanzas y diferencias.

Simulación: Movimiento alejándose de la casa: El gráfico ¿coincide o no con el supuesto

por Ud.?. Se parece en… Es diferente en…

8) A continuación se muestra un gráfico de un movimiento que hizo el hombre. Describa con sus palabras, en el cuadro de la derecha, ¿cómo cree Ud. que se movió el hombre?.

Movimiento del hombre: Suposición (hipótesis): El hombre se movió así:

Regrese a la simulación en intente mover al hombre de manera que el gráfico que se produzca sea igual al mostrado en la tabla anterior. ¿Coincide el movimiento con el que Ud. describió?. Muestre el gráfico de la simulación a su instructor del grupo.

9) En la simulación abra el gráfico de la velocidad (botón verde con signo + a la derecha).

Esto nos permitirá ver los gráficos de posición y velocidad al mismo tiempo. Sitúe en la ventana “Posición”, en la izquierda, el valor cero; esta será la posición inicial del hombre. Sitúe en la ventana “Velocidad”, el valor uno; esta será la velocidad del movimiento. ¿Cómo cree Ud. que será el movimiento del hombre?. ¿Cómo serán los

Diplomado Física/SE/UANL/Módulo1/septiembre 2012

Tiempo (s)

Posición (m)

Tiempo (s)

Posición (m)

Tiempo (s)

Posición (m)

Tiempo (s)

Posición (m)

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gráficos de posición y velocidad en función del tiempo?. Dibuje los gráficos que Ud. cree se obtendrán de este movimiento.

Descripción del gráfico y será así porque…:

Regrese a la simulación. Oprima el botón de marcha () y observe el movimiento del hombre y los gráficos que se obtienen. ¿Coincide con lo que Ud. supuso?. Pruebe a hacer el mismo ejercicio con otros valores de posición inicial y de velocidad, incluyendo valores negativos. Cuando Ud. ya se sienta seguro a la hora de predecir el movimiento y los gráficos que se obtienen ha finalizado esta actividad y Ud. tiene la competencia de interpretar, predecir y elaborar gráficos de movimiento.

Ejercicio de comprobación:A partir de las observaciones y ejercicios previos describa, con sus palabras, el movimiento del hombre si los gráficos son los mostrados en la columna de la izquierda:Cuando el gráfico es como:

El movimiento del hombre fue:

Diplomado Física/SE/UANL/Módulo1/septiembre 2012

Tiempo (s)

Posición (m)

Tiempo (s)

Velocidad (m/s)