actividad 3 modulo iii tte 2do claudia melgar cruz
TRANSCRIPT
“EL ESPEJO TIENE DOS CARAS”
Tte 2do Claudia Melgar Cruz
El docente
• La eficacia de un maestro/profesor no se puede predecir sobre la base de datos como la edad, la experiencia, los títulos y cursos hechos.
• Los buenos docentes se encuentran en todo tipo de escuelas y tienen muy diversa formación y experiencia.
Mal profesor
Buen profesor
Alumno activo
Didáctica actual
Interés por la comprensión de
la clase
Desinterés
Didáctica clásica
Alumno pasivo
La evidencia disponible sugiere que el principal impulsor de las variaciones en el aprendizaje escolar es la calidad de los docentes.
• El secreto no está en aulas más pequeñas• El secreto no está en el gasto • El secreto no está en las escuelas concesionadas (con mayor autonomía)
NO PUEDE MEJORARSE EL APRENDIZAJE SIN MEJORAR LA MANERA COMO SE
ENSEÑA
Progreso del alumno
CaracterísticasProfesionales Habilidades para
la enseñanza
Clima del aula
Como se reconoce un buen docente: tres factores principales
De todos los factores que controlan los docentes, tres inciden de manera significativa en el progreso de los alumnos
Los tres factores clave
Características
profesionalesSon las
disposiciones personales.
Se relacionan con valores, actitudes y
responsabilidades.
¿Cómo soy?
Son los ‘micro-comportamientos’ o las habilidades específicas
para la enseñanza. (“Desempeños”) Se pueden identificar y
aprender.
Habilidades de enseñanza
¿Qué hago?
Clima del aula
Es el entorno afectivo que condiciona el proceso. Se
relaciona con la motivación para aprender y para
trabajar hasta el máximo de su capacidad
¿Qué entornos creo?
ProfesionalismoCapacidad de pensamientoEmprendimientoLiderazgoRelación con los otros
Características profesionales
PRIMER FACTOR
SEGUNDO FACTOR
Habilidades de enseñanza
Altas expectativas Planificación
Métodos y estrategias Manejo de los alumnos/disciplina Gestión del tiempo y de los recursos Evaluación Trabajo en la casa (deberes)
TERCER FACTOR
Clima del aula• Claridad• Orden• Estándares• Juego limpio
Participación Apoyo Seguridad Interés Entorno agradable
Los buenos docentes crean un clima que maximiza las oportunidades y la motivación de los alumnos para aprender
Los alumnos miran al maestro para crear una sensación de seguridad y orden en el aula, y requieren oportunidades para participar en actividades interesantes
Hoy es indudable que el docente hace la diferencia
• La mejora de la educación no puede hacerse sin el docente
• Pero tampoco puede hacerse SOLO con el docente
• No podemos cargar en la espalda de los profesores la responsabilidad de saldar las deudas del pasado ni la de encontrar las soluciones del futuro