actividad 3

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I.S.F.D “Santa María”. UCC Comunicación, Cultura y Tecnologías de la Información y Comunicación Actividad 3: Análisis de los mensajes provenientes de los medios masivos de comunicación, haciendo hincapié en la perspectiva de estos medios en relación con representaciones, identidades, valores y estereotipos que circulan en la cultura. Para ello vamos a trabajar en torno a algún hecho social ocurrido recientemente y que haya generado o genere aún polémica en la sociedad. 1. Diferenciar aquellas noticias que tengan posiciones similares de aquellas que no las tengan, identificando los elementos que se ponen en juego en cada mirada distinta. 2. Debatir entre todos los titulares de las noticias de las primeras planas. 3. Reconocer los elementos paratextuales y los sentidos que le aportan al texto, la información que proporcionan y la finalidad con que se los utiliza. 4. A partir de los elementos paratextuales de la noticia seleccionada y respetando el formato original, participar en el proceso de escritura colaborativa en el documento compartido creado para tal fin.

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Page 1: Actividad 3

I.S.F.D “Santa María”. UCCComunicación, Cultura y Tecnologías de la Información y Comunicación

Actividad 3: Análisis de los mensajes provenientes de los medios masivos de comunicación, haciendo

hincapié en la perspectiva de estos medios en relación con representaciones, identidades, valores y

estereotipos que circulan en la cultura. Para ello vamos a trabajar en torno a algún hecho social

ocurrido recientemente y que haya generado o genere aún polémica en la sociedad.

1. Diferenciar aquellas noticias que tengan posiciones similares de aquellas que no las tengan,

identificando los elementos que se ponen en juego en cada mirada distinta.

2. Debatir entre todos los titulares de las noticias de las primeras planas.

3. Reconocer los elementos paratextuales y los sentidos que le aportan al texto, la información

que proporcionan y la finalidad con que se los utiliza.

4. A partir de los elementos paratextuales de la noticia seleccionada y respetando el formato

original, participar en el proceso de escritura colaborativa en el documento compartido creado

para tal fin.