7/23/2019 Actividad 2 Gema Valdiviezo

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APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

GENERALIDADES

El ser humano est en continuo aprendizaje desde su concepcin hasta su ltimo da de

vida, si bien es cierto, esto ha existido siempre y simplemente hablamos de una evolucin

del sistema educativo debido a que nuestra sociedad exige a medida que pasa el tiempo

cambios sustanciales para adaptarnos a las diversas formas de convivencia social, esto se

enfoca al trabajo en equipo, la utilizacin de herramientas tecnolgicas, a la organizacin

para la obtencin del propio conocimiento, entre otras

El aprendizaje en su evolucin ha dado giros sorprendentes desde el mismo hecho de

conocer como la educacin ha cambiado desde el proceso en que el estudiante solo oa lo

que el profesor deca hasta llegar al momento de que el estudiante sea partcipe de

soluciones a los problemas que se planteen para conocer su capacidad de reaccin

COMPETENCIAS

Entonces al hablar de una persona que sabe actuar, y lo hace bien, porque adems del

dominio conceptual, conoce el funcionamiento de su pensamiento y cmo se

interrelacionan los conceptos en ese proceso de aprendizaje, sabemos que ha desarrollado la

competencia

!on esto, se quiere llegar a establecer que las competencias deben llevar al ser humano a

ser capaz de resolver problemas en diferentes mbitos de la vida, ya que no hablamos de

que el sistema educativo "ense#e a hacer$ sino ms bien que prepare al individuo para

poder ejecutar correctamente su desempe#o

LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL APRENDIZAJE PERMANENTE

%a !omisin Europea ha establecido que el aprendizaje permanente es toda actividad de

aprendizaje til, realizado de manera continua, con objeto de mejorar las cualificaciones,

los conocimientos y las capacidades& 'isto desde este contexto y al conocer que las

competencias clave aluden a los desempe#os que son determinantes para que el individuo

1 http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-

permanente/aprendizaje-permanente

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adquiera conocimientos ms complejos, queda claro que las competencias clave son

indispensables para el aprendizaje continuo del ser humano, debiendo as adaptar todo el

sistema educativo existente a este nuevo paradigma que puede crear personas capaces de

resolver problemas de forma terica y prctica

CONCLUSIN

(ara concluir esta redaccin debo decir que el aprendizaje basado en competencias supone

una adaptacin y mejoramiento del paradigma educativo ya existente, debido a que intenta

suplir deficiencias que antes existan ya que las competencias quieren involucrar al

estudiante de una manera activa en busca de su conocimiento para poder cumplir con las

exigencias de esta sociedad cada vez ms moderna y evolucionada

El conocimiento de las competencias clave debe inducir a todos los docentes a sembrar en

los estudiantes el aprender a aprender porque esto es lo que hace a los seres humanos

competentes y no mecanizados, es decir que el docente da las herramientas para que los

estudiantes busquen la solucin por sus propios medios para de esta manera saber que el

estudiante no solo sabe sino que sabe hacerlo y lo hace

!omo ha sido mencionado en el material complementario de este tema, se debe tener sumo

cuidado al intentar adaptar al sistema educativo las competencias para el aprendizaje ya que

podran existir inconsistencias entre lo que se pretende a lo que se logra con las leyes que se

establezcan respecto a esto (ero como toda evolucin se debe aprender de las

equivocaciones para poder lograr la excelencia