actividad 2 criterios de selección medios educativos
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CITEN - ISTN - CAPPER
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIA
PARA DOCENTES EN SU MODALIDAD A DISTANCIA
(L-700-MAD)Alumno: ALBURQUEQUE Quiroz, Miguel
Dependencia: Secretaría de la Comandancia General de la Marina
Criterios de Selecciónde los Medios Educativos
Marzo - 2016
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Criterios de Selección
Que tengan relación con los objetivos y capacidades: el docente debe saber qué enseñar y qué serán capaces de hacer los estudiantes.
Debe haber correspondencia con las características del estudiante: ritmo de aprendizaje, percepción verbal, percepción auditiva y visual, experiencia en el uso del medio, inteligencia y motivación
Niveles de sofisticación: explicar como funcionan los medios con un leguaje claro.
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Criterios de Selección
Costo: aunque no limitará la utilización del medio debemos tenerlo en cuenta.
Medio debe ser funcional: motivar, orientar y retener aprendizaje y destrezas mentales.
Calidad Técnica: las ideas se presentan en forma clara y realista sin exagerar los rasgos.
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Criterios de SelecciónCantidad de información y nivel de participación del alumno: los sistemas simbólicos imparten mayor información que la imagen, los medios visuales motivan la participación del alumno.
El alumno debe estar preparado o poseer destrezas mentales para poder decodificar los mensajes.
Disponibilidad: conviene utilizar los recursos del medio de la comunidad.
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Criterios de Selección
Factores físicos que aludirán: la organización del grupo, tiempo disponible y espacio en el cual el medio será utilizado.
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FINDE LA PRESENTACIÓN
MUCHAS GRACIAS
Alumno: ALBURQUEQUE Quiroz, Miguel