8/18/2019 Acta y Cuento.reunion de Padres

1/4

  CÓRDOBA 18 DE MARZO DE 2015

 ACTA DE REUNIÓN DE PADRES

TRABAJAMOS CON UN TEXTO” LA LIBRETA DE CALIFICACIONES”LO COMENTAMOS, ELABORAMOS CONCLUSIONES SOBRE LA MISMA.  LEEMOS Y CONVERSAMOS SOBRE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA ESCUELA Y ELRADO,

COMPORTAMIENTO Y CUMPLIMIENTO DE !ORARIOS

   ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CLASES, LOS NI"OS DEBEN TERMINAR A TIEMPO LAS ACTIVIDADES #ULICAS PARA SU CORRECCIÓN, EN CASO DE NO !ACERLO DEBER#COMPLETAR LAS MISMA EN EL !OAR, AL IUAL SI FALTAN, DEBEN COPIAR LAS TAREAS. 

CUMPLIMIENTO DE TAREAS ESCOLARES., SE DEBEN REALIZAR TODOS LOS D$AS YCUMPLIR CON ELLAS. ESCRIBIR. LEER 20 MINUTOS O M#S POR D$A EN SU CASA, EN SILENCIO YLUEO EN VOZ ALTA, %SOBRE LO &UE EL NI"O O NI"A LE USTE'. SE TOMAR# LECTURAORAL .REPASAR LO VISTO EN CLASE Y PREUNTARLES &UE APRENDIERON O VIERON EN ELD$A.  EVALUACIONES DE MANERA CONSTANTE, LOS VIERNES, EN OCASIONES SE ENTREAR#NNOTAS DEL TRABAJO EN CLASES, CUMPLIMIENTO DE TAREAS Y CONDUCTA.

  LOS TRABAJO PR#CTICOS SE REALIZAN CON Y SIN AVISO, POR TAL MOTIVO , ESIMPORTANTE &UE ESTUDIEN TODOS LOS D$AS  EL ESTUDIO DEBE SER CONT$NUO, REVISIÓN DIARIA DE LA CARPETA Y FIRMA DEL TUTOREN EL CUADERNO DE COMUNICADO.   APOYO PERMANENTE A LOS NI"OS PARA PODER SUPERARSE CADA D$A M#S. , MIRAR LASCARPETAS Y COMPLETARLAS. 

LOS PADRES DEBEN CONCURRIR EN LAS !ORAS ESPECIALES PARA !ABLAR CON LADOCENTE Y 

 ASISTIR A LAS REUNIONES PARA INFORMARSE SOBRE EL PROCESO DE ENSE"ANZA APRENDIZAJE DE SU NI"O(A O CUANDO EL DOCENTE LO CITA A UNA REUNIÓN EN PARTICULAR,

PARA AYUDARLO.  LOS ALUMNOS DEBEN TRAER TODO EL MATERIAL NECESARIO PARA TRABAJAR.LA !IIENE DEBE SER PERMANENTE PARA EL CUIDADO DE SU SALUD , PARA ELLO DEBER#TRAER LA BOLSITA DE !IIENE PARA CREAR !#BITOS EN ELLA. 

REISTRAR FIRMA EN EL REISTRO DE ASISTENCIA DIARIA.

 

 A CONTINUACIÓN FIRMAN LOS PADRES PRESENTES.

NOMBRE DE LOS ALUMNOS FIRMA DEL TUTOR O TUTORA

8/18/2019 Acta y Cuento.reunion de Padres

2/4

BOLETIN DE CALIFICACIONES

E)* +-)/, 1345 6., 7- 9:;* * * * ?N/ /@

8/18/2019 Acta y Cuento.reunion de Padres

3/4

LE DA UN BESO O UN ABRAZO ANTES DE DORMIR OCUANDO SE VA A PASEARKMIRAR SUS CUADERNOS Y CARPETAS TODOS LOS D$AS.PREUNTARLES CÓMO LES FUE Y &U !ICIERON.VALORAR LO NUEVO &UE APRENDIERON. ALENTARLOSPARA &UE CADA D$A SEAN MEJORRECONOCER LOS ESFUERZOS Y LOS AVANCES, M#S ALL#DE LOS RESULTADOS.ORANIZAR RUTINAS4 POR EJEMPLO, !ACER LA TAREA A LA

MISMA !ORA, EN EL MISMO LUAR . ACONDICIONAR UN LUAR PARA EL ESTUDIO..PUEDE SERSUFICIENTE UNA MESA DESPEJADA, EN UN LUARILUMINADO Y SILENCIOSO.CUMPLIR CONSUS PROMESAS, PASEOS O PENITENCIASRESPETAR SUS TIEMPOS DE DESCANSO Y DISTRACCIÓN.ESTAR CERCA Y ATENTOS A ELLOS ,&UE SEPAN &UE PUEDEN CONTAR CON USTEDESBRINDARLE AMOR, CARI"O, RESPETO Y ESCUC!ARLO

LIBRETA DE CALIFICACIONES PARA LA FAMILIA

NOTAS A DOS FA-ILIA,ES2 E 3 -B 3 B 3 S 4 NS

TIEMPO &UE LE DEDICA A SU !IJO NOTA NOTA

CONVERSA CON SU !IJA O !IJOJUEA CON L O ELLALO ACOMPA"A Y AYUDA EN LA TAREASALEN DE DE PASEO EN FAMILIAEN VER TELEVISIÓN CON L O ELLALE DA UN BESO O UN ABRAZO ANTES DE DORMIR OCUANDO SE VA A PASEARKMIRAR SUS CUADERNOS Y CARPETAS TODOS LOS D$AS.PREUNTARLES CÓMO LES FUE Y &U !ICIERON.VALORAR LO NUEVO &UE APRENDIERON. ALENTARLOSPARA &UE CADA D$A SEAN MEJORRECONOCER LOS ESFUERZOS Y LOS AVANCES, M#S ALL#DE LOS RESULTADOS.ORANIZAR RUTINAS4 POR EJEMPLO, !ACER LA TAREA A LAMISMA !ORA, EN EL MISMO LUAR .

 ACONDICIONAR UN LUAR PARA EL ESTUDIO..PUEDE SERSUFICIENTE UNA MESA DESPEJADA, EN UN LUARILUMINADO Y SILENCIOSO.CUMPLIR CONSUS PROMESAS, PASEOS O PENITENCIASRESPETAR SUS TIEMPOS DE DESCANSO Y DISTRACCIÓN.ESTAR CERCA Y ATENTOS A ELLOS ,&UE SEPAN &UE PUEDEN CONTAR CON USTEDESBRINDARLE AMOR, CARI"O, RESPETO Y ESCUC!ARLO

LIBRETA DE CALIFICACIONES PARA LA FAMILIANOTAS A DOS FA-ILIA,ES2 E 3 -B 3 B 3 S 4 NS

TIEMPO &UE LE DEDICA A SU !IJO NOTA NOTA

CONVERSA CON SU !IJA O !IJOJUEA CON L O ELLALO ACOMPA"A Y AYUDA EN LA TAREASALEN DE DE PASEO EN FAMILIAEN VER TELEVISIÓN CON L O ELLALE DA UN BESO O UN ABRAZO ANTES DE DORMIR OCUANDO SE VA A PASEARKMIRAR SUS CUADERNOS Y CARPETAS TODOS LOS D$AS.

PREUNTARLES CÓMO LES FUE Y &U !ICIERON.VALORAR LO NUEVO &UE APRENDIERON. ALENTARLOSPARA &UE CADA D$A SEAN MEJORRECONOCER LOS ESFUERZOS Y LOS AVANCES, M#S ALL#DE LOS RESULTADOS.

8/18/2019 Acta y Cuento.reunion de Padres

4/4

ORANIZAR RUTINAS4 POR EJEMPLO, !ACER LA TAREA A LAMISMA !ORA, EN EL MISMO LUAR .

 ACONDICIONAR UN LUAR PARA EL ESTUDIO..PUEDE SERSUFICIENTE UNA MESA DESPEJADA, EN UN LUARILUMINADO Y SILENCIOSO.CUMPLIR CONSUS PROMESAS, PASEOS O PENITENCIASRESPETAR SUS TIEMPOS DE DESCANSO Y DISTRACCIÓN.ESTAR CERCA Y ATENTOS A ELLOS ,&UE SEPAN &UE PUEDEN CONTAR CON USTEDES

BRINDARLE AMOR, CARI"O, RESPETO Y ESCUC!ARLO