24/10/2014 campus11 2014-2

http://66.165.175.238/campus11_20142/mod/quiz/attempt.php?id=295 1/2

1Puntos: 1

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a. Se intensifican los cuidado por parte de los padres.

b. Por que se presentan muchos cambios, para los cuales no siempre se esta preparado.

c. Se pierden derechos que se tienen cuando se es niño.

d. Se llegan los embarazos no deseados,

Según el texto 4 podemos decir que el cambio de la niñez a la adolescencia es un proceso difícil por que:

2Puntos: 1

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a. Edad social.

b. Edad psicológica.

c. Edad biológica.

d. Edad cronológica.

Según el TEXTO 2, esta definición corresponde a:Son las capacidades de adaptación de un individuo en comparación con otros individuos de igual edad cronológica. Mientras que aquellosancianos que continúan aprendiendo son flexibles, están motivados, controlan sus emociones y piensan con claridad, desarrollan uncomportamiento con mayor capacidad de adaptación que aquellos de igual edad cronológica que no continúan aprendiendo y son rígidos,no están motivados, no controlan sus emociones y no piensan con claridad.

3Puntos: 1

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a. Defectos del nacimiento y muerte de cuna.

b. La violencia impartida hacia los niños

c. El maltrato infantil

d. Enfermedades en la primera infancia.

Segun el TEXTO 5, las causas mas frecuentes de mortalidad en niños son:

4Puntos: 1

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a. Edad cronológica, edad conductual, edad psicosexual, edad cognitiva.

b. Edad biológica, edad mental, edad social, edad cronológica.

c. Edad cronológica, edad biológica, edad psicológica, edad social.

d. Edad cronológica, edad mental, edad morfológica, edad social.

Partiendo del TEXTO 2, ¿Cuáles son las cuatro formas en las que se puede conceptualizar la edad?

5Puntos: 1

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a. Las culturas juveniles tienen sus propios neologismos, musica y expresiones artisticas con un significado en particular.

b. Todos debemos de ver la pelicula de Emenem

c. Las culturas juveniles se han extinguido

d. Las culturas juveniles comparten sus neologismos, musica y expresiones artisiticas.

De acuerdo al texto 6 podemos decir que:

6Puntos: 1

Maria, ya ha finalizado la universidad hace 2 años y labora en una empresa de la ciudad, se encuentra casada hace 1 año y planea tenerun hijo pronto, manifiesta el interes por responder a las necesidades de su hogar y su matrimonio, pero tambien a las de su trabajo paracumplir su rol profesional.

Partiendo del TEXTO 2 podriamos decir que la anterior es una descripcion de la edad:

Act 8: Lección Evaluativa 2

CONSTRUCCION SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA Perfil Salir

24/10/2014 campus11 2014-2

http://66.165.175.238/campus11_20142/mod/quiz/attempt.php?id=295 2/2

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a. Biologica

b. Cronologica

c. Social

d. Psicologica

7Puntos: 1

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a. Los padres no entienden los cambios que se experimentan

b. Los padres no entienden esta dificil etapa.

c. Cuando se da el paso a la adolescencia al adolescene le dan ganas de realizar nuevas acciones como usar pearcing, tatuajesy en ocasiones no se tiene dinero para esto.

d. Se presentan una seria de cambios y en ocasiones el adolescente no esta del todo preparado para asumirlo.

Segun el TEXTO 4, lo dificil de convertirse en adolescente radica en:

8Puntos: 1

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a. Crecer bajo los efectos brutales de la pobreza y racismo.

b. Promotor de los derechos humanos.

c. Condenado a cadena perpetua.

d. Evitar las relaciones sociales.

Según el TEXTO 1, las causas básicas del comportamiento de Unanomber se le pueden atribuir por;

9Puntos: 1

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a. Defectos en la formación del cerebro, por condiciones congénitas, o por membranas que protegen éstos órganos,

b. Una enfermedad a causa de un accidente en el niño.

c. Un defecto en el desarrolo del niño.

d. Un defecto en la medula espinal del adulto.

Segun el TEXTO 5, la espeina bifida es:

10Puntos: 1

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a. La SCHM

b. La NCCS

c. la MCHS

d. La NCHS

Segun el TEXTO 5, Se han creado diferentes tipos de tablas para evaluar el crecimiento y el desarrollo de los niños una de las másutilizadas ha sido:

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