act 6 guia tc1 2012-2 trabajo virtual
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No 1 100414 Física Electrónica
Act 6: Trabajo Colaborativo No 1
- Guía de Actividades -
FASE 1
Descarga e Instalación del Software Workbench
Con el propósito de aplicar y comprender más a fondo los conceptos estudiados, se propone el empleo de un software de simulación para el área de los circuitos eléctricos, la electrónica y los circuitos digitales.
La primera etapa de esta actividad es la descarga, instalación y estudio del
manejo de una versión de laboratorio del software Electronics Workbench.
Podemos utilizar cualquier buscador y descargar una versión estudiantil o de prueba de este software. También podemos descargar manuales y ejercicios prácticos que apoyen el trabajo de simulación.
Como punto de partida anexo el siguiente link ( ubicar en la página web la flecha
hacia abajo ) https://sites.google.com/site/andreshere/fisica-electronica , de
donde pueden descargar el software.
Recomendaciones Generales:
- Los archivos vienen comprimidos en WinRAR. Se debe tener este software.
- Extraer la carpeta Ewb512PROFESIONAL, por ejemplo, al escritorio del computador.
- Abrir la carpeta, ejecutar la aplicación WEWB32 ( si aparece un mensaje de error, darle aceptar ) y comenzar a reconocer el ambiente de trabajo.
Según el autor funciona en Windows XP, Vista y Windows 7 sea de x32 o x64 bits
Cualquier inconveniente en la descarga o ejecución del software, por favor manifestarlo a través de un correo electrónico ( puede ser el correo del curso ) para tratar de darle pronta solución
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FASE 2
Primeros Pasos para la Simulación
Ambiente de Trabajo
Una vez se tenga instalado el software de simulación Workbench, se podrá acceder a su Área de Trabajo.
En este ambiente se destacan:
Las librerías: allí se encontrarán todos los componentes e instrumentos que necesitamos para simular los circuitos de interés. Se destacan las siguientes librerías: Fuentes, Componentes, Indicadores e Instrumentos.
Una vez estemos dentro de una librería, seleccionamos el componente deseado y lo “arrastramos” al área de trabajo.
Allí podemos cambiar su valor haciendo doble clic sobre él.
Cuando se tengan todos los componentes en el área de trabajo, los interconectamos con ayuda del cursor. Un punto debe aparecer en el terminal seleccionado y movemos el “mouse” hasta el componente o punto que queremos interconectar.
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Si cometemos algún error, seleccionamos el componente o cable que queremos eliminar y presionamos la tecla “suprimir” ( “delete” )
Activación de la Simulación: una vez tengamos listo nuestro circuito, procedemos a presionar con el “mouse” el interruptor de la parte superior derecha e interpretamos los resultados que nos entrega el software.
FASE 3
Desarrollo del Trabajo Colaborativo
Después de que tengamos cierto conocimiento sobre el software de apoyo al curso de Física Electrónica, procedemos a resolver los siguientes ejercicios y posteriormente comprobaremos la veracidad de los resultados obtenidos, realizando la respectiva simulación.
1. Asociación de resistencias eléctricas.
Se tienen 3 resistencias eléctricas con los siguientes colores en sus franjas:
- rojo, rojo, marrón, plateado
- marrón, negro, rojo, plateado
- amarillo, violeta, rojo, plateado
Encuentre el valor de la resistencia equivalente, si:
a) Las 3 resistencias están en serie
b) Las 3 resistencias están en paralelo
NOTA: identifique la magnitud de las resistencias utilizando la tabla de colores. Para comprobar los resultados obtenidos puede emplear el
multímetro ( buscar en la librería “Instrumentos” ) en la escala de ohmios , y conectar los terminales del circuito resistivo en las 2 entradas de medida.
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2. Aplicación de las Leyes de los Circuitos Eléctricos.
Encuentre el voltaje, la corriente y la potencia eléctrica en cada uno de los elementos del los siguientes circuitos eléctricos.
a) Circuito serie
b) Circuito paralelo
NOTA: si quiere rotar un componente debe primero seleccionarlo, luego presiona la tecla “control” ( ctrl ) y finalmente la tecla “r”.
Para comprobar los resultados obtenidos puede emplear los Voltímetros y los Amperímetros ( buscar en la librería “Instrumentos” ). Es importante que los circuitos que se vayan a simular tengan conectada la tierra o punto de referencia ( buscar en la librería “Fuentes” ).
Para medir diferencia de potencial o voltaje, debe conectar el Voltímetro en paralelo con el elemento.
Para medir corriente eléctrica, debe conectar el Amperímetro en serie con el elemento.
En la siguiente figura se está midiendo la corriente eléctrica que circula por
la fuente de alimentación y el voltaje en la resistencia de 4 K.
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INFORME FINAL
Cada grupo colaborativo debe realizar y entregar el correspondiente Informe Final del trabajo realizado. Se recomienda la siguiente estructura para este informe:
- Portada.
- Objetivos. ( General y Específicos )
- Desarrollo del Trabajo Colaborativo ( Solución de los Ejercicios,
Circuitos Implementados, Pantallazos de la Simulación, etc. )
- Conclusiones y Análisis de los Resultados.
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- Rúbrica de Evaluación TC1 –
Ítem Evaluado
Valoración Baja Valoración
Media
Valoración Alta Máximo Puntaje
Participación individual del estudiante en el grupo de
trabajo
El estudiante
Nunca participó del trabajo de equipo dentro del grupo
asignado
(Puntos = 0)
El estudiante participó del trabajo de
equipo dentro del grupo pero sus aportes no son suficientes
(Puntos = 10)
El estudiante participó de
manera pertinente con la actividad
(Puntos = 16)
16
Estructura del
informe
El grupo de trabajo no tuvo en cuenta
las normas básicas para la
construcción de informes
(Puntos = 0)
Aunque el documento
presenta una estructura base, la misma carece
de algunos elementos del
cuerpo solicitado
(Puntos = 5)
El documento presenta una
excelente estructura
(Puntos = 10)
10
Redacción y
ortografía
El documento presenta
deficiencias en redacción y errores
ortográficos
(Puntos = 0)
Hay errores de ortografía o de
redacción
(Puntos = 3)
La redacción y la
ortografía son excelentes.
(Puntos = 6)
6
Fines del trabajo
El trabajo no da respuesta
adecuadas a los problemas
planteados de la actividad.
(Puntos = 0)
Aunque se resuelven los
problemas propuestos, el procedimiento
presenta falencias
(Puntos = 9)
Se resolvieron los problemas
propuestos, con el procedimiento
adecuado.
(Puntos = 18)
18
TOTAL DE PUNTOS DISPONIBLES
50