TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

Actividad 2

Presentado Por: DIANA SUPELANO LOPEZ

COD. 1 052 394 057

CURSO ACADEMICO: GERENCIA DEL TALENTO HUMANO

Grupo: 101110 34

TUTOR: KATIA LEONOR SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

UNAD DUITAMA

2013

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. Breve presentación personal:

Mi nombre es Diana María Supelano López, tengo 22 años de los cuales 20 viviendo en la ciudad de Duitama, Boyaca. Estudio Administración de empresas y en estos me dedico a trabajat en Claro dando asistencia al usuario. Soy una mujer que le gusta la musica el buen ciney en eso ocupo mi tiempo libre.

2. Dar a conocer sus aspiraciones, intereses y expectativas sobre el curso.

Gerencia del talento humano, todo momento en la vida, cualquier por mas minima y pequeña empresa que exista, se requiere conocer, y manejar el talento humano o personal, para hacer mas sencillas las operaciones, mis aspiraciones con este curso es salir capacitada para lograr organizar, dirigir y liderar personal por las cualidades empresariales que existen en mi y no por obligación. Mis intereses y expectativas son lograr una calificación alta que no solo se quede en la nota o el papel si no ademas de un nivel intelectual por el aprendizaje de este.

3. Identificar dos temas de interés que se aborden dentro del curso, indicando a que se refieren y por qué los considera importantes.

Dentro de los temas que abordan el curso de Gerencia de talento humano me parecen importantes e interesantes:

Régimen prestacional, es el capitulo 3 de la unidad 1, y pienso que el trabajar con personal calificado, sea en el campo que sea, se debe tener en claro las necesidades y ser justos con su economia, sabiendo que no solamente se trabaja por gusto si no tambien por remuneración y ciertas necesidades economicas que necesitan suplir; Prestaciones sociales, vacaciones, seguridad social son necesidades para el campo laboral, necesidades que se integran con un futuro pleno que gracias al trabajo desarrollado se obtienen beneficios.

La auditoria en la gestión de talento humano es una tendencia generalizada y aplicada en las empresas, organiza a los empleados y constituye un tratamiento de forma integral concentrado lo que tradicionalmente se maneja por separado, en areas como de personal, capacitaciones, seguridad de trabajo, salarios. Los resultados más notables de este enfoque se asocian a productividad, eficacia, satisfacción, grado de compromiso e implicación del trabajador con la labor que realiza.

4. Buscar en la web 2 sitios en los que se trabaje o de ampliación de los dos temas seleccionados y 2 referencias bibliográficas en las que tus compañeros puedan documentarse sobre tu tema de interés. Las páginas seleccionadas deben ser sitios académicos: Evitar sitios como rincón del vago, Wikipedia, blogs, etc.

REGIMEN PRESTACIONAL

Seguridad Social: Un nuevo consenso. Capítulo IV igualdad de género, informe de la comisión de la Seguridad Social, Conferencia Internacional del Trabajo, 89 ava reunión. 2001.

GARCIA TREVIJANO FOS, José Antonio, Tratado de Derecho Administrativo, tomo II, volumen 1, 2&ED. Madrid, Editorial Revista de Derecho privado, 1971, p. 39 Y 40

AUDITORIA EN LA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO

Cantera Herrero, Francisco Javier (1995). Del control externo a la auditoría de Recursos Humanos. En la nueva Gestión de Recursos Humanos. Barcelona. Editora Gestión 2000. P. 369-397

Jiménez Aguilar, Juan (1991). La gestión individual de los recursos humanos. Revista Horizonte Empresarial. España. Nr 2019. P.26 - 27.

5. Comenta un poco sobre cada uno de los sitios o fuentes documentales que recomiendes al grupo, es decir como abordan el tema de interés?.

REGIMEN PRESTACIONAL

La Seguridad Social es entendida y aceptada como un derecho que le asiste a toda persona de acceder, por lo menos a una protección básica para satisfacer estados de necesidad.

El Estado debe ejecutar determinadas políticas sociales que garanticen y aseguren el bienestar de los ciudadanos en determinados marcos como el de la sanidad, la educación y en general todo el espectro posible de seguridad social.

Toda persona tiene derecho a la seguridad social como servicio público no lucrativo, que garantice la salud y asegure la protección en contingencias de maternidad, paternidad, enfermedad, invalidez, enfermedades catastróficas, discapacidad, necesidades especiales, riesgos laborales, pérdida de empleo, desempleo, vejez, viudedad, orfandad, vivienda, cargas derivadas de la vida familiar y cualquier otra previsión social.

AUDITORIA EN LA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO

Auditoría de Recursos Humanos como el proceso por el cual se evalúa la eficacia y la eficiencia de las políticas y las prácticas de gestión de Recursos Humanos, con la finalidad de indicar las prácticas adecuadas, los posibles fallos y problemas, y proponer soluciones y sugerencias de mejora. A veces, la evidencia a cerca de la eficacia o eficiencia de las prácticas será contable y objetiva, pero no deben despreciarse otros tipos de evidencias.

6. Defina los siguientes conceptos según sus propias palabras:

◆Mano de obra: Personal capacitado para diferentes areas de desempeño.

◆Salario: Remuneracíon a actividades realizadas por el personal de dicha empresa donde se recibe beneficios.

◆Prestaciones sociales: Son beneficios legales que el empleador debe pagar a sus trabajadores adicionales del salario basico.

◆Auditoría de talento humano: Proceso donde se evalúa las actividades, con el fin de generar practicas adecuadas.

◆Indicador de gestión: Son medidas utilizadas para medir la eficiencia y eficacia de un trabajo o un proyecto.

◆Auditoría social: Proceso donde se evalúa la eficiencia y eficacion de una organización.

◆Competencias laborales: capacidad que se mide en terminos de desempeño laboral, conocimientos, habilidades y actitudes que muestra un individuo.

◆Gestión por competencias: Estrategia generada para afrontar nuevos desafios empreaariales.

◆Gestión del conocimiento: La interaccion de información de la organizacion con el recurso humano de esta.

◆Bienestar laboral: Actividades recreativas, incentivos, bonos entre otras que la organización entrega a sus empleadores, por un excelente desarrollo laboral y para que ellos trabajen de una forma innovadora y con amor a su trabajo.

TERMINOS Y CONDICIONES

Apreciados estudiantes, cordial saludo.

Es para mí muy grato el saber que tomaron este curso de profundización como opción para obtener su título profesional como administradores de empresas.

En este sentido deben ser conscientes que este curso exige mucha responsabilidad, por tanto requiere altas dosis de compromiso y esfuerzo de su parte y por consiguiente no tiene las mismas características de un curso académico tradicional a los que estamos acostumbrados.

En este orden de ideas a continuación les presento las condiciones y particularidades del curso en general:

1. El curso consta de 22 actividades que conforman el 60%, repartidas en lecciones y trabajos colaborativos por cada 2 unidades.

2. Las fechas de las actividades en la agenda son de estricto cumplimiento, en este sentido ninguna actividad se vuelve a abrir, se amplía el plazo de cierre o se dan nuevas oportunidades, por tanto deben prepararse bien para desarrollarlas y organizar muy bien su tiempo, es requisito obligatorio el constante acceso a internet, ya que el curso es 100% virtual.

3. Solo quienes aprueban el 60% con nota mínima de 3,3 podrán realizar la entrega y socialización del proyecto que equivale al 40%, esta última actividad deberá aprobarse con nota mínima de 3,5, de tal manera que se pueda aprobar el curso con calificación mínima definitiva de 3.5, puesto que como lo señala el reglamento

estudiantil, la calificación mínima aprobatoria de la opción de grado debe ser de 3.5 como nota definitiva.

4. Este curso NO es Habilitable, No contempla supletorios, tampoco actividades adicionales a las presentadas, ni tienen la opción del 100% como prueba única para aprobarlo, es por esto que se deben esmerar en todas las actividades para alcanzar la nota mínima requerida para aprobar tanto el 60%, como el 40%.

5. Los trabajos colaborativos son las actividades con mayor calificación dentro del 60% por tanto quienes ingresan a realizar aportes cuando ya sus compañeros han desarrollado el 50% del trabajo, no se tendrá en cuenta para incluirse dentro de esta actividad.

6. Los grupos de trabajo colaborativo son inalterables, por tanto debo trabajar en equipo con mis compañeros, no se aceptan trabajos individuales por parte de personas que al ingresar a "último momento" al foro y ver que el equipo tiene su trabajo listo, decide enviar el suyo en forma individual. De igual forma, no se acepta que alguien iniciando el trabajo suba el mismo casi completo y no vuelva a aportar, la idea es generar discusión, consenso e ir realizando una construcción colectiva, de lo contrario no se cumple el objetivo de aprendizaje de esta actividad.

7. Revisen constantemente el foro general del curso, verifiquen que no tengan mensajes por el correo interno del curso, estén pendiente de la agenda de actividades, solo en esta medida, podrán ir trabajando organizadamente y podrán cumplir sus metas

8. De ser necesario deberán buscar material complementario que aborde los temas tratados en el curso para aplicarlos en sus trabajos colaborativos, por esto su primera actividad de reconocimiento consiste en presentar referencias de textos o de la web que aborden los temas del módulo en forma seria: Sitios reconocidos por la comunidad académica o textos científicos, siendo esto de su entera responsabilidad, puesto que para el desarrollo del proyecto, deberán desarrollar habilidades en la búsqueda de información relevante para su trabajo de investigación.

9. La guía y rubrica del trabajo final o proyecto de grado que equivale al 40%, será presentada a ustedes a partir de la primera semana de septiembre mediante un foro dedicado exclusivamente al proyecto, (En este foro se les entregará la guía y rubrica de la actividad). Les estaré enviando un mensaje por correo interno del curso cuando se de apertura al foro.

El proyecto es obligatorio en grupo de 2 o máximo 3 personas por equipo, por tanto deben dar a conocer los nombres de los integrantes de su equipo de trabajo en el foro de proyectos, dentro de las fechas que serán establecidas en ese espacio. NO se aceptaran trabajos individuales.

10. En el foro del proyecto, tendrán un espacio solo para inquietudes generales sobre el desarrollo de la actividad, ya que no se hacen revisiones parciales del proyecto, por tanto cualquier duda respecto al desarrollo del trabajo lo expresan en el foro durante el semestre.

11. La selección de sus compañeros para trabajar el proyecto de grado, la realizan ustedes en forma autónoma, es decir sí mi nombre es Gisela Barco y estoy en el grupo 20 para los trabajos colaborativos, pero tengo un compañero dentro de este curso de profundización que se llama Luís Cañón, conozco su forma de trabajar, estoy en condiciones de trabajar con él, etc., pero está ubicado en el grupo 5, no existe inconveniente para que trabajemos juntos el proyecto final, puesto que para esto voy a presentar mi equipo en el foro de proyectos, de igual forma puedo integrarme con compañeros de mí mismo grupo colaborativo, la idea es que trabajen entre 2 o 3 personas por cada proyecto.

Acepto las condiciones del curso X

No acepto las condiciones del curso___

La aceptación de las anteriores condiciones se presume como su total comprensión y cumplimiento.