1. Acoso escolar 2. Acoso escolar

El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. 3. Estadsticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser nios y nias en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de nias en el perfil de vctimas.

4. Tipos de acoso escolar

1. Bloqueo social (29,3%) 5. 2. Hostigamiento (20,9%) 6. 3. Manipulacin (19,9%) 7. 4. Coacciones (17,4%) 8. 5. Exclusin social (16,0%) 9. 6. Intimidacin (14,2%) 10. 7. Agresiones (13,0%) 11. 8. Amenazas (9,1%)

12. Prevencin

Se estima que la intervencin simultnea sobre factores individuales, familiares y socioculturales, es la nica va posible de prevencin del acoso escolar. La prevencin se puede realizar en distintos niveles. 13. Una prevencin primaria sera responsabilidad de los padres, de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicacin. 14. Una prevencin secundaria sera las medidas concretas sobre la poblacin de riesgo, esto es, los adolescentes, y sobre la poblacin directamente vinculada a esta, el profesorado .

15. Resolucin de conflictos

Un posible mtodo de resolucin de conflictos se desarrolla en los siguientes pasos: 16. * Definir adecuadamente el conflicto. 17. * Establecer cules son los objetivos y ordenarlos segn su importancia. 18. * Disear las posibles soluciones al conflicto. 19. * Elegir la solucin que se considere mejor y elaborar un plan para llevarla a cabo. 20. * Llevar a la prctica la solucin elegida. 21. * Valorar los resultados obtenidos y, si no son los deseados, repetir todo el procedimiento para tratar de mejorarlos.

22. La televisin

El mensaje implcito de determinados progrmas televisivos de consumo frecuente entre adolescentes que exponen un modelo de proyecto vital que busca la aspiracin a todo sin renunciar a nada para conseguirlo, siempre y cuando eso no signifique esforzarse o grandes trabajos, constituye otro factor de riesgo para determinados individuos.