aconsejando a los jóvenes

Mtro. Hiram RuizMtro. Hiram Ruiz

Aconsejando a los jóvenes Aconsejando a los jóvenes

Cómo llevarlos a Cristo (visión Cómo llevarlos a Cristo (visión bíblica de los adolescentes)bíblica de los adolescentes)

Mtro. Hiram Ruiz Mtro. Hiram Ruiz

Aconsejando a los jóvenesAconsejando a los jóvenes

Cuatro jóvenes menciona la Cuatro jóvenes menciona la Biblia y tenían los mismos Biblia y tenían los mismos problemas que los de hoy.problemas que los de hoy.

1.1. Ismael. (Génesis 17:25) Ismael. (Génesis 17:25) producto de una mala relación producto de una mala relación es odiado y finalmente es odiado y finalmente separado de su padre pues es separado de su padre pues es corrido de su casa.corrido de su casa.


Aconsejando a los jóvenesAconsejando a los jóvenes

José. Es vendido por sus José. Es vendido por sus hermanos. Vida llena de hermanos. Vida llena de intrigas, celos y favoritismosintrigas, celos y favoritismos


1.1. Usías (2 Reyes 14: 21) era un Usías (2 Reyes 14: 21) era un hombre lleno de orgullo y hombre lleno de orgullo y murió al paso del tiempo murió al paso del tiempo leproso.leproso.

2.2. Joaquín 18 años (2 Reyes Joaquín 18 años (2 Reyes 24:8) sus malas decisiones 24:8) sus malas decisiones hacen caer a su reino en hacen caer a su reino en manos de los babilonios.manos de los babilonios.


Problemas que presentaron Problemas que presentaron ellos y los nuestros ahoraellos y los nuestros ahora

No escuchar No escuchar Olvidar los valores del hogar.Olvidar los valores del hogar. Hogares destruidosHogares destruidos No mantener su lealtad a Dios en No mantener su lealtad a Dios en

ambientes llenos de ambientes llenos de mundanalidadmundanalidad

Orgullo mal sano que no les Orgullo mal sano que no les permite tener a Dios en su vidapermite tener a Dios en su vida



Los jóvenes quieren las cosas del Los jóvenes quieren las cosas del momento, no las que van a durar momento, no las que van a durar veinte años. Su ropa su calzado, veinte años. Su ropa su calzado, sus materiales, no busca cosas sus materiales, no busca cosas que les van a durar toda la vida.que les van a durar toda la vida.

La sociedad de hoy ha cambiado La sociedad de hoy ha cambiado mucho.mucho.

Están enfrentando continuamente Están enfrentando continuamente cambios y se acostumbran a los cambios y se acostumbran a los cambios.cambios.



Nosotros consideramos a los doce Nosotros consideramos a los doce años a los hijos como unos años a los hijos como unos chiquillos, pero cuatro años chiquillos, pero cuatro años después están listos para después están listos para reproducirse y quieren libertad. reproducirse y quieren libertad. Estos son los años más difíciles Estos son los años más difíciles de la vida. de la vida. (Paul Meler).(Paul Meler).

Adolescentes (9-13 años)Adolescentes (9-13 años)


Problemas que presentaron Problemas que presentaron ellos y los nuestros ahoraellos y los nuestros ahora Nike y Adidas está queriendo Nike y Adidas está queriendo

llegar a ellos por todo lo que llegar a ellos por todo lo que representa esta generación y el representa esta generación y el mercado que traen consigo en mercado que traen consigo en las manos y la billetera de sus las manos y la billetera de sus padres quienes los padres quienes los complacerán.complacerán.

Tienen a su vez muy diversas Tienen a su vez muy diversas necesidades.necesidades.


Problemas que presentaron Problemas que presentaron ellos y los nuestros ahoraellos y los nuestros ahora Para ellos es muy importante la Para ellos es muy importante la

mentoría. Pues necesitan nutrición mentoría. Pues necesitan nutrición además de pastoreo, que lo desean. además de pastoreo, que lo desean. (George March) Head Master.(George March) Head Master.

Presentan problemas con su cuerpo. Presentan problemas con su cuerpo. Bulimia y anorexia.Bulimia y anorexia.

Ellos necesitan cuidado y soporte en Ellos necesitan cuidado y soporte en nuestras escuelas, son nuestras escuelas, son bombardeados con las bombardeados con las computadoras y el Internet.computadoras y el Internet.


Problemas que presentaron Problemas que presentaron ellos y los nuestros ahoraellos y los nuestros ahora NecesitanNecesitan ser Alimentados. George ser Alimentados. George

March (Head Master)March (Head Master) Los muchachos están enfrentándose Los muchachos están enfrentándose

a cosas como harry Poter y otros a cosas como harry Poter y otros que son usados para introducir que son usados para introducir espiritismo, es necesario que ellos espiritismo, es necesario que ellos sepan que hay un Dios más grande sepan que hay un Dios más grande que esos personajes que ellos están que esos personajes que ellos están conociendo a través de los medios conociendo a través de los medios de comunicación.de comunicación.



Es necesario cuidarlos, Es necesario cuidarlos, pastorearlos, y alimentarlos pastorearlos, y alimentarlos desde temprano en su vida desde temprano en su vida porque llegará el momento que porque llegará el momento que será demasiado tarde. Es será demasiado tarde. Es urgente que los cuidemos urgente que los cuidemos ahora.ahora.


Cultura de postmodernismoCultura de postmodernismo

En los 80’ la tecnología es la En los 80’ la tecnología es la base. base.

Esta generación es diferente a Esta generación es diferente a las demás.las demás.



Esta generación es una Esta generación es una generación que no compra las generación que no compra las cosas para que duren o porque cosas para que duren o porque serán durables compra lo que serán durables compra lo que se usa ahora y no le importa si se usa ahora y no le importa si dura o no pero es lo que hoy por dura o no pero es lo que hoy por hoy es lo más importante.hoy es lo más importante.



Es una generación de cambios Es una generación de cambios sorprendentes. Si estos sorprendentes. Si estos cambios fueran sólo asuntos de cambios fueran sólo asuntos de tecnología, haríamos cambios y tecnología, haríamos cambios y seguiríamos adelante pero eso seguiríamos adelante pero eso no es el punto los cambios no es el punto los cambios tienen que ver con cosas más tienen que ver con cosas más profundas e importantesprofundas e importantes



La generación de este milenio La generación de este milenio ve el mundo diferente porque ve el mundo diferente porque busca esperanza en la busca esperanza en la desesperanza en la que vive.desesperanza en la que vive.

Démosles experiencia no sólo Démosles experiencia no sólo hechos.hechos.


Jueces 2:10 Jueces 2:10 Se levantó una generación que Se levantó una generación que

no conocía a Jehová.no conocía a Jehová. Oremos para que no seamos Oremos para que no seamos

nosotrosnosotros


Problema de la juventudProblema de la juventud

1. Ganando su independencia del 1. Ganando su independencia del hogarhogar

Cada joven lucha por su Cada joven lucha por su independenciaindependencia

Quiere ser tratado como adulto Quiere ser tratado como adulto aunque no lo seaaunque no lo sea

Respetan la autoridad contra la Respetan la autoridad contra la cual protestancual protestan



Confiar en ellos, hablar con Confiar en ellos, hablar con ellos, hable de los asuntos en ellos, hable de los asuntos en lugar de decirles que es lo que lugar de decirles que es lo que tienen que hacer. El hablar con tienen que hacer. El hablar con ellos los hace sentirse adultos.ellos los hace sentirse adultos.

Necesita entender y aceptar sus Necesita entender y aceptar sus necesidades y caprichos, sin necesidades y caprichos, sin enfadarse de ellosenfadarse de ellos



2. Ganando posición en el grupo2. Ganando posición en el grupo Lo más importante es ser Lo más importante es ser

aceptados por el grupo de aceptados por el grupo de igualesiguales

Preocupados por la aceptación Preocupados por la aceptación hacen lo que sea.hacen lo que sea.

Busca aprobación social.Busca aprobación social.



Enseñe técnicas sociales para Enseñe técnicas sociales para ser aceptados por su gruposer aceptados por su grupo

Ayúdelos a vencer las Ayúdelos a vencer las características que su grupo características que su grupo rechazarechaza

Provea un ambiente que los Provea un ambiente que los atraiga a la iglesiaatraiga a la iglesia

Evite los grupos excluyentesEvite los grupos excluyentes



3. Usando el tiempo de ocio3. Usando el tiempo de ocio Tienen más tiempo del que Tienen más tiempo del que

necesitan y saben usar necesitan y saben usar sabiamentesabiamente

Proveer actividades de Proveer actividades de recreaciónrecreación

Proveer programas de Proveer programas de testificación y serviciotestificación y servicio



4. ganando independencia 4. ganando independencia financierafinanciera

Tiene mucho que ver con las Tiene mucho que ver con las metas personalesmetas personales



5. Seleccionando una vocación5. Seleccionando una vocación Dios tiene un plan y una misión Dios tiene un plan y una misión

para cada uno.para cada uno.

6. preparándose para el 6. preparándose para el matrimoniomatrimonio

Enseñar a desarrollar relaciones Enseñar a desarrollar relaciones heterosexualesheterosexuales



7. Llegando a una filosofía7. Llegando a una filosofía Ayúdelos a adquirir valores Ayúdelos a adquirir valores Estos serán el centro en la cual Estos serán el centro en la cual

gire su vidagire su vida Desafiarlos para que sean Desafiarlos para que sean

cristianos verdaderos en sus cristianos verdaderos en sus actitudes y reaccionesactitudes y reacciones


Características de los Características de los adolescentesadolescentes

David Elkind lo llama “los años sin David Elkind lo llama “los años sin lugar”lugar”

1. Son sensibles. Absortos en si 1. Son sensibles. Absortos en si mismos y conscientes de si mismos y conscientes de si mismos. mismos.

La falta de confianza y seguridad La falta de confianza y seguridad los hace parecer egocéntricoslos hace parecer egocéntricos



Entender sus problemas como Entender sus problemas como sus características de sus características de personalidad les ayudará a personalidad les ayudará a aconsejarlos mejor.aconsejarlos mejor.

Si entiende a los jóvenes ellos Si entiende a los jóvenes ellos lo sentirán y vendrán a lo sentirán y vendrán a buscarlos y a pedirles consejo y buscarlos y a pedirles consejo y direccióndirección



Dice James HamiltonDice James Hamilton Ayúdalos a encontrar una Ayúdalos a encontrar una

misión, un cónyuge y un amo.misión, un cónyuge y un amo. Algo que hacer, alguien a quien Algo que hacer, alguien a quien

amar y alguien a quien servir.amar y alguien a quien servir.



2. Son impulsivos2. Son impulsivos Llenos de ansiedad, Llenos de ansiedad,

preocupados por su apariencia preocupados por su apariencia física, sus relaciones y su futurofísica, sus relaciones y su futuro

3. Son idealistas, no les gusta la 3. Son idealistas, no les gusta la idea de que la vida los está idea de que la vida los está moviendo a la edad adultamoviendo a la edad adulta

4. Se sienten inseguros 4. Se sienten inseguros



5. Experimentan con conductas 5. Experimentan con conductas nuevas, como emborracharse y nuevas, como emborracharse y otras positivasotras positivas

No se escandalice enseñe.No se escandalice enseñe.

En algún momento comprometen En algún momento comprometen sus creencias y valores. sus creencias y valores. Necesitan entendimiento, Necesitan entendimiento, responsabilidad y guía.responsabilidad y guía.



6. Son emotivos. Enojo, 6. Son emotivos. Enojo, depresión, culpa, fracaso, y depresión, culpa, fracaso, y pasión.pasión.

Ayude a equilibrar con Ayude a equilibrar con pensamientos lógicos y pensamientos lógicos y consecuente.consecuente.


Características de los Características de los adolescentesadolescentes Escúchelos es el verdadero Escúchelos es el verdadero

lenguaje del amor.lenguaje del amor. Involúcrese activamente en la Involúcrese activamente en la

conversación. conversación. Cualidades para escuchar con Cualidades para escuchar con

eficacia:eficacia:1.1. Deseo genuinoDeseo genuino2.2. Aceptación de los sentimientos Aceptación de los sentimientos

y emociones estén bien o maly emociones estén bien o mal



3. Reconocer que no siempre se 3. Reconocer que no siempre se está en lo correctoestá en lo correcto

4. Una actitud que no juzga4. Una actitud que no juzga

5. Contacto visual y poca 5. Contacto visual y poca inquietudinquietud

6. Demuestre aprecio6. Demuestre aprecio

7. Buena voluntad no sólo para 7. Buena voluntad no sólo para escucharlos sino para apoyarlos escucharlos sino para apoyarlos


Resolviendo problemasResolviendo problemas

Descubre el problema realDescubre el problema real Enumera opciones para las Enumera opciones para las

solucionessoluciones Selecciona un plan de acciónSelecciona un plan de acción Establece una responsabilidad y Establece una responsabilidad y

haz que se cumplahaz que se cumpla Establece un procedimiento de Establece un procedimiento de

evaluaciónevaluación



Recuerda que no eres un Recuerda que no eres un consejero profesionalconsejero profesional

Apóyate de los que saben para Apóyate de los que saben para que te orienten que te orienten

Ten un archivo de referencias Ten un archivo de referencias de los problemas más comunes de los problemas más comunes y de los profesionales como lo y de los profesionales como lo hacen.hacen.


Preguntas a los consejeros Preguntas a los consejeros profesionalesprofesionales

Tipo de clientes que atiendeTipo de clientes que atiende Entrenamientos que poseeEntrenamientos que posee Enfoque de su terapiaEnfoque de su terapia Evidencia de la efectividad de lo Evidencia de la efectividad de lo

que haceque hace Duración del tratamientoDuración del tratamiento Pago por consultas, tiene Pago por consultas, tiene

escalasescalas


Preguntas a los consejeros Preguntas a los consejeros profesionalesprofesionales Credenciales que tiene. Credenciales que tiene.

Certificada o tiene licencia.Certificada o tiene licencia. Grupo al que pertenece Grupo al que pertenece

profesionalmenteprofesionalmente Punto de vista religioso a la Punto de vista religioso a la

salud mental y al tratamientosalud mental y al tratamiento Colaboración con usted y otrosColaboración con usted y otros Recomendaciones de otros Recomendaciones de otros

profesionalesprofesionales


Recomendación finalRecomendación final

Se confidencialSe confidencial

David Rice recomienda: tres David Rice recomienda: tres trabajos en la adolescencia.trabajos en la adolescencia.

1.1. Desarrollar una identidadDesarrollar una identidad

2.2. Establecer relaciones Establecer relaciones

3.3. Hacer decisiones en la vidaHacer decisiones en la vida


Recomendación finalRecomendación final

Ayúdalos a encontrar significado Ayúdalos a encontrar significado en la vidaen la vida

A establecer metas cristianas A establecer metas cristianas positivas que servirán de positivas que servirán de fundamento para el resto de su fundamento para el resto de su vida adultavida adulta

Los ayudarás en donde ellos Los ayudarás en donde ellos estánestán


Que puede hacer la iglesia por los Que puede hacer la iglesia por los conquistadores y los niños de 10-conquistadores y los niños de 10-13 años13 años Los líderes de los más Los líderes de los más

pequeños son muy importantes, pequeños son muy importantes, es necesario que, los capitanes es necesario que, los capitanes los secretarios y consejeros, los secretarios y consejeros, sean preparados con conciencia sean preparados con conciencia de que pronto serán ellos los de que pronto serán ellos los guiadores de los más pequeños guiadores de los más pequeños sin dejar espacio en su sin dejar espacio en su preparación y su serviciopreparación y su servicio


Que puede hacer la iglesia por los Que puede hacer la iglesia por los conquistadores y los niños de 10-conquistadores y los niños de 10-13 años13 años Necesitamos fortalecer a los Necesitamos fortalecer a los

menores, para que sean los menores, para que sean los mentores de los más chicos.mentores de los más chicos.


Que puede hacer la iglesia por los Que puede hacer la iglesia por los conquistadores y los niños de 10-conquistadores y los niños de 10-13 años13 años Otro punto que debemos de Otro punto que debemos de

considerar y es muy importante es la considerar y es muy importante es la consideración de una realidad. consideración de una realidad.

Los niños y las niñas de la misma Los niños y las niñas de la misma edad piensan diferente y tienen edad piensan diferente y tienen necesidades muy particulares en sus necesidades muy particulares en sus edades por razón de su sexo. edades por razón de su sexo.

Es necesario tener de cuando en Es necesario tener de cuando en cuando reuniones por separado para cuando reuniones por separado para poder atender sus necesidades en poder atender sus necesidades en forma particularforma particular


Que puede hacer la iglesia por los Que puede hacer la iglesia por los conquistadores y los niños de 10-conquistadores y los niños de 10-13 años13 años

Ya pasó de moda la dirección de Ya pasó de moda la dirección de los líderes viejos.los líderes viejos.

Necesitamos jóvenes bien Necesitamos jóvenes bien entrenados para que los de un entrenados para que los de un poco más de edad y que han poco más de edad y que han pasado por las mismas pasado por las mismas experiencias, atiendan sus experiencias, atiendan sus necesidades de joven a joven.necesidades de joven a joven.

El papel del líder profesional es El papel del líder profesional es INSTRUIR.INSTRUIR.


Que puede hacer la iglesia por los Que puede hacer la iglesia por los conquistadores y los niños de 10-conquistadores y los niños de 10-13 años13 años Los menores de esta edad, Los menores de esta edad,

necesitan estímulos.necesitan estímulos. Ellos quieren tener todos los Ellos quieren tener todos los

botones y las insignias. botones y las insignias. aprovechemos esta condición, aprovechemos esta condición, ya que la tenemos.ya que la tenemos.


Que puede hacer la iglesia por los Que puede hacer la iglesia por los conquistadores y los niños de 10-conquistadores y los niños de 10-13 años13 años Muchas veces estamos Muchas veces estamos

atacando los problemas de los atacando los problemas de los grupos de los jóvenes adultos.grupos de los jóvenes adultos.

Pero hay una batalla que se Pero hay una batalla que se está dando entre los está dando entre los preadolescentes y los más preadolescentes y los más pequeños y es necesario que no pequeños y es necesario que no lo olvidemos, y que no lo lo olvidemos, y que no lo pasemos por alto.pasemos por alto.

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