acompañamiento tutorial mediante el uso de un ple
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Cómo debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el uso de un PLE? AVA: Ambiente Virtual de Aprendizaje PLE: Ambiente Personal de AprendizajeTRANSCRIPT
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ECSAH/CEAD Girardot
Acompañamiento tutorial
mediante el uso de un PLE
E-Mediador en AVA
Girardot, 2014
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AVA - PLE
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Qué es un AVA?
Ambiente Virtual de Aprendizaje
AVA: Se define como un contexto integrado, integral y holístico para la gestión de aprendizaje compuesto por un conjunto de entorno de interacción e interactividad sincrónica y asincrónica y un sistema de gestión de aprendizaje correspondiente con el modelo informativo Unadista y el modulo curricular problémico.
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Qué es un AVA?
Ambiente Virtual de Aprendizaje
Este AVA permite a los actores educativos aumentar el uso flexible de los materiales didácticos, emplear diferentes metodologías y estrategias pedagógicas, optimizar los recursos educativos y a su vez mejorar los resultados de trabajo académico, individual y colaborativo de los estudiantes.
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Qué es un E-Mediador?
Es tal vez el componente que imprime mayor dinamismo al modelo pedagógico, pues se surte de la creatividad de todos y cada uno de los miembros del equipo mediador. En el trabajo colaborativo es vital y la comunicación efectiva se desarrolla de manera trasversal entre sus diferentes miembros y entre estos con sus estudiantes.
El E-Mediador acompaña, orienta y dirige el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el Ambiente Virtual de Aprendizaje a través de mediaciones pedagógicas.
Este acompañamiento puede realizarse a través del PLE, con el uso de diferentes herramientas, recursos y redes de aprendizaje que permiten potencializar las capacidades de los estudiantes.
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Ejemplo del acompañamiento de un E-Mediador
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Qué es un PLE?
Ambiente Personal de Aprendizaje
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Qué es un PLE?
Ambiente Personal de Aprendizaje
Al considerar el PLE como una mediación pedagógica, a su vez lo estamos considerando como un objeto virtual de aprendizaje, elaborado con una finalidad didáctica que soporta el ambiente e-learning, generando condiciones pedagógicas óptimas que le permiten al estudiante avanzar a su propio ritmo y a su entorno.
De igual forma, un PLE permite compartir, preguntar, responder, decidir, participar, interactuar, retroalimentar de manera colectiva a partir de un ejercicio que en su primera instancia es individual.
Una gran ventaja del PLE como mediación pedagógica específicamente en un ambiente virtual de aprendizaje – AVA- es que permite la comunicación con otros, ya sean tutores, compañeros de estudio, amigos o colaboradores.
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Ejemplos de herramientas para un PLE de Psicología
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Ejemplo de recursos para un PLE de Psicología
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Ejemplo de redes de aprendizaje para un PLE de Psicología
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ECSAH/CEAD Girardot