Ácidos y bases 1

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Escuela Secundaria Técnica 162 La materia se encuentra a nuestro alrededor para su estudio la materia se clasifica en elemento compuesto y mezcla. Dentro de los compuestos existe un grupo de sustancias de uso común que por sus características se clasifican en Ácidos y Bases. Ordena las siguientes sustancias. La Actividad se propuso para realizar de forma individual. Materia Compuesto Elemento Mezcla ACIDO BASE

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Page 1: Ácidos y bases  1

Escuela Secundaria Técnica 162

La materia se encuentra a nuestro alrededor para su estudio la materia se clasifica en elemento

compuesto y mezcla.

Dentro de los compuestos existe un grupo de sustancias de uso común que por sus

características se clasifican en Ácidos y Bases.

Ordena las siguientes sustancias.

La Actividad se propuso para realizar de forma individual.

Materia

Compuesto

Elemento Mezcla

ACIDO BASE

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En una segunda Actividad se solicitó la representación de los ácidos y bases y determinar el

concepto de disociación.

http://www.youtube.com/watch?v=utFx9EHuw0c&feature=share&list=UUQ8hd9yjqppr-wS0O-

kJ_ng&index=1

http://www.youtube.com/watch?v=utFx9EHuw0c&feature=share&list=UUQ8hd9yjqppr-wS0O-

kJ_ng&index=1

En la Tercer actividad se realizó una evaluación formativa para determinar el concepto de

neutralización propuesto por Arrhenius.

Reunión de expertos.

Los alumnos de 3 A;B;C;D;E;F: han mostrado un gran interés por la resolución de problemas en

el área de química , por lo que asisten a una reunión de expertos donde trataran y representarán

la teoría del físico Arrhenius acerca de la neutralización.

Arrhenius propuso qué un ácido es un compuesto que produce iones H al disolverse en agua.

Arrhenius también observo que las soluciones acuosas que exhiben comportamiento básico

siempre contienen iones OH.

Arrhenius disocio en solución un ácido y una base y obtuvo nuevos materiales los cuales fueron

agua y una sal.

Ilustra una reacción de neutralización en 500ml de agua al mezclar ac.Sulfurico e hidróxido de

Aluminio.

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